【摘要】§6--1行星的運(yùn)動(dòng)課時(shí)計(jì)劃:2節(jié)累計(jì)課時(shí):授課時(shí)間:月日授課類型:講授課知識(shí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)物理學(xué)史的知識(shí),使學(xué)生了解地心說(托勒密)和日心說(哥白尼)分別以不同的參照物觀察天體運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn);通過學(xué)習(xí)開普勒對行星運(yùn)動(dòng)的描述,了解牛頓是通過總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了萬有引力定律.能力
2024-12-11 21:33
【摘要】課題:運(yùn)動(dòng)的描述、直線運(yùn)動(dòng)的研究類型:復(fù)習(xí)課目的要求:熟知運(yùn)動(dòng)量描述的物理意義,牢固掌握公式,靈活運(yùn)用規(guī)律結(jié)論,正確使用圖象,能畫出合理的情境草圖,分析求解物理問題重點(diǎn)難點(diǎn):教具:過程及內(nèi)容:描述運(yùn)動(dòng)的基本概念基礎(chǔ)知識(shí)一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
2024-12-07 08:51
【摘要】《運(yùn)動(dòng)的描述》教案一、設(shè)計(jì)理念關(guān)注學(xué)生,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為主體,師生互動(dòng)為原則,精心創(chuàng)設(shè)問題情景,提供探索途徑,引導(dǎo)學(xué)生思維、討論,在討論中探究獲得知識(shí),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握方法和發(fā)展能力。二、教材及學(xué)情分析俗語說得好,萬事開頭難。不管做什么事情,能開個(gè)好頭,往后就會(huì)順利多了,學(xué)習(xí)物理知識(shí)也是一樣?!斑\(yùn)動(dòng)的描述”是初中物理的第一
2024-11-27 15:18
【摘要】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、說明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2、說出運(yùn)動(dòng)對動(dòng)物生存的意義。過程與方法:從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),通過親身感悟、探究,明確動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合,從而較好地突破重點(diǎn)解決難點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)
2024-12-11 12:40
【摘要】精品資源第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述從容說課機(jī)械運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象很普遍,學(xué)生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;列舉了許多機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子,說明了運(yùn)動(dòng)的普遍性;通過課文內(nèi)容使學(xué)生體驗(yàn)類似的場景,說明了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性,介紹了參照物的概念.教學(xué)中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊實(shí)例通過分析思考,理解運(yùn)動(dòng)物體的共同特點(diǎn)(即它們位置的改變),掌握機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念,通過學(xué)生簡單的
2025-04-23 12:44
【摘要】義務(wù)教育教科書物理八年級上冊第一章第二節(jié)授課教案課題第一章二運(yùn)動(dòng)的描述教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道參照物的概念;2.知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的。(二)過程與方法能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對性。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇
2024-12-02 16:46
【摘要】運(yùn)動(dòng)快慢的描述----速度同步練習(xí)1.一輛汽車以速度v1行駛了1/3的路程,接著以速度v2=20km/h跑完了其余的2/3的路程,如果汽車全程的平均速度v=27km/h,則v1的值為()2.下列物體運(yùn)動(dòng)的速度哪個(gè)大().A.蝸牛:.炮彈:1000m/sC.發(fā)射人造衛(wèi)星
2024-11-23 06:35
【摘要】§11—1運(yùn)動(dòng)的描述教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能●知道參照物的概念●知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的2、過程與方法●體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性3、情感態(tài)度與價(jià)值觀●認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的,建立辨證唯物主義世界觀教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)以及在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要選擇參照物2
2024-11-30 00:52
【摘要】第十一章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分
2024-12-16 21:00
【摘要】第1頁運(yùn)動(dòng)的描述教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納
2024-12-01 00:15
【摘要】第十一章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普
【摘要】第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述從容說課機(jī)械運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象很普遍,學(xué)生也非常熟悉.因此,教材中首先出示了一組有趣的圖片,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;列舉了許多機(jī)械運(yùn)動(dòng)的例子,說明了運(yùn)動(dòng)的普遍性;通過課文內(nèi)容使學(xué)生體驗(yàn)類似的場景,說明了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性,介紹了參照物的概念.教學(xué)中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊實(shí)例通過分析思考,理解運(yùn)動(dòng)物體的共同特點(diǎn)(即它們位置的改變),掌握機(jī)械運(yùn)
2024-12-07 03:53
【摘要】第十二章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念;(2)知道參照物的概念,知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物;(3)知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的;2、過程與方法(1)體驗(yàn)物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性了;(2)在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對性過程中,培養(yǎng)學(xué)生的分
2024-12-17 04:13
2024-12-16 03:54