【正文】 這里，同學(xué)們我們同一時(shí)間再會(huì)。每一個(gè)故事情節(jié)既具科學(xué)性，又有趣味性，能夠激發(fā)孩子們對(duì)大自然的神秘的好奇心，培養(yǎng)尊重生命、親近自然、探索科學(xué)的精神。在這本書里，法布爾為我們精心描繪了各種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了它們?cè)诶ハx(chóng)王國(guó)的漫游歷程。這本書不僅僅是一部科學(xué)著作，也是一部出色的文學(xué)作品。同學(xué)們，你們想聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音嗎？想走進(jìn)奇妙的昆蟲(chóng)世界嗎？那么，這本《昆蟲(chóng)記》絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)?！缎@之聲》廣播稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！《校園之聲》又和你見(jiàn)面了，我是播音員。相信同學(xué)們?cè)陂喿x完這部作品后，既能體會(huì)到名著的魅力，還了解到世界各地的風(fēng)土人情和許多地理知識(shí)。同時(shí)，作者還以生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，塑造了兩個(gè)主要人物：刻板、守時(shí)、富有同情心的?？讼壬蜔崆榛顫妳s做事草率的路路通。小說(shuō)并不單純描寫?？讼壬沫h(huán)球旅行，還敘述了警探費(fèi)克斯在旅途中一路跟蹤并阻撓?？讼壬男谐蹋约案？讼壬c印度女孩奧妲相遇并相愛(ài)的浪漫故事。這部世界科幻小說(shuō)的經(jīng)典力作的藝術(shù)魅力經(jīng)久不衰，它曾幾度被改編為劇本和電影，影響著一代又一代的讀者。今天我給同學(xué)們介紹一本名叫《八十天環(huán)游地球》的書。今天的廣播就到這里，同學(xué)們我們同一時(shí)間再會(huì)。這兩個(gè)童話故事情節(jié)撲朔迷離，變幻莫測(cè)，深受全世界小朋友的喜愛(ài)。愛(ài)麗絲在這里時(shí)而變大，把小動(dòng)物們嚇個(gè)夠嗆，時(shí)而變小，又被小動(dòng)物們欺負(fù)，好玩兒極了。在前一個(gè)故事里，一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的小女孩，在一只兔子的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話世界。在旅途中，卡羅爾給愛(ài)麗絲講了一個(gè)奇妙的故事，他一邊想一邊講，結(jié)果就講出了這本世界經(jīng)典童話——《愛(ài)麗絲漫游奇境》。合:感謝大家的收聽(tīng)，我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)！《校園之聲》廣播稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！《校園之聲》又和你見(jiàn)面了我是播音員,今天我給同學(xué)們介紹一本名叫《愛(ài)麗絲漫游奇境》的書。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛(ài)不釋手！同學(xué)們記著讀一讀呀！小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。他們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。他開(kāi)始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛(ài)虐待小動(dòng)物。一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書，讀書給了我們知識(shí)，讀書給了我們樂(lè)趣，讀書更給了我們力量。我是四年級(jí)的播音員。讓他們這種意志堅(jiān)定，百折不撓的精神鼓舞我們努力前進(jìn)。當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門的時(shí)候，他也一定給你打開(kāi)了一扇窗。感謝這些值得尊敬的演員們，是他們用頑強(qiáng)的意志，艱苦的努力，奏響了一曲曲生命的贊歌。欣賞著優(yōu)美的舞蹈，我們不難想象，這每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，每一個(gè)眼神都凝聚了演員們無(wú)數(shù)的心血?？赡菚r(shí)候我還不以為然。這是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，是一次藝術(shù)的享受，更是一次心靈的震撼。甲：是呀，希望大家的每一天都是充滿陽(yáng)光的。