二年級語文期末考試試卷分析大全-文庫吧資料
2024-11-05 12:05本頁面
【正文】 ，反思是為了進(jìn)步。從一個側(cè)面也反映了我平時注重對學(xué)生方法的強(qiáng)調(diào)，而忽視了對學(xué)生實(shí)踐的訓(xùn)練。還有平時雖然經(jīng)常強(qiáng)調(diào)讀短文、回答問題、寫話時一定要多讀幾遍，多想想，但學(xué)生并沒有這樣做。還有就是學(xué)生考試、作業(yè)的態(tài)度還不夠端正，考試時出現(xiàn)題目落題，來不及做的情況。說到底也就是要處理好基本素質(zhì)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。四、教學(xué)中存在的問題語文教學(xué)要注重語言的積累，感悟和應(yīng)用，注重基本技能的訓(xùn)練，給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。寫話，要求學(xué)生寫請假條或是啟示，大部分學(xué)生能夠根據(jù)題目要求寫話，但有個別學(xué)生格式不正確，未能按題目要求來寫話，因而失分較嚴(yán)重?？偡?8分，平均得分18，最高分25，最低分15，得分率65%。出現(xiàn)這類問題在于平時多注重了背誦，對于學(xué)生的寫字能力有所放松。在根據(jù)課文內(nèi)容填空的題目中，學(xué)生們失分較多。其中按要求寫句子這道題，學(xué)生答得非常好。第三題句子包括按要求寫句子、根據(jù)課文內(nèi)容填空兩部分。而選詞填空這道題，學(xué)生失分最為嚴(yán)重，對于失信、誠信、信任、相信、信用這幾個詞語學(xué)生不能夠理解它們之間的區(qū)別，因而好多學(xué)生都做錯。但總體而言，這道題學(xué)生們完成的也還不錯。在選字填空中，全班學(xué)生基本上都能得滿分，這道題學(xué)生完成的較好。總分43分，最低分31，得分率85%。但還是有個別學(xué)生由于書寫不規(guī)范而扣分；在選擇正確的讀音這幾個小題中，得滿分的學(xué)生很多?？偡?0分，平均得分7，最高分10，得分率80%。本班學(xué)習(xí)較好的有楊瑞、張海迪、張斌、魏文麗，學(xué)習(xí)較差的有宋瑩、吳馨怡。二、學(xué)生基本情況分析二年級共有學(xué)生13名，本次考試全部參加。本次試卷難易適中，覆蓋面較廣，基本覆蓋了本冊書的重點(diǎn)知識。第三篇：二年級語文期末考試試卷分析二年級語文期末考試試卷分析2010—2011學(xué)年第二學(xué)期一、試卷基本情況分析本次試卷從積累與運(yùn)用、閱讀以及寫話等幾個部分對學(xué)生的知識、能力進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢測。繼續(xù)加強(qiáng)寫作指導(dǎo)。抓好閱讀，知道學(xué)法。嚴(yán)格要求，養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。督促學(xué)生熟讀、背誦課文。四、今后改進(jìn)措施通過這次期末檢測，不僅全面了解學(xué)生語文知識、語文能力的基本情況，而且對今后的教學(xué)有所啟迪。，學(xué)生沒好好讀題，對題意理解不到位，因而失分較多。有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。也有個別學(xué)生，沒有扣住中心來寫，還有的因格式、錯別字、標(biāo)點(diǎn)等造成失分。第十一題：看圖寫話?！薄靶★w機(jī)”指（），“機(jī)場”指（）。第二篇短文失分最多的竟然是找自然段，學(xué)生們太粗心了。第十題：閱讀短文，完成練習(xí)。其中圍繞課文的積累和理解所出的題目緊扣書本而略超于書本，出題活。第九題：日積月累。第八題：句子訓(xùn)練。這個題失分較多，個別學(xué)生不能熟練的掌握。第七題：填空。第六題：連一連。第五題
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