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正文內(nèi)容

綜合實(shí)踐活動(dòng)室使用計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2024-11-05 02:19本頁(yè)面
  

【正文】 加強(qiáng)教學(xué)支點(diǎn)課程、寫(xiě)字、早讀、作業(yè)課的要求。分年級(jí)設(shè)定不同的德育目標(biāo)和內(nèi)容。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。全面貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》,全面提高德育工作實(shí)效。堅(jiān)持育人目標(biāo),培養(yǎng)“學(xué)做人、求真知、會(huì)健身、追求美”,具有“人文底蘊(yùn)、藝術(shù)氣質(zhì)和堅(jiān)持精神”的合格小公民。教導(dǎo)處德育工作計(jì)劃(20122013學(xué)第一學(xué)期)根據(jù)“黑龍江省2011年學(xué)校德育工作要點(diǎn)”及我校本學(xué)期“黨政工作計(jì)劃”對(duì)學(xué)校德育工作的要求,制定本學(xué)期教導(dǎo)處德育工作計(jì)劃:一、工作目標(biāo)與思路:學(xué)校德育工作緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量、全面提升學(xué)生素質(zhì)、打造品牌學(xué)校”的奮斗目標(biāo),全面開(kāi)展校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。每學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少天18節(jié),教師間聽(tīng)課不少于15節(jié)。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,教師改后講評(píng)。8.認(rèn)真抓教師備課、改作、輔導(dǎo)等工作,定期檢查教師備課。以新課程下的教學(xué)為中心,以青年教師為重點(diǎn),根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究、邊開(kāi)發(fā)”的原則,建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。抓好段期考工作,要求任科教師寫(xiě)好各學(xué)科質(zhì)量分析,期末工作總結(jié),努力提高及格率,優(yōu)秀率。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng),促質(zhì)量穩(wěn)步提高。要著眼于“早、細(xì)、實(shí)”,認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。并家訪動(dòng)員,落實(shí)人員責(zé)任,絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過(guò)1%。四、教學(xué)常規(guī)管理抓“三率”,抓好學(xué)生的入學(xué)率。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課,堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生。二、德育工作貫徹黨和國(guó)家的思想、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲、政策、結(jié)合地方的實(shí)際,融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,日常生活中。教師引導(dǎo)學(xué)生著重對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。創(chuàng)設(shè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情景,引導(dǎo)學(xué)生選擇主題,幫助學(xué)生探究、展示、實(shí)踐、創(chuàng)新,整合、提高學(xué)生的各科知識(shí)及學(xué)習(xí)、生活、精神世界,發(fā)展學(xué)生的情感、態(tài)度,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。盡可能是綜合實(shí)踐活動(dòng)與各學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)、相得益彰。進(jìn)而更新教師觀念、端正學(xué)生態(tài)度。為此,我們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、政策,樹(shù)立正確的觀念,深化自身的科學(xué)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平,做到愛(ài)崗敬業(yè)、見(jiàn)多識(shí)廣、多技多能。加強(qiáng)管理,保證“綜合實(shí)踐活動(dòng)”切實(shí)有效。鼓勵(lì)學(xué)生利用多種手段、多種途徑來(lái)獲取知識(shí)和信息,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力;鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新方法、新思路,激發(fā)他們探究與創(chuàng)新的欲望。教育學(xué)生要珍惜生命,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的安全的使用各種工具。二、活動(dòng)目標(biāo)綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的必修課程,它的總體目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。輔導(dǎo)教師按要求認(rèn)真填寫(xiě)活動(dòng)室使用記錄本。、工具出現(xiàn)故障,要及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)教師,由專(zhuān)人負(fù)責(zé)維修。如因違反操作規(guī)程或故意損壞儀器、工具
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