【正文】 2分，共12分。③ 擬一份發(fā)言提綱。起初被搶的幾名同學沒敢告訴老師和家長，于是張某的膽子越來越大，變本加厲地加以暴力手段伸手向同學要錢……閱讀材料，回答問題：（1）上述材料中的青少年受到了哪些不良誘惑或侵害？作為同齡人，你覺得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？（2）假如你所在的學校開展毒品宣傳教育活動，請完成下面要求：① 設(shè)計兩種活動形式。材料二：大連市大東區(qū)某初中學生張某，經(jīng)常搶奪同班同學的錢物，索取保護費，供其上網(wǎng)玩游戲之用。近日，廣東汕尾警方搗毀了一個專供青少年吸毒的窩點，并當場抓獲46名涉嫌吸毒的青少年?！辈牧隙禾镆埃?3歲，他在日記中寫道：“我現(xiàn)在是怎么了？剛才還興高采烈呢，一會兒就?晴轉(zhuǎn)多云?，甚至電閃雷鳴、暴雨傾盆了，這是為什么呢？”(1)你怎樣看待姍姍的煩惱？(2)發(fā)生在田野身上的現(xiàn)象，反映了青少年心理發(fā)展的什么特點?(3)你的生活中有哪些煩惱？(4)請你介紹幾種調(diào)控心理矛盾的方法。我的煩惱無處訴說，更沒人理解。我只覺得有一種莫名其妙的煩惱在左右我的心靈。學習了《思想品德》第八課后，李強受到教育，想退出這個團伙，可又擔心傷了哥們兒的感情，甚至還可能遭到哥們兒的報復。這個事例主要說明()A．興趣愛好可以開闊青年人的視野B．有興趣愛好的人就會成功C．青少年時期對學習和所從事事業(yè)的濃厚興趣，有助于人們今后取得成功D．我們應(yīng)像達爾文那樣，成為科學家1青少年應(yīng)該防止和抵御庸俗生活情趣的侵蝕，這是因為，庸俗、低級的生活情趣()①會損害人的身心健康②使人變得眼界狹隘、庸庸碌碌③是道德和文化修養(yǎng)水平低下的表現(xiàn)④容易形成不良習慣，不利于青少年健康成長A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④1有的中學生沉迷于電子游戲，嚴重影響了學業(yè)和身心健康。要避免這樣的情緒最重要的是()A．積極參加文娛、體育活動B．讓自己去做一些最感興趣的事C．在自己的日記本上宣泄自己的不良情緒D．學習掌握足夠的知識和應(yīng)對策略，并學會調(diào)控情緒1達爾文在其自傳中曾說：“我在學校時期形成的性格中，對我后來發(fā)生影響的就是：我有強烈的多樣的趣味，沉溺于我感興趣的事物，深刻了解任何復雜的問題和事物。但杜鵑的父親認為女孩子讀書沒有用，就逼她退學。以下論述正確的是（）①②③④①孩子本來就缺乏自我保護能力，是最容易受到傷害的群體②安全教育要“從娃娃抓起”，使其從小養(yǎng)成良好的習慣③學校安全工作面臨的形勢基本樂觀④由于生活環(huán)境的復雜，社會存在著不利于青少年健康成長的因素A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④中學生馬永柱的村子里，有一個自稱大仙的人，許多人都去找他算命，馬永柱的奶奶也勸他去算算能否考上高中。對曉杰的表現(xiàn)你的看法是（）A．曉杰貪生怕死，助長了歹徒的囂張氣焰B．曉杰面對不法侵害時采取的行為是有效的自我保護行為C．曉杰應(yīng)該不顧一切地和歹徒搏斗，必要時可以付出生命的代價D．曉杰的這種行為會使社會治安惡化“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話提示我們在面對自己的從眾心理時（）A．只要跟從大家就一定能夠得到健康的發(fā)展B．學會鑒別,不可盲目跟從C．能與他人打成一片，是個人魅力的體現(xiàn)D．友好相處會使我們參加沒有意義的活動據(jù)了解，我國每年約有16 000名中小學生非正常死亡：2000年，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說，每天有一個班的學生在“消失”。于是他將錢交給了歹徒。孩子發(fā)掘自己潛能，實現(xiàn)心愿的秘訣在于（）A．注意培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣B．在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象激勵自己C．經(jīng)常給自己以積極的暗示，提高自己的信心和勇氣D．認識到自己有做建筑師的天賦15歲的曉杰獨自走在放學回家的路上，突然他被兩個窮兇極惡的歹徒截住，他們持刀威脅曉杰，讓他交出錢來。①不良行為A．持刀傷人致死②一般違法行為B．打架斗毆，小偷小摸③犯罪行為C．欺負小同學，勒索小同學少量財物(2)當?shù)胤ㄔ簩ο哪硞酥滤腊高M行不公開審理，屬于國家對未成年人的(3)夏某走向犯罪的過程對廣大青少年有什么啟示？