20xx春蘇教版語文八年級下冊第6課敬業(yè)與樂業(yè)-文庫吧資料
2024-12-16 19:05本頁面
【正文】 來說，都是神圣的，勞動價值是相同的，對社會對大 眾都是有益的。” （ 引用儒家經(jīng)典《禮記》和道家經(jīng)典《老子》中的格言并且進(jìn)行組合再造，開明宗義地 提出“敬業(yè)樂業(yè)”的主旨，言簡意賅、觀點鮮明。 ） 四、互動交 流 [來 “ 我這題目 ，是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂群”和《老子》里頭“安其居，樂其業(yè)”那兩句話，斷章取義造出來的。 品味文中重點語句。 第二課時 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第七課《敬業(yè)與樂業(yè)》。我做了點撥糾正，啟發(fā)他們?nèi)绻辉鷮嵶骱帽韭毠ぷ鳎?遠(yuǎn)大理想就會成為空談，啟發(fā)學(xué)生要全面具體的看問題。而孔子就是從他的自身經(jīng)驗中領(lǐng)略出趣味來。 （ 1） 是本文作者在闡述怎樣才能做到敬業(yè)的觀念時所引的話，孔子贊成人人要按自己的職責(zé)辦事，做好自己的本分，不為旁的事勞神，與作者 的主張一致。文中體現(xiàn)論述層次的語句：“惟有朱子解釋得最好”“業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？”“怎樣才能把一種勞作做到 圓滿呢？” 2)舉例論證、道理論證。 （ 文中的“業(yè)”的含義并不局限于狹義的職業(yè)，也可以指生活中任何一件有價值的事情，不只限于成人的工作，也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。 板書設(shè)計： 見課件 中心思想： 這篇講演針對聽講者的實際情況，提出了 敬業(yè)與樂業(yè) 的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。 簡而言之，“合理的生活”即敬業(yè)、樂業(yè)。 與其厭惡自己的本業(yè)，倒不如在工作中尋找樂趣，因為： “凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。 因為“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”，但僅有“發(fā)憤忘食”的“敬業(yè)”還不夠，“樂以忘憂”的“樂業(yè)”才是人生最高的境界和價值。（ 6） 3： 敬業(yè)：做一件事將全副精力集中到上面。） 2： 1）論述要敬業(yè)。 圍繞這個觀點
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