【正文】 習搞好。一般在校任一定職務的學生干部比起其他同學，工作要多些，往往會因為干某項工作而累得精疲力盡，這時一定要有頑強的毅力，調節(jié)一下自己，堅持把學習任務完成。古人云：“文武之道，一張一馳”，在精疲力盡、昏昏欲睡，還來個“頭懸梁錐刺股”，刻苦鉆讀，這勢必會事倍功半，與其這樣，不如休息一下，放松自己繃緊的神經，然后再學，這樣的效率會高些。我想這是很有道理的。其次、工作和學習時，都要學會勞逸結合。比如，在一天中，你有幾件事是必須做的，這時你就要看哪項是重要的，重要的則先做，次要的則慢些，把主要精力集中在重要的上面。第二，要合理安排時間，正確處理學習和工作之間的關系。從此看，它們的關系又是相互依存、相互促進的。從此看，學習和工作似乎是相互排斥的。學過馬克思主義原理的人都知道，事物的運動和靜止存在一種對立統(tǒng)一的辨證關系，學習和工作也同樣存在這種關系。我想就此問題談談自己的看法。有些學生干部工作干得很出色，學習成績上不去，有的則是埋頭學習，成績不錯，但是工作卻一塌糊涂。（一）制定時間使用計劃，合理分配時間高校學生干部在搞好學習的同時，還得安排時間來組織學生活動，主動向老師匯報工作，向同學傳達學校、老師的指示精神等等，要很好地管理時間，就必須做到如下幾點：制定時間使用計劃和程序學生干部的工作是要分清主次的，先主后次，要用精力最充沛的時間做最重要、最難辦的事。二、高校學生干部時間管理的方法與藝術高校學生干部作為大學生中的領導者，能否合理地安排與合理而充分運用時間，將直接影響其工作的效果。（三）建立良好的組織氛圍，是協調人際關系的保證創(chuàng)造良好環(huán)境氣氛的關鍵是要注意倡導一種健康、向上、民主、平等的風氣。這就是與對方相交要真心；表達自己、對待別人的意見和態(tài)度要真誠。一個學生干部如果沒有誠意與別人交往，不懂得尊重別人，是很難與別人建立良好的人際關系的。這樣，很多障礙因素就容易消除，人際關系的和諧也更容易成為現實。努力提高知識和經驗水平高校學生干部已具備一定的知識水平，但由于人際交往的深度與和諧會受知識、經驗水平差距的制約和影響，要想與周圍的同學或其他干部良好地溝通并建立融洽的人際關系，需要不斷提高自己的知識、經驗水平。培養(yǎng)自我健康的個性心理在交往中，具有良好思想品質的人，別人樂于與之交往，也容易形成和諧的人際關系。高校學生干部在實際工作中，應盡量避免人際歸因的偏差，盡量公平、公正，從而更好地達到人際協調的目的。當團體中失敗者的行為結果可能損害其他成員利益時，其他人員就對他作出個人傾向的內歸因，以避免自己承擔相應的責任等等。對同學之間的人際矛盾進行歸因時，常會把原因歸結為同自己關系不好的一方，俗稱胳臂往里招。個體的情感因素造成歸因偏差在認知過程中，人們對認知對象的歸因常受感情支配而造成偏差。學生干部在組織某項活動之后，若活動成功了，往往歸結為自己組織、策劃有方；反之，則容易歸結為外部環(huán)境因素的干擾。學生干部在人際協調過程中必須克服各種歸因偏差。高校學生干部能否與同學建立起良好的人際關系，將會直接影響其工作的效果。然而，進行領導活動，完成領導任務，必須通過一定的工作方法方能得以實現，因為只有采取良好的工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。然而，學生干部的素質和能力并不見得明顯的界線，學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發(fā)，不斷完善自己。包括學習先進管理經驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。之后及時向領導報告說明情況，古語講“將在外，軍命有所不受”，但不是蠻干和傻干。⑤臨時處斷能力。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生干部的力量，其他學生干部應當鼎力相助，積極合作。團隊精神（又稱組織人格）是現代團體“作戰(zhàn)”的保證。除了執(zhí)行任務，什么事也不做，只能事一種工具，而優(yōu)秀的學生干部應當具有積極能動的品質，積極建言，為各項活動發(fā)展獻策，發(fā)揮主觀能動作用。③積極能動性。上服務于學校（院），下服務于班級同學，對同學講組織能力，而對學院則講執(zhí)行能力。②執(zhí)行能力。