第三篇：七年級思想品德測試題二七年級思想品德測試題一、單項選擇題：媽媽對小軍說：“在學校要聽老師的話，要和同學好好相處，別丟了東西……”沒等媽媽說完，小軍直嚷道：“知道了，知道了，真唆！”這段對話反映出小軍（）A．對媽媽的話言聽計從 B．很能理解媽媽C．自我意識高漲，容易產(chǎn)生逆反心理 D．已經(jīng)按照媽媽的要求去做了下面是初一年級幾位學生對男女生交往的幾種觀點，正確的是（）①男女生的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展 ②可以優(yōu)勢互補，取長補短 ③容易引發(fā)早戀，躲得越遠越好 ④可以營造和諧溫馨、團結(jié)合作的氛圍A． ①②③④ B． ①②④C． ①③④ D． ③假如你對老師或父母的批評有意見，認為老師或父母對你的評價不符合事實，此時你應(yīng)該采取的態(tài)度是（）A．心里很不快，不愛理他們B．冷靜分析，先從自己找原因，有則改之，無則加勉C．我行我素D．急于為自己辯解一位長者問一個在沙灘上用沙子堆城堡的孩子：“你在玩沙子嗎？”孩子回答：“不，我是設(shè)計師，在建一座美麗的城堡。考慮到案發(fā)時夏某剛滿十六歲，當?shù)胤ㄔ簩λM行了不公開審理，依法予以刑事制裁。初三時自行退學，放棄學業(yè)。(3)挫折是可以戰(zhàn)勝的。蔣敏說，紀念親人的最好方式就是和活著的人一起戰(zhàn)斗。兩個小時后，在這場 地震災(zāi)難中，蔣敏永遠失去了父母、女兒總共10位親人。材料二。一瞬間，山崩地裂；一轉(zhuǎn)眼，無數(shù)建筑損毀倒塌。42．同學們在課下討論遵守法律的重要性時，小剛不以為然地說：“只要不違法，犯點小錯不算啥”請你評析小剛的觀點。等我長大了，自然而然就自立了。請你幫助小明決定，應(yīng)該選什么對策，不應(yīng)該選什么對策，并說明原因。并威脅小明以后每周一放學后都要在校門旁交20元錢，還不允許 告訴任何人。(1)上述材料中的現(xiàn)象和行為違反了未成年人保護法對未成年人的哪幾種保護？(2)我國制定了哪幾部有關(guān)保護未成年人合法權(quán)益的專門法律？40．某校初中生小明，一天放學后，在校外遭到幾名社會青年的勒索。裴父對其前途喪失了信心，回家后就將他毒打了一頓。那么，我們?nèi)绾文サZ堅強的意志呢？39．年儀14周歲的八年級學生裴某經(jīng)常曠課逃學，到電子游戲廳和網(wǎng)吧玩游戲。讓我們摘錄其，為了完成復仇大計，臥薪嘗膽，終于一舉殲滅吳國，重建偉業(yè)；李白，受到 老婦人“只要工夫深，鐵杵磨成針”的警示，努力克服自己貪玩的缺點，終于成為偉大詩人。此 后，他常?；貞浧疬@件事，并感慨地說：“一個人無論有多大成就，都要永遠謙遜。”小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：“你回家后告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是（小女孩的名字）。()三、非選擇題36．著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個聰明、活潑可愛的小女孩，并和她在一起玩了很長時間。()。()，拒絕別人的幫助：()、更偉大、成就更高，只要你能盡量發(fā)揮自己的天賦專長，自會有屬于自己的成就。此時，正確的做法是()A．少管閑事繼續(xù)上學B．及時報告老師或撥打“1 10”C．不顧一切地上前搏斗D．駐足圍觀起哄29．俗稱“民告官”的是()A．刑事訴訟B．民事訴訟C．行政訴訟D．訴訟30．違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。()A．發(fā)展權(quán)B．參與權(quán)c．生命健康權(quán)D．受教育權(quán)，永州市環(huán)保局立即責令該工廠停業(yè)整頓，并罰款一萬元?！被卮?324題。、葉增喜所受的刑罰，屬于主刑的是()A．沒收個人全部財產(chǎn)B．剝奪政治權(quán)利C．死刑D．賠償經(jīng)濟損失22．葉曉林、葉增喜等人的行為()①具有嚴重的社會危害性②是違憲行為③觸犯了刑法④應(yīng)受刑罰處罰新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》第三十三條規(guī)定：“國家采取措施，預防未 成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。同時，判令被告人賠償刑事附帶民事原告人經(jīng)濟損失。市民張某在深度醉酒狀態(tài)下獨自駕車，造成5死4傷的嚴重后果，被市中級法院判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)終身?！边@說明()