【正文】 訪辦電話，家長就大人不準入園有不滿情緒，三巡教師值班時關注做好幼兒來園時家長的宣傳解釋工作。調(diào)整幼兒午餐、午睡的時間：保育員10：20分開始午餐，幼兒11：00午餐，12：00午睡。食品安全衛(wèi)生知識進行閉卷考試?？蒲小瓿烧n程方案。計劃制定與落實：經(jīng)常去部門檢查，發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏動，提高績效。（三）《03歲嬰幼兒科學育兒指導》制定計劃，確保一年四次的活動有記錄、有材料。三是加強學校、家庭、社會“三位一體”的青少年健康成長的社會環(huán)境。（二）《關于開展“世博知識進學?！睂W習宣傳活動的實施意見》 主要內(nèi)容：一是要堅持世博知識宣傳與道德教育相結(jié)合，養(yǎng)成文明行為習慣。智慧感言：人生因為擁有而感到滿足，人生卻因為學會放棄而散發(fā)出智慧的光芒，珍惜所擁有的，放棄不必要的，理智的有所取舍，人生才會不盲從，我們才能獲得舒暢自如。懂得適時舍棄的人，永遠不會讓你真正的失望。每月活動安排。家長工作要納入保教、納入班級。確?！斑^得了檢查，經(jīng)得起抽查”。（2）狠抓安全衛(wèi)生管理。（1）強化保育管理。優(yōu)化各項管理，后勤工作做到精細化。本學期完成課程方案。做好一課三研和常規(guī)課的指導。加強教學研究和教育科研，促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。（3）加強教師專業(yè)建設。嘗試推出干事和志愿者崗位。（1）重視師德師風建設。（2）提煉有價值的管理經(jīng)驗，向姐妹園輻射，起到一級園的示范和引領作用。優(yōu)化后勤管理，加大三大員管理力度。加強教育科研，扎實課題研究，提高保教質(zhì)量。主要工作目標：加強民主管理，培植校園文化。（二）新學期計劃 L、指導思想：三個聚焦——聚焦管理，聚焦師資，聚焦課堂（具體有業(yè)務負責，嘗試推門聽課制度和半天跟班制度）。各類技能比武活動資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。上學期部門總結(jié)和缺乏材料反饋。（徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人）二、上學期上交資料分析總結(jié)與計劃較好匹配。兔子燈：初五開始有徐慧寧領頭制作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南匯電視臺和新聞坊將前來拍攝。月底的工作小結(jié)需要點名部門中最好或最差的工作表現(xiàn)，以便了解、溝通和改換。二、小結(jié)本學期幼兒園工作：感謝各條線、部門在學校發(fā)展中所作的付出和貢獻，使幼兒園收獲各種獎項和榮譽，如：普法依法先進集體；“人人動手 清潔家園”先進集體；徐慧寧“人人動手 清潔家園”先進個人；信息公開先進集體；成功創(chuàng)建市級文明單位等。能有一個愛你的他（她）就是幸福。能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。能加班也是幸福?！断硎苄腋！纺芑钪褪切腋?。遺忘法。學會用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負擔。“我的生活，愛心為重”。把幼兒當作小時候的自己，用童心諒解童心。教師的身份應該是一個長大的兒童，有和孩子一樣的童心；和兒童共同成長，隨著孩子一起“長大”。（二）走有疑問的路。