七班班級目標(biāo)5篇范例-文庫吧資料
2024-11-05 07:20本頁面
【正文】 責(zé)：早中晚將黑板、黑板槽、講臺清潔整理好，花壇垃圾清理掉。情節(jié)嚴(yán)重的由班主任個別處理。(16)班委、科代表、小組長不負(fù)責(zé)任同學(xué)反應(yīng)強(qiáng)熱的扣1分。（14）亂扔粉筆的、。（12）。（10），并責(zé)令向同學(xué)道歉。(7)罵人、在教室、走廊打鬧和打球各扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的扣2分；（8）說謊話欺騙老師、家長的扣2分。(5)故意損壞學(xué)?；虬嗉壒锏?，每次扣1分；情節(jié)嚴(yán)重的扣2分，并責(zé)令賠償罰款。（4）違反校規(guī)校紀(jì)被學(xué)校處分損害班級榮譽(yù)的扣5分。（礦泉水、飲料除外），多次違反嚴(yán)懲。四、課間紀(jì)律（1）下課時間禁止瘋趕打鬧；少說廢話，不說臟話，不叫他人外號。（8）。（6）；提醒仍不改正扣1分。（5）上課看與學(xué)習(xí)無關(guān)課外書、聽隨身聽、打游戲機(jī)的扣1分，并沒收物品。上課時每位同學(xué)在不影響自己的情況下互相監(jiān)督：（班干部講話嚴(yán)懲）。（2）預(yù)備鈴后該科科代表上講臺維持紀(jì)律，并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，每位同學(xué)遵守紀(jì)律且配合科代表。（3）、凡導(dǎo)致班集體評比扣分的，罰值日一星期，再加倍扣分。晚修參加自修的同學(xué)晚上6:20進(jìn)教室自修對于在以上規(guī)定時間內(nèi)有遲到、早退、請假情況的扣分規(guī)定：，對換學(xué)生證的每人次扣1分，遲到早退扣1分，未請假外出者每人次扣2分，未請假外出不歸，住宿生外出打游戲，上網(wǎng)以及在外留宿的扣10分，上報政教處記入檔案，并由家長帶回教育，情節(jié)嚴(yán)重的作停課處理二、儀表（1）、回校一定要佩戴學(xué)生證，不佩戴的扣2分。由值日干部看管負(fù)責(zé)。第二章 班級管理條列班級管理采用量化管理的辦法，實行獎懲原則。團(tuán)結(jié)拼搏、積極進(jìn)取、努力向上、全面發(fā)展、謙虛沉穩(wěn)、紀(jì)律嚴(yán)明、自強(qiáng)不息、永不言敗是本班的班風(fēng)目標(biāo)。這些集體活動在同學(xué)中起著潛移默化的教育作用。我主要是通過活動來形成奮發(fā)向上的集體輿論，增加班級的凝聚力。（7）、集體榮譽(yù)感教育是核心。班主任工作中，要立足于變“看管型”為“自覺型”，詳細(xì)制定班級的各項獎懲制度，建立班干部輪流值周制度，自習(xí)、課間操都由學(xué)生干部負(fù)責(zé)。還可以利用學(xué)校搞的大型活動，重要的紀(jì)念日進(jìn)行教育。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如雨絲。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。本學(xué)期在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo) ,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。（3）、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。（2）、檢查本班學(xué)生值日生工作。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施，每天跑步堅持跟班跑步。（1）、組織好學(xué)生參加升旗和兩操。爭取家長對學(xué)校工作的配合。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:首先,多與學(xué)生交談。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:一、基本措施和做法。不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強(qiáng)的不可動搖的信心。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。這一條應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。規(guī)范不僅
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