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正文內(nèi)容

邁好青春第一步教案-文庫吧資料

2024-11-05 07:06本頁面
  

【正文】 跟你的爸爸媽媽爺爺奶奶和小弟弟妹妹等作比較)討論并交流。3.知識:知道青春是美好的,懂得如何珍惜美好的青春年華。多少個青年的生命斷送在毒魔之手,但吸毒的人員卻沒有減少,2004年全國登記在冊的吸毒人員達到105萬之多,而青少年占到了總數(shù)的85%,民族的未來,肩負著民族復興的重任,怎能讓毒品危害我們的身體,腐蝕我們的靈魂呢遠離毒品,:“禁絕毒品,功在當代,利在千秋”,!讓我們邁好青春第一步,揚起理想的風帆,駛向勝利的彼岸,珍惜美好人生,遠離萬惡毒品!第五篇:邁好青春第一步一、教學目標1.情感、態(tài)度、價值觀:認識青春的美好,珍惜青春年華,激發(fā)創(chuàng)造有意義人生的熱情。第四篇:邁好青春第一步(國旗下講話)教育處王芳艷有這樣一個傳說,當潘多拉終于忍不住心中的好奇而打開了上帝賜予她的魔盒時,便把罪惡帶到了這世上...然而,現(xiàn)實生活中像潘多拉一樣的人仍存在,18歲的周倩倩是一位富家千金,她抱著好奇的心態(tài),吸食了毒品,她的心靈變得麻木。在今后的教學過程當中,我要好好把握教材內(nèi)容,精心設計課堂提問,調(diào)整好自己的狀態(tài)。學生:略總結:通過這節(jié)課的學習,老師希望同學們能夠把握好自己的青春,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓自己的青春更加豐富多彩。我們要提高自身的那些素質(zhì)呢?學生:略老師:四:從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。為什么要有理想?確立遠大的理想對實現(xiàn)人生的價值有何重要意義?學生:略老師:二:珍惜、熱愛寶貴的今天??赐陝サ囊曨l,聽完他的故事,現(xiàn)在同學們分組討論一下四個問題:(播放ppt)第一組:劉偉的故事感動了所有的中國人,說一說他讓你感動的理由?第二組:在成長的過程中,劉偉分別有那些理想?第三組:劉偉是怎樣到達理想的彼岸的?第四組:結合劉偉的故事,談談你今后要怎樣把握自己的青春,讓青春更美麗?學生:略老師:同學們對以上四個問題的回答非常好。老師現(xiàn)在給大家播放一個關于他的視頻。既然青春如此的美麗,我們?nèi)绾尾拍茏屗惶摱饶??我想達人秀總冠軍劉偉的故事會給大家?guī)硪恍﹩⑹?。學生:略老師:我們現(xiàn)在來總結一下,青春時期有哪些特點呢?首先,青春時節(jié),是孕育理想,確立志向的最佳時期;其次,是挖掘人生潛能的關鍵時期;也是充滿活力的美好時光。老師:(播放ppt)偉大領袖毛主席把青春時期的你們比作早晨八九點鐘的太陽,這是他說過的一段話。青春時期的我們記憶力旺盛,思維活躍,敢于創(chuàng)新是挖掘生命潛能的關鍵時期。學生:略老師:現(xiàn)在已經(jīng)確立理想的同學,老師希望你們能堅持不懈的去追求自己的理想,還沒有確立理想的同學也不要灰心,現(xiàn)在確立還為時不晚。比起童年,中年,老年青春時期的我們朝氣蓬勃,斗志昂揚,思維活躍,勇于創(chuàng)新,充滿激情和活力… 老師:(播放ppt)圖片上的這個人大家都認識嗎?學生:周恩來老師:對是周恩來,他在少年時期就立志為中華之崛起而讀書,所以說青春時節(jié)是人生的春天,是孕育理想,確立志向的最佳時期。也就是說只有青少年時期才會有壯麗的青春。那位同學告訴我青春是什么?老師:同學們說的很好。二、教學難點:如何珍惜美好的青春年華三、教學方法:導論啟發(fā)四、教學過程老師:上課之前,老師先問大家一個問題:同學們,你們現(xiàn)在所處的時期是人生的哪個時期?學生:青春時期老師:如果用色彩來形容你們現(xiàn)在所處的這個時期,你認為青春是什么顏色?為什么?學生:略老師:同學們都說的很好!青春是美好的,又是短暫的,我們該如何把握和珍惜青春呢?帶著這個問題,我們一同來學習今天的新課——邁好青春第一步。:發(fā)展對青春可貴與美好的感受和體驗的能力??偨Y:通過這節(jié)課的學習,老師希望同學們能夠把握好自己的青春,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,讓自己的青春更加豐富多彩。老師:四:從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。老師:三:努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我。為什么要有理想?確立遠大的理想對實現(xiàn)人生的價值有何重要意義?老師:二:珍惜、熱愛寶貴的今天。老師:同學們對以上四個問題的回答非常好。老師:同學們知道劉偉是怎么斷臂的嗎?想不想知道關于他的故事? 學生:想老師:那位同學能站起來給大家朗讀一下這段文字?學生:略老師:這為同學讀的很好。老師:圖片上的人就是劉偉。正因為青春有這三方面的特點,所以我們說青春是花樣年華。來我起頭,大家大聲的朗讀一下。老師:(播放照片)我們班有擅長武術的同學嗎?(播放照片)有擅長舞蹈的同學嗎?有歌唱的好的嗎?畫畫畫的好的?擅長體育的?學生:略老師:(播放照片)青春時節(jié),朝氣蓬勃,斗志昂揚,是充滿激情和活力的美好時光。老師:看圖片上的二維坐標圖,從圖上我們可以清晰的看到從10歲——20
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