畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 23:57本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)優(yōu)先等等，通過(guò)努力，使臨界合格生合格，使臨界優(yōu)生成為優(yōu)生。二是要堅(jiān)持不懈地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。第三，狠抓課堂，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法。通過(guò)班會(huì)課營(yíng)造氣氛。以班主任為主，各任課教師協(xié)助，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)管理模式。各學(xué)科要有學(xué)科的目標(biāo)，教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人也要有自己的奮斗目標(biāo)，只有這樣才能形成齊心協(xié)力抓畢業(yè)班的合力。每位教師應(yīng)把握教學(xué)進(jìn)度，切實(shí)制定好符合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究考試說(shuō)明，捕捉考試信息；班主任老師應(yīng)確定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生，把目標(biāo)落實(shí)到學(xué)生個(gè)人身上，不放棄、不拋棄每一個(gè)學(xué)生。三、幾點(diǎn)建議，僅供參考第一，全體教師發(fā)揮集體效應(yīng)，協(xié)調(diào)一致，形成合力。研究考試。應(yīng)該借打造“高效課堂”的契機(jī)，結(jié)合我校的現(xiàn)狀，向45分鐘要效率，每節(jié)課無(wú)論是何學(xué)科，一定要留下一定的時(shí)間給學(xué)生練習(xí)，鞏固和背誦，要千方百計(jì)在效率上下功夫，要舍得放開(kāi)手腳，讓學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生自由發(fā)展，一定要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。為此，我們應(yīng)該怎樣去進(jìn)行教學(xué)，如何做個(gè)別輔導(dǎo)，教學(xué)進(jìn)度的調(diào)整、復(fù)習(xí)的安排怎么進(jìn)行？這些都是我們所要思考的問(wèn)題，且需要我們?nèi)ソ鉀Q。另外后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大，值得我們特別關(guān)注。一、分析現(xiàn)狀，增添信心進(jìn)入九年級(jí)，教師的配備進(jìn)行了調(diào)整，正因?yàn)橛形覀冊(cè)谧拍昙?jí)各位教師的共同努力、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和密切關(guān)注，九年級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。第四篇：畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿九年級(jí)畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，是學(xué)校工作的重中之重，今天在這里召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)，與畢業(yè)班老師共商對(duì)策，可見(jiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視。以上就是我對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)和管理工作進(jìn)行的初步總結(jié)，如有欠佳之處或建議，請(qǐng)大家批評(píng)指出。測(cè)試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段。加大練習(xí)量，并鼓勵(lì)學(xué)生間的互相學(xué)習(xí)、采取“一幫一”的學(xué)習(xí)方式。三、針對(duì)這些特點(diǎn)，我采取的措施是：加強(qiáng)作業(yè)的檢查，當(dāng)面批改當(dāng)面指導(dǎo)。特別是從未經(jīng)手畢業(yè)班的我。二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，虛心求教，提高自身的教育教學(xué)能力。在課堂上多開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生交流、學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)：在課外多和學(xué)生溝通，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流、探討學(xué)習(xí)。四、接下來(lái)，針對(duì)本班的基本情況及我將如何開(kāi)展畢業(yè)班工作，談?wù)勎乙院蟮囊恍┫敕ê陀?jì)劃。因此，要讓本班的教學(xué)走上正軌還需一段時(shí)間。畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)本來(lái)就很繁重，這無(wú)疑給畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)又增加了一定的困難。二、本班學(xué)生的基礎(chǔ)比較差。本班的學(xué)生有本縣的，甚至是外省的?，F(xiàn)在，我對(duì)我班一些基本情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。希望大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂(lè)生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭(zhēng)使今年的畢業(yè)班成績(jī)有一個(gè)歷史性的突破！第三篇：畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿六二班畢業(yè)班工作會(huì)議發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天能有機(jī)會(huì)與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)班教師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)班工作，倍感榮幸，同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與厚愛(ài)，給了我這個(gè)與大家一起交流、一起探討的平臺(tái)。堅(jiān)持搞好問(wèn)卷調(diào)查。我們將對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測(cè)，掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象。對(duì)調(diào)課不落實(shí)，遲到早退曠課等違反規(guī)定的一定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。堅(jiān)持抓好課堂考勤，向課堂要質(zhì)量。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。要認(rèn)真組織單元檢測(cè)，做好成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況。本期我們畢業(yè)班教學(xué)“六認(rèn)真”由教學(xué)處和各科組檢查，將存在的問(wèn)題記入檢查表，嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，不及時(shí)做出糾正的，要通報(bào)批評(píng)。其次，我們談一談抓好本屆畢業(yè)班的辦法和措施。這就要求我們的班主任老師要加強(qiáng)班級(jí)管理，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。1）通過(guò)前階段的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí)，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生抄襲他人作業(yè)，應(yīng)付老師檢查。因此，如何做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量，意義重大。首先，我對(duì)本屆畢業(yè)班和情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，以便我們能根據(jù)畢業(yè)班的情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法，制定落實(shí)教育教學(xué)補(bǔ)救措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。在復(fù)習(xí)中，我嘗試了一種方法——立足教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，自己覺(jué)得效果還不錯(cuò)，下面就簡(jiǎn)略談一點(diǎn)做法：（主持）今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給你們，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待，你們拿出勇氣和信心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，全力以赴，相信你們一定能再鑄輝煌！第二篇：畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班教師會(huì)發(fā)言稿三度寒暑，三
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