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長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)我們?nèi)ヂ犌锏穆曇粽n件4-文庫(kù)吧資料

2024-12-12 23:56本頁(yè)面

　　

【正文】收的歡樂(lè)。海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。公園里，楓樹阿姨脫去了綠罩衫，換上了紅外套，秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉像許多漂漂亮亮的蝴蝶，從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)；柳樹和梧桐樹阿姨也脫去了綠罩衫，換上了黃外套；松樹爺爺卻還穿著綠罩衫；菊花姐姐正迎著秋風(fēng)開放；地上的小草東一塊，西一塊，不像春天那樣茂密，也不像夏天一樣碧綠；旁邊的池塘里，荷花妹妹早已消失了；來(lái)到公園里游玩的小朋友，都穿上了毛線衣。繽紛的落葉，五彩的菊，五彩繽紛是秋季。葡萄紫、柿子紅，一串一串像燈籠。聽到秋的聲音，我們的心里多么喜悅！讓我們一起來(lái)贊美秋天吧！有感情朗讀。你還能聽到哪些秋的聲音？用“聽聽，秋的聲音 ?? ”這樣方式來(lái)說(shuō)。指導(dǎo)朗讀。蟋蟀要到哪兒去了呀？一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖

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長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?-文庫(kù)吧資料

【摘要】課時(shí)計(jì)劃月日周共（）課時(shí)課題我們?nèi)ヂ犌锏穆曇舻冢ǎ┱n時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、一邊讀一邊展開想像，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。2、會(huì)認(rèn)6個(gè)，會(huì)寫9個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī).教學(xué)重點(diǎn)會(huì)認(rèn)會(huì)寫生字，有感情朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)仿照詩(shī)歌的形

2024-12-16 20:53

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)我們?nèi)ヂ犌锏穆曇艚贪?-文庫(kù)吧資料

【摘要】我們?nèi)ヂ犌锏穆曇艚虒W(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：一邊讀一邊展開想像，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。知識(shí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)6個(gè)，會(huì)寫9個(gè)生字。能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)會(huì)寫生字，有感情朗讀課文。仿照詩(shī)歌的形式，仿寫詩(shī)文。教學(xué)準(zhǔn)備：錄制秋天的各種聲音教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)

2024-11-27 20:58

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文我們?nèi)ヂ犌锏穆曇艚贪溉?文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟方贪溉? 篇一　　教學(xué)目標(biāo)：　　1、一邊讀一邊展開想像，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。　　2、會(huì)認(rèn)6個(gè)，會(huì)寫9個(gè)生字。　　3、正確、流利、有感...

2024-12-07 02:14

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)我們?nèi)ヂ犌锏穆曇艚虒W(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟氛f(shuō)課設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材：人教版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文第五冊(cè)第三單元第十二課《聽聽，秋的聲音》。：本課是一首現(xiàn)代詩(shī)，是略讀課文。作者抓住秋天里大自然一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言，贊美了秋天。拿到教材后，老師把握編輯意圖，加強(qiáng)整合的意識(shí)，落實(shí)教材要求。選編這篇課文的意圖是，從秋天所特有的聲音中，體味秋天獨(dú)特的風(fēng)情。詩(shī)歌語(yǔ)言

2024-11-27 20:58

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)聽聽,秋的聲音課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】，秋的聲音芙蓉區(qū)東暉小學(xué)梁艷閱讀提示：秋天，不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音。讓我們有感情地朗讀這首詩(shī)，一邊讀，一邊展開想象，把讀后的體會(huì)和同學(xué)交流。一二三四五六七聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。返回聽聽，秋的聲音，

2024-12-12 23:56

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)聽聽,秋的聲音課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】12*聽聽，秋的聲音秋天是綠色的，松樹拿出細(xì)細(xì)的針，繡綠了漫山遍野。秋天是黃色的，梧桐搖著小小的扇子，扇黃了大街小巷。秋天是紅色的，楓樹伸出紅紅的手掌，染紅了花園果園。啊，秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。遼闊的音樂(lè)廳走進(jìn)秋，走進(jìn)這

2024-12-12 23:56

20xx秋長(zhǎng)春版語(yǔ)文三上我們?nèi)ヂ犌锏穆曇粽n件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】在你的印象中，秋天有哪些特有的聲音？自由練讀，圈畫出不認(rèn)識(shí)的生字，借助文中和課后拼音或工具書解決生字。找出課文中的象聲詞每一小節(jié)詩(shī)都描寫了秋天里哪些事物的聲音？讀一讀道別蟋蟀音翅歌韻大雁叮嚀歌吟透明刷翅離

2024-12-07 13:20

長(zhǎng)春版三年級(jí)上冊(cè)我們眼里的秋天-文庫(kù)吧資料

【摘要】秋天的田野用比喻、擬人的手法描寫按照一定的順序（整體到局部、從遠(yuǎn)到近）詞語(yǔ)超市?顆粒飽滿色彩繽紛丹桂飄香豐收在望?果實(shí)累累遍地金黃沉甸甸樂(lè)呵呵?大大小小掛滿枝頭調(diào)皮捉迷藏

2024-11-19 02:32

2022教案人教版三年級(jí)上冊(cè)12聽聽，秋的聲音-文庫(kù)吧資料

【摘要】教案人教版三年級(jí)上冊(cè)12、聽聽，秋的聲音學(xué)習(xí)目的 1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 2．一邊讀一邊展開想象，能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。 3．仿照詩(shī)歌內(nèi)容，補(bǔ)寫幾句詩(shī)文。 A案課前預(yù)...

2025-01-25 01:04

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【摘要】三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-7聽聽，秋的聲音部編版7*聽聽，秋的聲音教學(xué)導(dǎo)航教學(xué)目標(biāo)“抖、蟋”等8個(gè)生字。，一邊讀一邊展開想象，和同學(xué)們交流自己聽到的秋的那些聲音。，感受詩(shī)歌中的濃濃的秋情。教學(xué)重點(diǎn)讀詩(shī)歌，一邊讀一邊想，和同學(xué)交流對(duì)秋天美好的體會(huì)。教學(xué)難點(diǎn)從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。

2025-03-25 03:13

2017秋北京版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第2課我們?nèi)ヂ犌锏穆曇?文庫(kù)吧資料

【摘要】第一單元秋天來(lái)了1—3我們?nèi)ヂ犌锏穆曇艚虒W(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)秋天，讀懂課文，入情朗讀，邊讀邊想象，從秋天的不同聲音中，體味秋天獨(dú)特的風(fēng)情，體會(huì)詩(shī)人表現(xiàn)秋天的方式，在理解、朗讀背誦中發(fā)展語(yǔ)言，受到情感的熏陶。情感態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-16 11:48

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