人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元同步作文-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 18:22本頁(yè)面
【正文】 的畫(huà)，那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤(pán)，可以讓這幅畫(huà)不再平凡，讓生命因愛(ài)而更精彩。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛(ài)遍布全身。出于愛(ài)，他們把體內(nèi)的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護(hù)，把愛(ài)的渴望傳遞給他們，同時(shí)凈化他們的心靈。 人類(lèi)的愛(ài)是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色，大自然也是愛(ài)的天空。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中，他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值，更有意義。他為什么要這樣做呢？只因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閷?duì)社會(huì)的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，更由于他對(duì)自己本職工作的熱愛(ài)。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人，經(jīng)常為百姓謀福，直到生命的最后一刻還能堅(jiān)持自己的人格操守。太陽(yáng)由于彩虹的映襯，更顯生機(jī)，而生命則因愛(ài)而更加精彩。 它們這種熱愛(ài)生命的精神深深地感動(dòng)了我，在困難面前不退縮，勇敢的向前，不被大風(fēng)大雨阻擋自己的腳步。我逆著它們走來(lái)的方向，看見(jiàn)它們的家都被水淹沒(méi)了。突然，我看到一些黑黑的小東西，原來(lái)是一群小螞蟻正在搬家。 故事 3：?？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人 們心中。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。 一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步?；蛟S，時(shí)間的催促會(huì)讓我們?cè)庥霾恍业臅r(shí)候措手不及；或許，命運(yùn)的支配有時(shí)會(huì)讓熱愛(ài)生命的人與他失之交臂；更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊，然而生命帶給你的美麗卻是無(wú)可估計(jì)的。生命是短暫的，屬于我們的生命也只有一次。春去秋來(lái)，飄飄落葉，踏過(guò)的繁華不曾留下什么，生的印記烙下的是不堪一擊。浮動(dòng)的人生選擇了東奔西走，他鄉(xiāng)作客，竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。 [善待生命 ] 聰明的智者把生命分為三段，早晨，中午，晚上，眾所周知這代表了人生 的三個(gè)階段。翻譯作品《海邊診所》《麗貝卡在新學(xué)?！贰缎∶桌章眯杏洝贰赌嗫?一頭大象的真實(shí)故事》等。 1983 年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《美麗的英語(yǔ)》《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們 針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。魯迅到底是什么人？本書(shū)記錄了魯迅的生平事跡，更突出的魯迅的平凡人生！正因 為他的偉大，我們應(yīng)當(dāng)還原真實(shí)的魯迅。從棄商學(xué)醫(yī)、棄醫(yī)從文，他致力于挽救麻木不仁的民眾。但正因?yàn)樗膫ゴ?，我們?yīng)當(dāng)還原真實(shí)的魯迅。 一切偉大都出于平凡。 他的精神營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于古今中外人類(lèi)一切優(yōu)秀的民族和優(yōu)秀的思想者，而這種獨(dú)立于一 般人的精神營(yíng)養(yǎng)方式又使他形成了獨(dú)特的精神氣質(zhì)、思維方式和生存試工、表達(dá)方式。他是一個(gè)偉大的人，他的偉大處無(wú)人能及。 冬天來(lái)了， 雪花跳著它們美麗的舞蹈， 可愛(ài)的孩子們玩著玩著自己的游戲， 梅花姑娘在冬天綻開(kāi)了自己的笑容， 松柏神氣地挺立在地上。 楊柳姑娘的頭發(fā)也綠起來(lái)了。 春天來(lái)了， 小草成群的探出頭來(lái)， 小花穿著美麗的花衣裳， 燕子唱著歌飛回來(lái)了， 桃花綻開(kāi)了她美麗的笑容?！? 愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 (德 )哥德 愛(ài)是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng) 料。 生命是瓦礫中不屈的小草，生命是雨后天空中的一道虹，讓我們擷一朵生命的浪花，唱起生命中最強(qiáng)勁的樂(lè)章吧！ 【寫(xiě)作素材】 [關(guān)于生命感悟的名人名言 ] 生活就象海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。分析優(yōu)劣 。請(qǐng)仔細(xì)品讀你的片段，落筆修改，讓你
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