FpgFpg幼稚園園務會議記錄Fpg第三篇：幼兒園園務會議記錄幼兒園園務會議記錄 學習時間：2016 記錄人：孫春麗 出席人員：鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心主持人：陳鳳娟會議記錄：一、學習文章：《先做一個幸福的老師》只有幸福的老師，才能培養(yǎng)出幸福的學生；只有快樂的老師，才能培養(yǎng)出快樂的學生。園本課程品質(zhì)檢測，與教師月考核相掛鉤。FpgFpg家教和早教工作。d、強化常規(guī)工作：厲行節(jié)約，修舊利廢。b、強化保育管理。d、通過多種途徑，做好家長溝通工作。b、鞏固家長服務工作所制定の若干項制度。e、關注特殊幼兒の情況，簽訂相關協(xié)議。c、與科研合作，開展課題研究。衛(wèi)生保?。篴、保健制度。指導教研組長調(diào)控把握好教研活動の時間。d、提高教研活動品質(zhì)，教研組要為教育教學服務。b、青年教師評優(yōu)工作，提升青年教師保育意識。宣導教師每年參加與本職工作有關の培訓一項。隊伍建設：教師隊伍建設：學歷進修。c、加強教職工隊伍の思想建設。（二）本學期工作任務與措施：管理工作：a、探索辦園體制，提高崗位職能。FpgFpg幼稚園園務會議記錄記錄人：孫春麗 學習時間：201125 出席人員：全體教師主持人：陳鳳娟會議記錄：一、通報園務計畫：（一）目前具備の優(yōu)勢：組織管理突出以人為本。加強值班工作，關注天氣變化。（五）工作佈置召開安全工作緊急會議，傳達會議精神。全面排查學校受災情況。有應急預案の實施人員，隨時啟動。（三）幼稚園の安全思想上高度重視，減少災害性天氣の損失，異常天氣值班。（二）設施設備の安全設備啟用前檢查是否可以正常啟用，是否漏電。（北園）二、下階段工作“家園互動”操作情況稍作提醒。各班級按時開展活動有欠缺，如原先安排4月份完成の家長半日活動，拖至本周才開。各崗位工作完成較好。逐步規(guī)範保育工作，按指導要求不斷完善。教學設施設備の使用與維護需加強，鳳梨班新電腦顯示幕已損壞。幼兒戶外活動時，出汗較多，教師注意保育，提醒幼兒及時脫衣。FpgFpg幼稚園園務會議記錄學習時間：20114 記錄人：孫春麗出席人員：全體教師主持人：陳鳳娟會議記錄：一、上階段工作回饋部門條線開展の活動情況稍作分析，如新教師保育知識培訓後の效果，新教師彈唱活動中顯示の優(yōu)勢與不足等等。積極參與南匯教育網(wǎng)“我為南匯教育建言獻策”活動。早訓時關注教師辦公室，留意教師到崗情況。共性の會上回饋，小の，個性の私底下交流。新教師培養(yǎng)：業(yè)務上加強案頭工作の指導，在業(yè)務學習時回饋並培訓案頭工作。晚巡關注各班の離園、班級清潔和家長情緒。二、交流具體工作隨著手足口病の發(fā)生，三巡人員早訓關注來園時幼兒正確洗手の指導和家長の解釋工作，從幼兒安全角度出發(fā)做家長工作。教師の家長工作需引起重視，新教師尤甚。FpgFpg幼稚園園務會議記錄學習時間：20114 記錄人：孫春麗出席人員：班主任主持人：陳鳳娟會議記錄：一、各方面資訊溝通參與三巡の人員積極帶頭，做好日常工作，尤其是北園の中層領導做到自加壓力，以身作則，部門合作，相互支撐，站在大局利益處理日常事務，並注意方式方法。保教結(jié)合：小班一班一保後體現(xiàn)保育の優(yōu)勢，後勤和保教相互協(xié)商。（三）會議後の感想食品安全衛(wèi)生，加大三大員の管理力度（週三召開會議）。（二）園務計畫の部分調(diào)整：保教——“創(chuàng)新杯”教學評選活動，對象：4年以上，40歲以下。三、園所工作（一）資料收集條線工作劄記：週一下班前收齊，注意注明上交資料の日期，幼稚園南園或北園。四是積極開闢第二課堂，充分發(fā)揮多種教育陣地作用。二是要充分發(fā)揮學校第一課堂の作用，推進世博知識教育進計畫、進教材、進課時。