同學(xué)們，每周一、二課外活動(dòng)如果你有什么困惑，請(qǐng)到陽(yáng)光小屋去坐一坐，聊一聊，相信咨詢老師會(huì)拂去你心靈的陰霾，讓陽(yáng)光充滿你的生活。乙：快說(shuō)說(shuō)有哪些途徑可以找心理咨詢老師？甲：別急別急，你要認(rèn)真停好了?？墒切睦碜稍兪业拈_(kāi)放一個(gè)星期只有兩次，如果其他時(shí)間碰到了心理問(wèn)題，該怎么辦呢？甲：如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中碰到了心理上的困惑，可以找 班主任 老師談心、找好朋友聊聊，也可以用日記的方式寫下來(lái)。甲：沒(méi)錯(cuò)，我們的心理咨詢室叫“陽(yáng)光小屋”，每周一二課外活動(dòng)都有心理咨詢老師在陽(yáng)光小屋里等候同學(xué)們前去咨詢，幫同學(xué)們解決心理的困惑，找準(zhǔn)生活的方向，鼓起自信的奮斗火焰。當(dāng)我們出現(xiàn)這些心理困惑的時(shí)候，有什么解決辦法嗎？甲：辦法很多，但最直接的辦法就是去心理咨詢室找心理輔導(dǎo)老師談心。一般來(lái)講，小學(xué)生心理健康的基本要求和特征表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：；；；；，自控力較強(qiáng)，有較好的適應(yīng)能力。讓我們共同敞開(kāi)心扉，用心靈去溝通，用愛(ài)去呵護(hù)，用寬容去建立我們共同的心靈家園。乙：時(shí)間過(guò)的真快，本期“心靈之約”要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了合：老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見(jiàn)！心靈之聲廣播稿7甲：敬愛(ài)的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：中午好！甲：我?！靶撵`之聲”欄目終于和大家見(jiàn)面了！我是主持人王小麗乙：我是主持人李娜甲：現(xiàn)在你聽(tīng)到的是我校的心理廣播《心靈之聲》的第一期。時(shí)間過(guò)得真快呀，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。你可以直接去咨詢老師辦公室預(yù)約乙：哇，原來(lái)是這樣啊。當(dāng)然，你也可以通過(guò)各種途徑讓心理咨詢老師幫忙。乙：聽(tīng)了你的介紹，我對(duì)學(xué)校開(kāi)展的心理咨詢又有了進(jìn)一步的了解。乙：心理咨詢室我知道，好像在教學(xué)樓三樓電子閱覽室。乙：隨著生活節(jié)奏的加快，學(xué)習(xí)壓力的增加，生理心理的急速發(fā)展和變化，不少學(xué)生出現(xiàn)了心理困惑，心理不適乃至心理障礙。智力正常；5。具有和諧的人際關(guān)系；3。一般來(lái)講，小學(xué)生心理健康的基本要求和特征表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：1。讓我們共同敞開(kāi)心扉，用心靈去溝通，用愛(ài)去呵護(hù)，用寬容去建立我們共同的心靈家園。只要你們能用心去做，就一定能和老爸老媽建立良好的關(guān)系，你們不會(huì)再抱怨父母，父母也會(huì)對(duì)你們更放心了！心靈之聲廣播稿6甲：敬愛(ài)的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：中午好！甲：我?！靶撵`之聲”欄目終于和大家見(jiàn)面了！我是主持人王小麗乙：我是主持人李娜甲：現(xiàn)在你聽(tīng)到的是我校的心理廣播《心靈之聲》的第一期。大事可能還做不好，小事總可以呀！學(xué)著洗碗，打掃衛(wèi)生，洗洗衣服，學(xué)習(xí)不用父母操心，盡量體諒父母的難處？？若能做到這些，和父母的關(guān)系還會(huì)不好嗎？絕招之八控制情緒父母發(fā)脾氣，自己躲著點(diǎn)；自己情緒不好，找點(diǎn)高興的事情做？？學(xué)會(huì)控制情緒，避免頂嘴；情緒激動(dòng)時(shí)，可以多做幾個(gè)深呼吸或者離開(kāi)一會(huì)兒，甚至用冷水洗洗臉？？要知道，在發(fā)怒的情況下，任何事情都無(wú)法圓滿解決，我們不要這樣的結(jié)果，對(duì)不對(duì)？同學(xué)們，你們每個(gè)人都是自己父母親的寶貝，“望子成龍，望女成鳳”心切，有時(shí)父母難免會(huì)有些偏激，這也是可以理解的。只要主動(dòng)道歉，很快就會(huì)得到父母的諒解；一家人和和美美，多好！絕招之六學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)要想讓父母知道自己長(zhǎng)大了，最好的方法是：自立。很多時(shí)候家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”就“烽火連天”了。