【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書S版三臺縣潼川二小鄭玉芝3對對歌一年級下冊識字二自學(xué)提示:1、正確、流利地朗讀課文。2、圈出本課生字詞,不認(rèn)識的多讀幾次。3、標(biāo)出小節(jié)。退關(guān)舊短深淺利失敗簡單新進(jìn)反勝fǎntuì
2024-11-23 02:26
【摘要】對對歌語文S版一年級語文下冊明暗正反進(jìn)退開關(guān)虛心——驕傲容易——困難新舊長短粗細(xì)深淺勝利——失敗復(fù)雜——簡單想一想你還會編其它的對對歌嗎?生字寶寶失舊反勝單新關(guān)進(jìn)
2024-12-21 17:21
【摘要】小學(xué)語文S版第二冊24課《咕咚》是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的童話故事。課文講的是一只小兔偶然聽見“咕咚”一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有獅子提出質(zhì)疑,并且要去看看,這才讓大家明白:“咕咚”原來是木瓜成熟掉到湖里發(fā)出的聲音。這個故事告訴大家:聽到或遇到任何事情,一定要動腦筋想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。這篇課文情節(jié)通俗易懂,但是篇幅較長,共有12
2024-12-13 02:50
【摘要】《貓和老鼠》說課稿說課人:夏蝶一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“識字教學(xué)要充分利用兒童的生活經(jīng)驗,注重教給識字方法,力求識用結(jié)合。運用多種形象直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境?!薄敦埡屠鲜蟆肥橇x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文S版第二冊的一篇識字課文。本課以兒歌的形式講述貓和老鼠的故事,語言生動活潑,充滿童趣。教學(xué)中
【摘要】《誰住頂樓》說課稿一、教材分析:這篇課文寫的是新樓蓋好了,小動物們一心想把方便讓給別人,都爭著住頂樓的事。課文篇幅較長,但內(nèi)容淺顯易懂,語言也貼近孩子們的生活,適宜兒童閱讀。二、學(xué)生分析:學(xué)生在識字與讀文方面已有一定的基礎(chǔ),尤其是識字,學(xué)生完全有能力用自主探究、合作交流的方法自學(xué)。在朗讀方面教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)分角色、有感情地朗
2024-11-27 19:46
【摘要】《春雨的色彩》說課稿一、教材內(nèi)容分析:春天里萬物復(fù)蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)美,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運用多
2024-11-28 00:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,理解幾組意思相反的詞語的意思。?,培養(yǎng)虛心的好品質(zhì)。大小長短開關(guān)課文欣賞?明對暗,?正對反,?進(jìn)對退,?開對關(guān),?虛心對驕傲,?容易對困難。?新對舊,?長對短,?粗對細(xì),?深對淺,?勝
2024-11-19 01:25
【摘要】小學(xué)語文S版識字教學(xué)二3、對對歌fǎn反shī失dān單guān關(guān)jiù舊shèng勝xīn新jìn進(jìn)tuì退duǎn短shēn深qiǎn淺
2024-12-20 22:39
【摘要】《烏鴉喝水》說課材料長春市第七十四中學(xué)陳伯玲《烏鴉喝水》說課材料一、說教材分析:《烏鴉喝水》是長春版語文教材一年級下冊第七版塊的第一課。本文是篇經(jīng)典、有趣的童話故事,通俗易懂,也是孩子們所熟知的。所以,我就借助烏鴉這一孩子們喜歡的形象所設(shè)計了第一課時:“集中識字”課。
2024-11-27 23:50
【摘要】山行一、說教材:杜牧的《山行》寫的是詩人在山中小路上行走時所看到的深秋時節(jié)的楓林景色,描繪了一幅由“寒山”、“石徑”、“白云”、“楓林”等構(gòu)成的山林秋色圖,表達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛之情。在這首詩中,作者以豐富的想象,生動的描寫,凝煉的語言使這首詩的意境之美躍然紙上。我們可以在觀賞勝于二月春花的火紅楓葉的同時,感受秋日山林的勃勃生機(jī)。所以這
2024-12-16 20:52
【摘要】語文S版一年級下冊教案課題13、夜色課時總2課時設(shè)計者范志士使用者教學(xué)目標(biāo)正確認(rèn)讀11個生字,會寫8個字,認(rèn)識2個新部首"提手旁""夕字旁".正確流利的朗讀課文,背誦課文.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生勇敢的品質(zhì),做一個勇敢的孩子.
2024-12-12 18:20
【摘要】主備教師:田利英時間:2021年4月10日課題19、小豬畫畫第1課時教學(xué)目標(biāo)1.幫助學(xué)生認(rèn)識13個生字。2.正確流利地朗讀課文,并分角色朗讀。3.教育學(xué)生學(xué)會尊重事物的真相,不要盲目相信別人。教學(xué)重點朗讀課文正確認(rèn)識“會認(rèn)”
【摘要】隨文識字識用結(jié)合——2021學(xué)年第一學(xué)期語文課堂教學(xué)改進(jìn)小結(jié)識字是低年級語文的教學(xué)重點。在課堂教學(xué)實踐中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對隨文識字的課堂氛圍比較感興趣,課堂氣氛也比較活躍。在教學(xué)中強(qiáng)化誦讀,鼓勵在識中用,在用中識,鞏固識字效果,可以提高識字教學(xué)的實效性。1、隨文識字,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我們一年級的課文,句子短,篇幅小,有的有故事性、有的有趣味性
2024-12-13 07:47
【摘要】有趣的漢字教學(xué)目標(biāo):“元、漢、桌、爺、毛、筆、您、事、表、示、休、息、啦”13個字;會寫“毛、筆、元、示、寫、字、太”7個字。學(xué)習(xí)新偏旁“竹字頭”、“禿寶蓋”。、流利地朗讀課文。,感悟漢字的表意功能,受到漢字文化的熏陶,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)重點、難點:重點:識字、寫字正確、流利朗讀課文
2024-12-12 18:19
【摘要】誰住頂樓淮陽曹河小學(xué)馬麗教學(xué)目標(biāo):知識與能力1.會認(rèn)會寫8個生字,自主識記字形。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好人物的對話,體會不同的語氣。3.了解課文內(nèi)容,學(xué)會與人相處,多替別人著想。過程與方法1.在朗讀中理解文章內(nèi)容。2.在認(rèn)、寫中掌握新的生字。
2024-12-13 08:46