夢(mèng)想演講稿：心中的一盞明燈與夢(mèng)想演講稿：我與夢(mèng)想同行-文庫(kù)吧資料
2024-11-05 00:12本頁(yè)面
【正文】 詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡?！币?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂(lè)的。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō)：“你兩手空空而來(lái)，卻懷著滿(mǎn)腔赤誠(chéng)。帶著夢(mèng)想，帶著期待，1999年的夏天，我走上了三尺講臺(tái)，開(kāi)始了我全新的教師生涯。當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華過(guò)去的10年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類(lèi)靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說(shuō)：“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則楊柳枯了又青了，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)士，守著我們的精神家園山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!10年前的某一天，我站在一次學(xué)校的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，10年后的今天，我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭 不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!第五篇：與夢(mèng)想同行演講稿與夢(mèng)想同行演講稿演講稿一：與夢(mèng)想同行演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：下午好!在這春花爛漫的時(shí)節(jié),在這美麗高雅的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里,我很榮幸地參加了此次演講比賽，謝謝大家給予我這次展示的機(jī)會(huì)。我想說(shuō)，成為一名英語(yǔ)教師我是幸運(yùn)的，更是幸福的。因?yàn)闊釔?ài)，我會(huì)想盡一切辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，我會(huì)在課前放一首英文歌活躍課堂氣氛；我會(huì)偶爾放一兩個(gè)小電影來(lái)吊吊學(xué)生胃口；我還會(huì)在學(xué)習(xí)一些枯燥無(wú)味的閱讀課時(shí)，組織學(xué)生表演情景劇、舞臺(tái)劇，耐心糾正學(xué)生的每一個(gè)發(fā)音，精心指導(dǎo)學(xué)生的每一句臺(tái)詞，當(dāng)看到孩子們爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演的時(shí)候，當(dāng)他們表演的舞臺(tái)劇受到全校師生一致好評(píng)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生們由此愿意學(xué)英語(yǔ)愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，心中的那種幸福感猶然而生！我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。于是，我開(kāi)始回味日益失落與倦怠的青春，竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的夢(mèng)想一直都在。正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，突然接到一個(gè)女孩的電話(huà)，她在電話(huà)里懇切的對(duì)我說(shuō)：“老師，你知道嗎？自從你教我英語(yǔ)，我好像開(kāi)竅了，一下子全明白了，以前在小學(xué)的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)及格過(guò)，可是現(xiàn)在我居然能考80多分，老師，你快回來(lái)吧！”學(xué)生的一番話(huà)就像黑暗中的一束光猛地一下照醒了我。每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的面帶微笑和我說(shuō)一聲＂＂，心里真是高興；登上講臺(tái)，看臺(tái)下幾十雙期待學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小眼神，心里真是自豪；拿起粉筆，教學(xué)生們一個(gè)個(gè)的認(rèn)識(shí)單詞學(xué)習(xí)句型，心里倍感充實(shí)。帶著夢(mèng)想，帶著期待，開(kāi)始了我全新的教師生涯。經(jīng)過(guò)十二年寒窗苦讀，2006年我考入遼寧大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)想，國(guó)家有了夢(mèng)想，就能立于世界不敗之地；個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。之后，不論上課還是值日都想換了個(gè)人一樣，而且，據(jù)其他老師反映，此學(xué)生還特別懂禮貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就和老師打招呼。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是在做好事，雖然做得不好，但，內(nèi)心還是有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)的，了解到此種情況，我讓他回到教室，當(dāng)著全班同學(xué)的面，向他道歉，并說(shuō)明了情況。我也很生氣，覺(jué)得，你錯(cuò)了，還不讓老師批評(píng)。05級(jí)我們班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是無(wú)謂的發(fā)呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是上課不怎么說(shuō)話(huà)。那時(shí)候，想法比較簡(jiǎn)單，認(rèn)為，高中的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內(nèi)容在語(yǔ)文上應(yīng)該差別不大，從教三年的我，沒(méi)有把困難放在心上。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著
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