2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)智慧廣場(chǎng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1/3智慧廣場(chǎng)課題智慧廣場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容教材98~99頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用分類列舉的方法解決簡(jiǎn)單的排列組合問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生有序思維的能力。3.學(xué)會(huì)用多種方法解決同一個(gè)問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用分類列舉的方法解決簡(jiǎn)單的排列組合問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-17 01:59

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)智慧廣場(chǎng)二分類列舉ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】分類列舉回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入課后作業(yè)智慧廣場(chǎng)（二）QD二年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入用蘋果、香蕉和草莓三種水果做果盤，至少用一種水果，

2024-11-25 10:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)角基礎(chǔ)練習(xí)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】《認(rèn)識(shí)角》基礎(chǔ)練習(xí)一、我會(huì)填。1、一個(gè)角是由（）個(gè)頂點(diǎn)和（）條邊組成的。2、一把三角板有（）個(gè)角，其中直角有（）個(gè)。3、數(shù)一數(shù)下面圖形分別有幾個(gè)角。（）個(gè)角（）個(gè)角（）個(gè)角（）個(gè)角（）個(gè)角4、二年級(jí)同學(xué)去電

2024-11-23 10:21

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)角基礎(chǔ)練習(xí)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】《認(rèn)識(shí)角》基礎(chǔ)練習(xí)班級(jí)：姓名：一、填一填。1、一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn)，()條邊。2、一塊三角板中，有()個(gè)角，其中有()個(gè)直角。3、一個(gè)長(zhǎng)方形有()個(gè)角，有()個(gè)角是直角。4、拿一張紙，先上下對(duì)折，再

2024-11-23 10:21

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元我學(xué)會(huì)了嗎？參考-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我學(xué)會(huì)了嗎？》參考教案教學(xué)內(nèi)容：我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)：從圖形中找角。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影等。教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題回顧？？分別介紹。。二、綜合練習(xí)“我學(xué)會(huì)了嗎”呈現(xiàn)了一幅用各種圖形拼成的風(fēng)景圖。該圖圖文并

2024-12-16 19:18

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元智慧廣場(chǎng)——找簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)參考-文庫(kù)吧資料

【摘要】《智慧廣場(chǎng)》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教材98---99頁(yè)，“智慧廣場(chǎng)”及“自主練習(xí)”。教學(xué)目標(biāo)：1、體情境，能通過(guò)不遺漏、不重復(fù)的列舉找出符合要求的所有答案，形成利用分類列舉的方法解決簡(jiǎn)單的排列組合問(wèn)題的策略。2、在對(duì)解決簡(jiǎn)單排列組合問(wèn)題過(guò)程的反思和交流中，，感受“分類列舉”策略的特點(diǎn)和價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展思維的條理性和嚴(yán)密性。3、培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-17 13:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元智慧廣場(chǎng)——找簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)教學(xué)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】智慧廣場(chǎng)——找簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入一共可以做多少種果盤？二、你說(shuō)我講想一想，怎樣分呢？只用一種水果：用兩種水果：用三種水果：一共七種一共可以做多少種果盤？二、你說(shuō)我講用

2024-11-25 02:43

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元角的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】角的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課認(rèn)識(shí)角頂點(diǎn)邊邊·：角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的平面圖形。。：像這樣的角都是直角，“”是直角符號(hào)。銳角和鈍角的認(rèn)識(shí)比直角小的角是銳角，比直角大的角是鈍角。數(shù)圖形

2024-12-20 17:24

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元綜合練習(xí)參考-文庫(kù)吧資料

【摘要】《綜合練習(xí)》參考教案教學(xué)內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)24——26頁(yè)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)，鞏固2、3、4、5的乘法口訣，進(jìn)一步理解乘法的意義，并能解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在合作、交流解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)解決問(wèn)題的愉悅。教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵重點(diǎn)：在經(jīng)歷2、3、4、5的乘法

2024-12-17 13:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元乘加、乘減參考課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】乘加、乘減看圖列乘法算式。乘法算式：乘法算式：乘法算式：3×3＝92×4＝85×4＝20問(wèn)題：從圖中你知道了什么？請(qǐng)你試著做一做。旋轉(zhuǎn)木馬里共有多少人？3＋3＋3＋2＝113×3＋2＝11

2024-11-25 10:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元4的乘法口訣參考課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】4的乘法口訣一、復(fù)習(xí)舊知（一）對(duì)口訣三三得九四五一五二二一三二三五五二五三五二十得六得五二十五得四一十得三十五3×5＝5×2＝5＋5＋5＋5＝5&#

2024-12-20 17:24

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗2做角-文庫(kù)吧資料

【摘要】信息窗二：做角教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活情境認(rèn)識(shí)角，能正確找出（指出）物體表面或平面圖形中的角，知道角的各部分名稱，會(huì)用不同的方法和材料做出角。2、操作活動(dòng)中體驗(yàn)感知角有大小，會(huì)用多種方法來(lái)比較角的大小。3、在創(chuàng)造性使用工具和材料來(lái)制作角和比較角的大小的過(guò)程中，體驗(yàn)解決問(wèn)題的策略性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。4、認(rèn)識(shí)角的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)

2024-12-17 13:36

20xx秋青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中試卷-文庫(kù)吧資料

【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題制卷人：西南張健一、填一填。（每小題3分，共30分）1、5＋5＋5＋5＝()×()2、每盤蘋果（）個(gè)，（）盤蘋果，一共（）個(gè)。□○□＝□3、=4

2024-11-24 01:39

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)銳角和鈍角信息窗2參考-文庫(kù)吧資料

【摘要】《認(rèn)識(shí)銳角和鈍角》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教材第31頁(yè)信息窗2。教學(xué)目標(biāo)：、銳角和鈍角。、剪角、畫(huà)角、評(píng)角等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力、合作意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造性思維。在對(duì)簡(jiǎn)單物體和圖形的形狀的探索過(guò)程中，發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)活動(dòng)獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心；通過(guò)課堂中創(chuàng)設(shè)的生活情境，感受生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2024-12-17 13:36

2017秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元回顧整理參考-文庫(kù)吧資料

【摘要】《回顧整理》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生整理乘法口訣表，提高學(xué)生的計(jì)算速度。2、通過(guò)學(xué)生自己探索感悟，發(fā)現(xiàn)乘法口訣的奧妙。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：整理1—9的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)乘法口訣表的規(guī)律，為記憶口訣提供幫助。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鞏固這個(gè)單元我們都學(xué)會(huì)

2024-12-17 01:58

20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元智慧廣場(chǎng)參考(專業(yè)版)

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