你們會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)大人了，也開(kāi)始顧及自己的面子來(lái)。對(duì)這樣有沖突的問(wèn)題應(yīng)該與父母好好探討，約定時(shí)間，達(dá)成協(xié)議，雙方共同遵守。不要在當(dāng)時(shí)跟爸爸媽媽爭(zhēng)論，換個(gè)時(shí)間、選擇好的方法，再與父母溝通，但是別忘了多給他們一些安慰哦！絕招之四討論問(wèn)題遇事多和父母探討，共同討論，達(dá)成協(xié)議，這樣會(huì)讓許多事情變得簡(jiǎn)單起來(lái)。也許父母勞累過(guò)度，也許父母有了無(wú)法承受的壓力，也許他們遇到了很大的麻煩？？在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，父母身上的擔(dān)子很重，工作上的壓力，家庭的壓力，金錢的壓力等等。只要你們有心主動(dòng)尋找，機(jī)會(huì)總是有的！絕招之三善于體諒人孰能無(wú)錯(cuò)，爸爸媽媽一定有錯(cuò)怪你們的時(shí)候，就像你們有時(shí)也會(huì)誤解他們一樣。比如打球、逛街、看電視？？這是溝通最好的時(shí)間。也許你們會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，哪兒有心思扯閑天。絕招之二主動(dòng)交流放學(xué)回家主動(dòng)談?wù)剬W(xué)校的事情：老師、同學(xué)、校園里的新鮮事？？有空幫父母做點(diǎn)力所能及的事，或者聊會(huì)兒天，那是父母最開(kāi)心的時(shí)刻?，F(xiàn)在張老師就告訴你們一些與父母交流溝通的技巧，真心希望幫助大家重新與父母建立和諧溫馨的關(guān)系。與父母溝通的問(wèn)題經(jīng)常有同學(xué)來(lái)信說(shuō)：“我的父母太不理解我了！一說(shuō)話就居高臨下，實(shí)在讓我受不了，我甚至不想與他們說(shuō)話？？”“我與媽媽老是吵架。“有了煩惱不用愁，聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂”，老師們，同學(xué)們，大家好，歡迎收聽(tīng)這期的《心靈花園》。（C）恩，同學(xué)們，知心話廊是你們永遠(yuǎn)的朋友。不是有這么句歌詞嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”相信戰(zhàn)勝了困難我們可以看到更加美好的明天。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有一定的不足，千萬(wàn)別為自己一方面的不足把自己全部否定掉。你們有什么煩惱，可以寫信投到學(xué)校心理咨詢室門外的“知心姐姐”信箱里，讓知心姐姐幫你出出主意。生活要求你更加自力、自信、自強(qiáng)，不妨換個(gè)想法，戰(zhàn)勝困難，也許你可以練就比別的同學(xué)更強(qiáng)壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠(yuǎn)。對(duì)于有些大人們之間我們個(gè)人力量無(wú)法改變的事不妨不去過(guò)問(wèn)。（C）：有親子關(guān)系方面煩惱的同學(xué)一定要加強(qiáng)與家人的溝通。（B）；有交往方面煩惱的同學(xué)，不妨學(xué)習(xí)三個(gè)詞：尊重、理解、寬容。為自己記憶力不好煩惱的同學(xué)不妨學(xué)點(diǎn)記憶方法：有目的`記憶，理解記憶，分步記憶，對(duì)比記憶，特征記憶，聯(lián)想記憶，協(xié)同記憶，諧音記憶……記憶的方法不少吧。（A）：是呀，有學(xué)習(xí)方面煩惱的同學(xué)，你可以通過(guò)老師、家長(zhǎng)幫助，了解自己的問(wèn)題出在哪兒，是學(xué)習(xí)技巧不足，還是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢?。˙）：我還補(bǔ)充一點(diǎn)，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發(fā)愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒(méi)用的，不如主動(dòng)去解決煩惱。不一會(huì)兒，兄弟倆回來(lái)了。父親看在眼里，想試著改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。但導(dǎo)游說(shuō)：“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，那可是‘福氣’哦！糞便更珍貴，說(shuō)明你有‘福分’了！”這樣一說(shuō)，大家都愁云散盡了。