【正文】 有的耕地和荒山全部劃分到戶承包，以戶為單位作為承包經(jīng)營戶，就按當(dāng)時該戶所有人口按總面積的人均面積劃給該戶，并有國家政策規(guī)定“承包三十年不變，在承包期內(nèi)承包戶人口生不補(bǔ)死不退，婚嫁不補(bǔ)不退。承包戶領(lǐng)到證書后，不注重保管，有的證書已模糊無法辯認(rèn)。引起糾紛后才發(fā)現(xiàn)這些缺陷，由于存在這些缺陷，使該證書失去了其的法律效力，使該糾紛發(fā)生復(fù)雜化。證書里漏填時間，漏填簽發(fā)人和無存根。發(fā)生糾紛后，雙方為了證實這個界線，雙方都有自己的證人，但都是各講各有理。四至界線不清與畝數(shù)不準(zhǔn)確的原因基本相同，但比畝數(shù)不準(zhǔn)確的更復(fù)雜，更難于確認(rèn)。在丈量劃分時，由于工作量大，工作人員不作具體丈量，產(chǎn)生糾紛后，具體丈量，其畝數(shù)比原來填的畝數(shù)多得多，而對方趁機(jī)堅持按證書里原所填的畝數(shù)確認(rèn)給對方，這時給執(zhí)證方變成了啞巴吃黃連。畝數(shù)不準(zhǔn)確。如某村與鄰村的兩家農(nóng)戶為爭一塊插花地的權(quán)屬問題而發(fā)生糾紛，打起官司，雙方都執(zhí)有縣人民政府填發(fā)給的承包合同證書，而原告證書里填寫的地名為“”，被告的證書里填寫的地名為“”。每塊田、每塊地、每座荒山都必須丈量劃分，同時還要填寫各種證書，發(fā)給承包農(nóng)戶，工作量很大，當(dāng)時的村干部大分部文化知識很低，而那些土地地名很多，基本上是一個小地點有一個地名，有的字與真地名根本不相同。其主要表現(xiàn)有：地名不統(tǒng)一。那么當(dāng)前農(nóng)村為什么不斷地發(fā)生土地權(quán)屬糾紛呢？經(jīng)我了解總結(jié)后，主要有以下幾個方面的原因。首先，講一下發(fā)生土地權(quán)屬糾紛增多的原因大家知道，農(nóng)民是離不開土地的。本次報告會到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)退席，各班依次帶回。每位同學(xué)要寫一篇有關(guān)這次法制教育報告會的心得體會或安全日記。聽了這次報告很多同學(xué)都會有深深的感悟。讓法律意識永駐心中，用法律來規(guī)范我們的言行，讓我們警校合作，全體師生攜起手來，共同營造“和諧、平安”的學(xué)習(xí)環(huán)境。陳警官和陳所長的報告聯(lián)系實際，通俗易懂，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“精神大餐”。五、我們請段校長講話。學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，離不開全社會的鼎力支持與幫助；我們?nèi)〉玫拿恳环莩删?，無不凝聚各級領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門和社會各界人士的心血和汗水。四、我們請成校長講話百年大計、教育為本。我們請段校長和成校長為他們頒發(fā)聘書。讓我們以熱烈的掌聲對陳警官的到來表示歡迎！一、舉行聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員儀式。謝謝大家！第三篇：法制講座西萬小學(xué)法制教育講座程序為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，做一個知法、守法的小學(xué)生。我想問問，這些同學(xué)維護(hù)的什么權(quán)？告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析，我們應(yīng)當(dāng)在什么時候、什么地方，對什么對象維護(hù)自己的合法權(quán)益，千萬不要太過幼稚；四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。另外，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。三、遵紀(jì)守法，理智行事。二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！同學(xué)們：一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。同學(xué)們，剛才聽到的幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。葉某后悔不迭,一時的玩笑不僅給他人造成了傷害,也導(dǎo)致自己犯罪的惡果。據(jù)悉,9月18日,一少年葉某在學(xué)生宿舍樓手持一枝掛衣衣叉與同宿舍的同學(xué)開玩笑耍弄時,該掛衣桿的頂部塑料叉飛出撞擊被害人葛某的右眼,當(dāng)場將其眼睛刺成重傷。案例四一少年開玩笑致傷眼睛被判緩刑9月25日,一名因過失致人重傷的少年犯葉某,被城廂區(qū)人民法院少年法庭依法判處有期徒刑6個月,緩刑1年。