【正文】 進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步落實中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，將依法治校貫穿于德育教育的始終，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展有利于師生身心健康發(fā)展的系列活動，加強(qiáng)班主任職業(yè)責(zé)任感培養(yǎng)，加強(qiáng)德育工作的針對性、實效性，創(chuàng)設(shè)最優(yōu)化的育人氛圍，全面落實學(xué)校提出的“為了每一個學(xué)生的健康成長”及“先成人、再成才、后成功”的德育指導(dǎo)思想。學(xué)校通過狠抓德育工作，獲得了縣“德育工作先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ盁o毒學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號，“三生、四愛、五心、五好”的觀念深入人心，“三生、五好”成了學(xué)生自覺追求的目標(biāo)，“四愛、五心”已經(jīng)成為學(xué)生的習(xí)慣、成為學(xué)生的自覺行動，學(xué)生積極上進(jìn)，樂觀生活，呈現(xiàn)出良好的精神面貌，好人好事層出不窮，贏得了社會各界一致好評。學(xué)校狠抓學(xué)生思想品德教育，各班班主任經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，積極培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園奠定基礎(chǔ)。一年來，我校在開展“三生、四愛、五心、五好”工作方面以堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以思想道德建設(shè)為重點，以提高全體學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以活動為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，堅持校內(nèi)外結(jié)合，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會為一體的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)校全體教職員工的作用，著力做好“三生、四愛、五心、五好”工作，促進(jìn)青少年健康成長。并開展評優(yōu)評先活動。（９）活動主要包括法制、交通、消防、禁毒、文明禮儀以及各種主題活動等內(nèi)容.(10)開展評優(yōu)評先，推動活動的開展及展示活動成果。（7）要把“三生、四愛、五心、五好”與豐富多彩的德育活動和學(xué)生喜聞樂見的課外活動結(jié)合起來，組織設(shè)計開展形式多樣的團(tuán)隊班會活動。一培養(yǎng)自信、樂觀、頑強(qiáng)、自律、寬容、合作為主線，結(jié)合學(xué)生心理和生理發(fā)展需求，構(gòu)建溝通學(xué)生心理的橋梁，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)節(jié)自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。（5）加強(qiáng)心理健康教育。廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神教育。通過各種創(chuàng)建文明校園實踐活動，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制紀(jì)律、誠實守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和感恩之心，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。（2）加強(qiáng)養(yǎng)成教育。依托團(tuán)支部部，開展形式多樣的宣傳教育活動和實踐活動，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的真摯情感，樹立立志成才的遠(yuǎn)大理想。（1）開展社會主義榮辱觀教育?？茖W(xué)合理安排安排“三生、四愛、五心、五好”課程根據(jù)上級文件精神并結(jié)合本校實際，將“三生、四愛、五心、五好”融入課堂，使“三生、四愛、五心、五好”入心如腦，同時充分挖掘教材中“三生、四愛、五心、五好”內(nèi)容，并有機(jī)滲透。４、團(tuán)支部要根據(jù)本年的德育活動要求設(shè)計豐富多彩的團(tuán)隊活動。課堂教學(xué)。專題教育。以自信自強(qiáng)為核心，弘揚銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的樂觀心態(tài)。以誠實守信為核心，努力提升自身的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)中學(xué)生的誠實守信意識，做到遵守承諾、恪守信用。以集體主義為核心，弘揚服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，不斷培育包容的胸懷和厚德的品格，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，營造樂于助人、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強(qiáng)服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識。以尊老愛幼為核心，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的美好情懷，尊老愛幼、勤儉節(jié)約、鄰里團(tuán)結(jié)，讓每一個家庭都充滿生機(jī)和活力，在全社會形成尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善、民族團(tuán)結(jié)、社會和諧進(jìn)步的良好氛圍。以愛國主義為核心，弘揚熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義社會的崇高理想和堅定信念，把忠于祖國、忠于黨和人民統(tǒng)一起來，吧愛國主義精神化作努力學(xué)習(xí)，報效祖國的滿腔熱血和實際行動。愛師長做一個尊敬師長，有禮貌、有修養(yǎng)的人。愛家鄉(xiāng)要保護(hù)愛護(hù)這個生我養(yǎng)我的地方。要正確認(rèn)識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強(qiáng)不息、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后更加健康、文明和幸福的生活奠定基礎(chǔ)。要正確認(rèn)識生存的意義，了解生存知識，把握生存規(guī)律，提升生存能力，學(xué)會應(yīng)對生存危機(jī)和擺脫生存困境，善待生存挫折，樹立人與自然和諧的正確生存觀。三生：生命要珍惜生命，在于自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程之中，促進(jìn)生命的和諧發(fā)展?！叭⑺膼?、五心、五好”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：代家國副組長：羅朝勛 蔡維成 員：歐春華 王晗煜 李光明 王波 各班主任四、實施途徑加強(qiáng)“三生、四愛、五心、五好”宣傳工作。認(rèn)真制訂“三生、四愛、五心、五好”工作實施方案，把““三生、四愛、五心、五好”工作措施工作納認(rèn)真制訂“三生、四愛、五心、五好”工作實施方案，把““三生、四愛、五心、五好”工作措施工作納入學(xué)校工作計劃之中，認(rèn)真做好有關(guān)““三生、四愛、五心、五好”工作。三、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系長堰中學(xué)成立“三生、四愛、五心、五好”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長總攬全局，思政處具體負(fù)責(zé)，團(tuán)支部大力協(xié)助，班主任具體實施。二、指導(dǎo)思想以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊追逐偉大的“中國夢”。優(yōu)美的自然景觀、便利的交通、獨特的區(qū)位優(yōu)勢，再加上一流的管理、文明優(yōu)雅的校園環(huán)境、愛崗敬業(yè)的師資隊伍、出色的教育教學(xué)質(zhì)量，使這里成為四鄉(xiāng)八里莘莘學(xué)子向往的求學(xué)勝地。召開班主任座談會，認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來在班級和學(xué)校管理方面的經(jīng)驗和不足，及時制定整改措施，完善各種制度，更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作。做好學(xué)生評語的工作。[一月份]結(jié)合期末考試，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)、考紀(jì)教育。九”，對全校學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。[十二月份]針對學(xué)生中存在的心理問題，做到普遍指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。組