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密、細致。①策劃組織能力。1．行動能力。學生干部是全校（系、班）的學生代表，是聯系校系和同學之間的橋梁和紐帶，因此，學生干部在工作中必須樹立全局觀念，精心協調與學校（系）有關部門的聯系，在維護學校整體利益的前提下，發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，主動聽取廣大同學的呼聲，了解他們對學校工作的意見和要求，對廣大同學急待解決的問題，要盡量幫助解決或積極向上級有關部門反映。用一句話概括，學生干部應是學會學習、學會做人、學會生活、學會創(chuàng)新的“四會”新人。第三，把自己擔負的社會工作當作“一個天地”，即充分施展自己才能，鍛煉自己才干，實現自己理想的天地，從而大膽創(chuàng)新，勇于開拓，不怕失敗，努力爭取成功。一名優(yōu)秀的學生干部，在思想上明確四個“一”： 第一，把自己擔負的社會工作當作“一項事業(yè)”，從而樹立高度的責任感、主人翁意識和奉獻精神。工作開展推陳出新十分重要，這需要在不斷摸索中得到發(fā)展此意識。假如只熱衷于召集各種會議，建立名目繁多的各種協會，而忽視辦實事，這很容易導致形式主義，將一事無成。因此，要有創(chuàng)造性的思維，要有敢于超越自我、超越別人的意識，積極參與競爭。注重調查研究，積極主動為同學辦實事。這樣，同學工作主動，工作效率高，不僅能順利完成學校各項任務，而且還建立了良好的人際關系。民主意識。只有自始至終把全心全意為同學服務的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模范行動來體現熱心為同學服務的思想，才能得到同學的擁戴和信任。這想法是十分錯誤的，也是十分危險的。好的領導者必須是好的服務者，如果沒有為學生服務的思想，沒有公仆意識，就不可能做好領導工作。學生干部是學生選舉推選出來的，代表廣大學生利益來管理這個部門、系、班的，其權力來自于廣大學生。我們的學生干部為什么不抓住在大學當學生干部的機會培養(yǎng)培養(yǎng)自己的責任感呢？要有這種姿態(tài)，既然干了，就要認認真真的去干，爭取把它干好，不能三心二意，敷衍應付。既然同學們推薦我當了干部，我就有了一份責任，要努力的履行自己的職責，盡量把工作做好，不要辜負同學和老師的希望，不要僅僅把當干部當成一種榮譽，一種頭銜，而更要看成一種責任。在某些情況下，還應舍棄小我來成就大我。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。大局意識。心理素質。學習是學生的首要任務，對于學生干部來說，首先要學好各門課程。知識是才能的基礎。對于那些反動的、落后的、錯誤的、頹廢腐朽的、丑陋的東西，要堅決的抵制和斗爭，絕不能聽之任之，更不能去附和參與。有了一定的理論政策水平和思想政治覺悟，才能保持清醒的政治頭腦。要有飽滿的政治熱情，關心時事政治和國家大事，積極參加各項政治活動和社會實踐，不斷提高自己的的社會環(huán)境明辨是非，勇于去識別什么是進步與反動，什么是正確與錯誤，什么是真善美，什么是假惡丑。學生干部首先在思想政治上要比一般同學強，要加強思想政治修養(yǎng)。這是學生干部應具備的最基本的素質。學生干部應具備以下的素質和能力：一、學生干部素質，是指學生干部做好學生工作所必須具備的內在品質和基本條件。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。B．思想建設方面一、態(tài)度決定一切，勤奮（奮斗）成就未來，對得起學校賦予大家的責任、義務和榮譽；，大一階段最好不要談戀愛，底線是不能影響工作和學習； ，做最基本最勞累的事來打造自己、鍛煉自己（高調做人的前提是踏踏實實做事）；，這是作為學生的根本任務，同時要處理好學習和工作間的矛盾，另外，學習成績也是考核要求之一；，勤勤懇懇做事，要趁早拋棄入會的現實主義思想；二、自我塑造（內外兼修），追求真善美；，多讀書，看新聞（尤其是宣傳部）等等，來提高個人的綜合素質。治保部協助校保衛(wèi)處搞好學生宿舍的安全保衛(wèi)工作和公共秩序的維護工作。女生部了解女生的學習、生活情況，向有關部門反映女生的意見和要求。負責教室和男生宿舍的衛(wèi)生檢查、