長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我們?nèi)ヂ犌锏穆曇艚贪溉?文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟方贪溉? 篇一 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、一邊讀一邊展開想像，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 　　2、會(huì)認(rèn)6個(gè)，會(huì)寫9個(gè)生字。 　　3、正確、流利、有感...

2024-12-07 02:14

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)我們?nèi)ヂ犌锏穆曇粽n件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】秋的腳步輕輕，可我們還是分明聽到了秋的聲音。請(qǐng)聽……長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元你最喜歡的是哪種聲音？聽聽，秋的聲音，大樹抖抖身子，刷刷，是黃葉道別的話音。黃葉從樹上一片一片地掉下來(lái)，你看著像

2024-12-12 23:56

長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?-文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元風(fēng)光欣賞生字拓展詩(shī)歌練習(xí)聽聽，秋的聲音，大樹抖抖身子，刷刷，是黃葉道別的話音。聽聽，秋的聲音，蟋蟀鼓起音翅，蠷蠷，是和陽(yáng)臺(tái)離別的歌韻。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收

2024-12-20 20:04

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)我們?nèi)ヂ犌锏穆曇艚虒W(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟氛f(shuō)課設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材：人教版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第三單元第十二課《聽聽，秋的聲音》。：本課是一首現(xiàn)代詩(shī)，是略讀課文。作者抓住秋天里大自然一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言，贊美了秋天。拿到教材后，老師把握編輯意圖，加強(qiáng)整合的意識(shí)，落實(shí)教材要求。選編這篇課文的意圖是，從秋天所特有的聲音中，體味秋天獨(dú)特的風(fēng)情。詩(shī)歌語(yǔ)言

2024-11-27 20:58

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)聽聽,秋的聲音課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】12*聽聽，秋的聲音秋天是綠色的，松樹拿出細(xì)細(xì)的針，繡綠了漫山遍野。秋天是黃色的，梧桐搖著小小的扇子，扇黃了大街小巷。秋天是紅色的，楓樹伸出紅紅的手掌，染紅了花園果園。啊，秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。遼闊的音樂廳走進(jìn)秋，走進(jìn)這

2024-12-12 23:56

20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文三上我們?nèi)ヂ犌锏穆曇粽n件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】在你的印象中，秋天有哪些特有的聲音？自由練讀，圈畫出不認(rèn)識(shí)的生字，借助文中和課后拼音或工具書解決生字。找出課文中的象聲詞每一小節(jié)詩(shī)都描寫了秋天里哪些事物的聲音？讀一讀道別蟋蟀音翅歌韻大雁叮嚀歌吟透明刷翅離

2024-12-07 13:20

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)窗外1-文庫(kù)吧資料

【摘要】窗外教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：真切感受到四季的變化之美，憧憬淳樸的鄉(xiāng)村生活，思考大自然的現(xiàn)狀與未來(lái)。知識(shí)目標(biāo)：關(guān)注具體的詞句，感受北國(guó)鄉(xiāng)村的美麗景色。能力目標(biāo)：有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，表現(xiàn)對(duì)大自然的喜愛之情。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn)：，邊讀邊想象，感受北國(guó)鄉(xiāng)村的美麗景色。

2024-12-16 02:35

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)聽聽,秋的聲音課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】，秋的聲音芙蓉區(qū)東暉小學(xué)梁艷閱讀提示：秋天，不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音。讓我們有感情地朗讀這首詩(shī)，一邊讀，一邊展開想象，把讀后的體會(huì)和同學(xué)交流。一二三四五六七聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。返回聽聽，秋的聲音，

2024-12-12 23:56

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)秋天的味道1-文庫(kù)吧資料

【摘要】秋天的味道教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用的能力。情感目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，了解文中寫出的秋天各種事物的味道，感受深秋時(shí)節(jié)特有的成熟與滿足。教學(xué)重點(diǎn)：積累好詞佳句，讀懂課文，能夠有感情地誦讀。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒

2024-12-16 20:53

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)秋天來(lái)了1-文庫(kù)吧資料

【摘要】秋天來(lái)了教學(xué)目標(biāo)：1、感受秋天給人們帶來(lái)的歡樂，體會(huì)對(duì)勞動(dòng)人發(fā)的贊美之情。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。4、初步學(xué)習(xí)一邊讀一邊想象的閱讀方法，用自己的方式表現(xiàn)秋天。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，充分利用生活積累，體會(huì)秋天的風(fēng)采，感覺秋天的美

2024-12-16 02:35

2022教案人教版三年級(jí)上冊(cè)12聽聽，秋的聲音-文庫(kù)吧資料

【摘要】教案人教版三年級(jí)上冊(cè)12、聽聽，秋的聲音 學(xué)習(xí)目的 1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 2．一邊讀一邊展開想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。 3．仿照詩(shī)歌內(nèi)容，補(bǔ)寫幾句詩(shī)文。 A案 課前預(yù)...

2025-01-25 01:04

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-7聽聽，秋的聲音部編版-文庫(kù)吧資料

【摘要】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-7聽聽，秋的聲音部編版7*聽聽，秋的聲音教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)“抖、蟋”等8個(gè)生字。，一邊讀一邊展開想象，和同學(xué)們交流自己聽到的秋的那些聲音。，感受詩(shī)歌中的濃濃的秋情。教學(xué)重點(diǎn)讀詩(shī)歌，一邊讀一邊想，和同學(xué)交流對(duì)秋天美好的體會(huì)。教學(xué)難點(diǎn)從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。

2025-03-25 03:13

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)老海龜?shù)谋瘎?-文庫(kù)吧資料

【摘要】老海龜?shù)谋瘎〗虒W(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課的生字詞。能力目標(biāo)：分角色朗讀課文。積累好詞好句。理解文中詞語(yǔ)的含義。情感目標(biāo)：了解課文內(nèi)容，體會(huì)文章蘊(yùn)含的道理：正視自己的能力，不要驕傲。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境,故事導(dǎo)入。1.同學(xué)們,還記得“龜兔賽跑”的故事嗎?誰(shuí)能帶領(lǐng)大家一同來(lái)回憶一

2024-12-16 02:35

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)漢字家園三教案1-文庫(kù)吧資料

【摘要】漢字家園三教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“臂”。能力目標(biāo)：積累與人體各部位名稱有關(guān)的成語(yǔ)或名言警句。情感目標(biāo)：了解人體各部位名稱，并產(chǎn)生愛護(hù)自己身體的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1．認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字，掌握多音字“臂”2．積累與人體各部位名

2024-11-27 19:43

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12聽聽秋的聲音課時(shí)訓(xùn)練新人教版doc-文庫(kù)吧資料

【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12聽聽秋的聲音課時(shí)訓(xùn)練新人教版 一、我會(huì)填。（在括號(hào)里填上合適的量詞） 一()葉子一()小花一()谷粒 一()秋風(fēng)一()蟋蟀一()大雁 一()汗水一()大樹 二、你能幫這些飄...

2024-11-20 01:46

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?(已修改)

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?(編輯修改稿)

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