半月前發(fā)現(xiàn)該房子無人居住，遂萌發(fā)找個固定地方耍的念頭。隨即，三個少年被送往派出所?！案缮蹲拥?？”出于職業(yè)習(xí)慣，周平上前盤問。最先發(fā)現(xiàn)三少年的是夜巡隊組長周平，當(dāng)時他正好從樓下路過。案例三三少年撬窗入戶 盜賣家具被逮現(xiàn)行玩耍時發(fā)現(xiàn)一戶人家沒人住，三少年隨即撬開窗子入戶，并將鋁合金、玻璃等變賣打牙祭。由于擔(dān)心事情敗露，張斌又萌生了把陸、陳二人滅口的念頭。接著，他把尸體拖移到田邊的干溝里，用稻草掩蓋后逃離現(xiàn)場。第二天他從派出所逃跑，騙來一把菜刀，趕回阿科鄉(xiāng)。近日，云南省高院對這起兇殺案作出終審判決：維持一審法院判處兇手無期徒刑，并由被告人家屬及其所在學(xué)校共同賠償死者家屬15萬元。18”校園慘案中，一名未滿18周歲的中學(xué)生因懷恨同村同學(xué)，深夜悄悄潛入宿舍，殺死熟睡的同學(xué)。3人在開庭審理過程中對自己的犯罪事實供認(rèn)不諱，其行為已構(gòu)成搶劫罪，由于作案時3人均未滿18周歲，依法應(yīng)當(dāng)減輕處罰，荔浦縣法院一審依法作出了上述判決。由于對方的反抗及附近有人，3人不敢繼續(xù)實施搶劫，便尾隨梁全到另一偏僻路口，韋某和潘某將受害人梁全抓自行車把的雙手掰開，韋某某將其價值30元的一輛自行車推走，并由韋某對受害人進(jìn)行搜身，見其身上確實無錢，3人才匆匆逃離現(xiàn)場。7月13日下午，15歲的韋某、潘某和17歲的韋某某在荔浦縣大塘鎮(zhèn)一球場上玩耍，發(fā)現(xiàn)大塘中學(xué)兩個學(xué)生各騎一輛自行車，即商量搶劫自行車。下面，我給大家講述五則案例，希望引起你們的注意。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長！各位老師、各位同學(xué)們：今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索?？傊?，作為學(xué)生，學(xué)法的主要目的就在于：學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。以加強(qiáng)學(xué)生對法律知識的認(rèn)識和提高，并且借助寫、說來提高對法律知識深層次的認(rèn)識和理解。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強(qiáng)道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。會后，各班要以這次法制教育報告會為契機(jī)，就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，展開一次討論會。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點希望和要求：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。1加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，與同學(xué)發(fā)生矛盾時，要保持冷靜，及時向老師反映，不采取過激行為。參加體育鍛煉或活動時，要弄清器材使用方法、正確規(guī)范、量力而行的使用，不能做一些危險的、高難度違規(guī)動作，以免造成身體傷害；不與社會閑雜人員交往，不接受陌生人饋贈的禮物，遇到精神不正?？梢芍艘惚?，受到不法侵害時及時打急救電話和師長電話求得幫助。平時要遵守交通規(guī)則，走路、騎車靠右行，不乘坐農(nóng)用車、三輪車及超員超載車，防止交通事故的發(fā)生。不私接電源，愛護(hù)消防設(shè)施。上下臺階、踩實踩穩(wěn)、不摔倒；注意食品安全，不隨意購買食物，不吃不清潔、過期變質(zhì)食物，不喝冷飲，保持身體健康。不準(zhǔn)擅自離校，所有來人來訪在門衛(wèi)室接待登記；注意課間安全，不準(zhǔn)追逐打鬧，舉止要文明得體。注重并加強(qiáng)安全排查、及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時消除或向?qū)W校匯報，防患于未然。借此機(jī)會，我代表全體老師向同學(xué)們發(fā)出“強(qiáng)化安全意識，建設(shè)平安校園”的倡議，讓我們共同做到：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作望老師同學(xué)自覺保護(hù)自我，現(xiàn)提出以下幾點希望與大家共勉。對于我們來說，大部分時間是在學(xué)校度過的。血的教訓(xùn)和驚人的數(shù)據(jù)告誡我們要學(xué)會保護(hù)自己、珍愛生命，假如我們平時重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假