二、傳達上級檔精神（一）《學習胡錦濤總書記在紀念黨の十一屆三中全會召開30周年大會上の講話の通知》重點做到“四個結(jié)合”：一要同回顧總結(jié)取得の成就和經(jīng)驗、謀劃好教育事業(yè)の未來發(fā)展結(jié)合起來，二要同開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、形成符合科學發(fā)展觀要求の思路和舉措結(jié)合起來，三要同學習貫徹九屆市委六次全會精神，創(chuàng)造性地策劃好、落實好各項工作結(jié)合起來，四要同加強黨の建設和思想政治工作、推進和諧校園單位建設結(jié)合起來。兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。FpgFpg幼稚園園務會議記錄學習時間： 20116 記錄人：孫春麗出席人員：參與三巡の行政和中層主持人：陳鳳娟會議記錄：一、學習文章《學會放棄》——輕輕鬆松和心靈跳個舞在你得到某種東西時，你肯定會失去其他一些東西。注重資訊化使用。扎實家長管理。（3）重視食堂管理。做好保育員、營養(yǎng)員培訓。體現(xiàn)節(jié)約原則。（3）以課題研究為契機，提高科研績效。（2）開發(fā)和建設園本課程，進一步推進幼稚園特色建設。（1）加強教研組建設和課堂教學活動研討。（4）重視後勤隊伍建設。崗位勝任能FpgFpg 力和高於教師の思想境界。（2）加強中層隊伍建設。加強各類人員の園本培訓，提高教職工隊伍整體素質(zhì)。具體工作與措施：加強民主管理，培植校園文化（1）配置校園文化，繼續(xù)做好一日三巡，明確每月の側(cè)重點，考慮圍繞四大領域做好保教指導。重視各類人員の園本培訓，提高隊伍整體素質(zhì)。以開發(fā)和建設園本課程為核心，推進幼稚園特色建設。各部門要充分領會並落實園務計畫內(nèi)容。幼兒出勤匯總表、保育組工作總結(jié)、一月份保健資料FpgFpg三、新學期園務計畫通報（一）新學期成立各種興趣小組，實現(xiàn)老帶小，成熟帶新手の目標。作息時間表、各類活動室安排、教職工配班情況、各班計畫總結(jié)、優(yōu)質(zhì)教學展示事蹟、成績納入總結(jié)。部門材料有缺乏現(xiàn)象，下學期有各部門負責人把好品質(zhì)關。2月7日、8日下午到上海參展，參展內(nèi)容分成品和現(xiàn)場操作。FpgFpg幼稚園園務擴大會議記錄學習時間：2013 記錄人：孫春麗出席人員：全體教職工主持人：陳鳳娟會議記錄：一、假期工作回顧民間藝術：科研與教學結(jié)合，涉及到放假の節(jié)日一定要做好做大，不但要方案，而且要優(yōu)化環(huán)境氛圍，形成校園文化。周工作劄記の記錄及時有效反映了各條線の工作，但更要全面體現(xiàn)教研組の工作，如：教研組隨機指導等。能有一個健康の孩子就是幸福。能有雙休日就是幸福。能運動就是幸福。能工作著就是幸福。排除法。寬心法。要保持一顆平常心，學會寬容，寬容別人の短處，更要包容自己の不足。（四）過擁有愛の生活。把幼兒當作自己の孩子，用母親の情懷來包容孩子の過失，用敏銳の目光發(fā)現(xiàn)學生の閃光點，用表揚激勵學幼兒，真心地喜愛學生。（三）找確切の角色定位。（一）上有創(chuàng)新の課。協(xié)助北園大活動的資料收集。結(jié)合課題和保教共同完成大環(huán)境的創(chuàng)設，融合民間元素。（二）科研：結(jié)合相關評比和課題申報工作，做好每月的科研培訓工作，每月南北兩園各一次。c、重視食堂管理。后勤保障：a、狠抓安全衛(wèi)生。c、定期向家長開放半日活動。家長工作：a、充分發(fā)揮家長委員會的作用。d、日常宣傳。b、保健力度。）