（故事二：）那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。（B）：哦，有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光，年輕人注意到了陰影，卻沒(méi)想到陽(yáng)光。廟里的主持見(jiàn)了，指著地上斑斑駁駁的樹(shù)蔭問(wèn)：“年輕人，這是什么？”他回答：“陰影。還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時(shí)取決于我們的想法。但請(qǐng)不要人為地?cái)U(kuò)大自己的煩惱?！彼裕?qǐng)收聽(tīng)我們的廣播吧，讓我們?cè)谳p松愉快的氣氛中自覺(jué)培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，愉快地生活、學(xué)習(xí)。C：我是同學(xué)們的知心朋友，心語(yǔ)室周老師。A：我是主持人（）。有的游人在走出來(lái)的時(shí)候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心里都挺不舒服的。（C）：是呀，再給你們講個(gè)故事?！敝鞒执笮Γ骸肮?，錯(cuò)了，年輕人，這是陽(yáng)光啊！”年輕人似乎明白了什么，露出了微笑。(A):取決于我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事？(C)：不信？是的，你們也許不信，請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)故事：（故事一：）一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。如果你有煩心事時(shí)總老想著，放不下。（C）:是呀,月有陰晴圓缺，天有不測(cè)風(fēng)云，人有這樣那樣的煩惱很正常。B：同學(xué)們你們一定很好奇吧!為什么這個(gè)廣播叫做《心靈之聲》呢？C：我們每個(gè)人在生活或?qū)W習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的煩惱，面對(duì)煩惱應(yīng)該有良好的心態(tài)，我們《心靈之聲》節(jié)目的口號(hào)是:（AB齊）“有了煩惱不用愁，聽(tīng)聽(tīng)廣播能解憂。B：我是主持人（）。（主持甲、主持乙）：今天的心靈之聲廣播到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)！ “心靈之聲”廣播稿（音樂(lè)響起）A：老師，同學(xué)們，大家好，《心靈之聲》廣播又和大家見(jiàn)面了，歡迎收聽(tīng)我們的節(jié)目。6 把不快樂(lè)的事寫出來(lái)。4 找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。2 去跑步、爬山，或者打球。4 看一些有趣的笑話。2 經(jīng)?；貞涍^(guò)去美好的時(shí)光，比如，過(guò)生日的快樂(lè)情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。（主持甲）：我還給大家?guī)?lái)了一條心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂(lè)的心情呢？試試下面的方法吧：1 早上起來(lái)第一件事，告訴自己：“今天我很快樂(lè)。（7）為別人做些事。（6）找人傾吐煩惱。（5）暫時(shí)回避。（4）偶爾也要忍讓。許多人把希望寄托在他人身上，若對(duì)方達(dá)不到自己的要求，便會(huì)大失所望，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，何必要?jiǎng)e人迎合自己的要求呢？（3）疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會(huì)心情舒暢了。（主持乙）：有了好心情生活才會(huì)快樂(lè)，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們教大家?guī)渍校海?）不對(duì)自己過(guò)分苛求。選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說(shuō)明你有博大的胸襟。不理他，說(shuō)明你心胸狹窄。（5）如果他有困難，真誠(chéng)地幫助他。（3）大方地走過(guò)去，握住小博的手，真誠(chéng)地祝賀他。老師多次表?yè)P(yáng)小博。（5）社會(huì)適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力，自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活，樂(lè)于與同學(xué)、老師交往，讓自己融入集體