【正文】 、展示內容進行把關，保證活動的高質量進行；，相互配合，保證活動的順利進行；：快板：《中華美德校園行》；講道德故事：優(yōu)秀學生黨員2名；道德歌曲：《公民道德歌》2011級人力全體師生；社會活動：到社會福利院看望孤殘兒童；（五）后勤工作、學習部負責會場布置；、安排；，維持會場秩序；；、嘉賓就坐；；九、活動流程（一）活動開始； ；：說快板《中華美德校園行》開場； ：講道德故事向道德模范學習；：道德經典朗誦《少年中國說》；：合唱《公民道德歌》歌詞；：請到場嘉賓講話；：道德倡議、宣誓；；（二）活動結束； ； 附件：倡議書道德是為人的根本，做好一個人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時行為中去，這樣才算是一個有道德的人。積極響應河南范大學新聯(lián)學院關于“道德講堂”通知的號召，從當代大學生的實際情況出發(fā)，特舉辦本次道德講堂活動。在潛移默化中不斷提當代大學生的文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為河南師范大學新聯(lián)學院創(chuàng)建文明院校，構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。最后一個環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。第三個環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安班級構建和諧社會”倡議書。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們去學習。因此，誠實使我們之間內心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實的結果。誠信不僅是社會中每個人所應遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關系的準則。三是如何做誠信之人。第二個環(huán)節(jié)，輔導員楊老師為大家講話，楊老師講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現實生活中的小故事相結合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人？一是何為誠信，誠信是什么？誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。2011級人力資源管理專業(yè)于11月18日“道德講堂”第二期開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學經典；看一部道德短片”等。應設專門人員負責檔案資料的收集和整理工作，講堂宣講稿、活動記錄、征文、演講稿、道德歌曲集等資料要分類留存，及時建檔歸檔。要及時發(fā)布活動開展情況，自覺接受社會監(jiān)督。，營造氛圍。注重實效。班級成立道德講堂建設領導小組和工作小組，輔導員任組長，明確分工，落實責任，按照學院要求設置專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關的活動制度張掛上墻。⑺ 圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。⑸ 每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄等；集中組織“道德歌曲大家唱”“經典誦讀”等活動。并根據道德講堂的主題內容，精選其中的經典故事匯編成冊。⑵ 利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動?；顒右杏媱?、有記錄、有總結，要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料，體現活動成效。宣講員根據宣講內容自主組織講稿，制作課件等形式進行宣傳。（二）活動地點：集中學習地點為學校餐廳三樓；班級道德講堂在本班教室或操場。面向全班學生開展活動，重視廣大學生在“道德講堂”建設中的主體地位，把握時代脈搏，反映學生需求，使“道德講堂”真正成為學生自己的講堂。將“道德講堂”與先進班集體、文明班集體、五好團支部創(chuàng)建等工作緊密結合。三、工作原則。4．主動錘煉個人品德。3．大力倡導家庭美德。2．模范踐行職業(yè)道德。（二）學生道德講堂建設的目標：1．自覺遵守社會公德。道德講堂第二期主辦單位：2011級人力資源管理專業(yè)時間：2013年11月河南師范大學新聯(lián)學院 “道德講堂”第二期策劃書為認真貫徹落實我校“道德講堂”的工作部署，進一步推進我校“文明單位”創(chuàng)建工作，引導廣大師生積極投身道德實踐活動，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，根據河南師范大學新聯(lián)學院《關于在全校推進“道德講堂”建設的實施意見》，我專業(yè)特制定班級道德講堂實施方案如下：一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以《公民道德建設實施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規(guī)范，不斷提我專業(yè)全體學生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化我校獨立院校建設，打造民辦名校提供思想道德保障。參加“道德講堂”的全體同學，依據自身實際，主動做出道德承諾，并互相贈送吉祥卡，表達美好祝福?！暗赖轮v堂”活動開展程序如下：組織學唱一首“道德講堂”活動主題歌曲，講述一個典型事例或觀看一部道德建設先進人物事跡的短片，組織群眾學習道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內涵。在活動內容上，確保了活動取得實效。在局四樓大會議室設立了“道德講堂”，設置了噴繪背景和專門標識，利用視頻、音樂、圖書、圖片等形式，設定專題，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，并對“道德講堂”活動開展情況進行了宣傳報道。二、“道德講堂”活動主題明確，氛圍濃厚。一、“道德講堂”建設工作輔導員重視，班委組織有效。每開展一次道德講堂活動都要有電子文檔記錄，用圖片、文字和視頻等形式，翔實、直觀地反映每一次道德講堂的情況。（七）做好資料留存。根據未成年人身心特點和加強思想道德建設的要求，將“道德講堂”活動與 “日行一善”、“學雷鋒、做美德少年”等活動相結合，在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚?？捎猛队皟x顯示出“道德講堂”背景板，也可噴繪出背景板；“道德講堂”門口應懸掛“道德講堂”標識牌，室內張貼中國道德模范的圖片事跡、中華傳統(tǒng)道德名言，營造濃厚的道德文化氛圍。（二）環(huán)境布置規(guī)范化。七、工作要求（一）加強組織領導。（三）評比小結階段（2013年6月）。（二）建設運行階段（2013年5月）。（一）規(guī)劃準備階段（2013年4月）。比如：演一個道德舞臺劇、小品、知識問答、道德美文欣賞等。可以是同學間互贈“道德講堂”小禮物，如道德宣傳圖書、扇子、書簽、卡片、贈言、手工制作等。發(fā)動每個學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。如：本校、本班“美德少年”的故事等。講一個故事。讀一段經典。圍繞主題，組織觀看一個道德建設先進人物事跡短片。曲目可以是“學習雷鋒好榜樣”等優(yōu)秀傳統(tǒng)