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正文內(nèi)容

最新期中考試表彰會發(fā)言稿5篇材料-文庫吧資料

2024-11-04 23:30本頁面
  

【正文】 走讀的申請。但對他身上的事可能了解的不多。喬兆漢是我班的團(tuán)支書。但生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。一輩子,總要為自己的理想拼搏。這樣才能有前進(jìn)的動力,如果沒有理想,那么你的人生就沒有方向。這就是我要對大家說的第二句話:人生要有目標(biāo)和理想。我們要努力實現(xiàn)人的最高層次的需要,就是自我實現(xiàn)。正是因為這些需要的存在,才產(chǎn)生了進(jìn)步的動機(jī)。最高層次的需要是自我實現(xiàn)。從低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)的需求。所以我們再思考一下,這些偉大的科學(xué)家為什么要不惜犧牲生命去探索宇宙的物質(zhì)和奧秘呢?美國著名人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出了需要理論。同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中,一定也要注重知識的積累,只有知識積累到一定程度,能力才會有大幅度的提升。哲學(xué)上講,量變引起質(zhì)變,只有量變積累到一定程度才會引起質(zhì)變。所以,就這個案例我想給大家說的幾句話:第一句話:天才在于勤奮,成功在于積累。我想問大家,跟他們同時代的人們甚至以前的人們?yōu)槭裁礇]有發(fā)現(xiàn)如此重要的規(guī)律和原理呢?假設(shè)一下,咱們也生活在那個時代,我們能不能也發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律來?我想答案未必是肯定的?那他們?yōu)槭裁茨馨l(fā)現(xiàn)這些重要的規(guī)律和原理呢?其實維格納在發(fā)現(xiàn)大陸漂移規(guī)律之前,就已經(jīng)是著名的氣象學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家,他是德國柏林洪堡大學(xué)的博士。牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力。在他逝世三十年以后,大陸漂移說最終被承認(rèn)正確性,被人們所接受。為證明學(xué)說的科學(xué)性和真實性,他親赴格陵蘭島,1930年魏格納第三次深入格陵蘭島考察時,不幸長眠于冰天雪地之中,年僅50歲。有人開玩笑說,大陸漂移學(xué)說只是一個“大詩人的夢”而已。大陸漂移學(xué)說以轟動效應(yīng)問世,卻很快在嘲笑中銷聲匿跡。通過研究他還發(fā)現(xiàn)在物種和巖石方面也能發(fā)現(xiàn)大洲之間的彼此聯(lián)系。于是出院后他就開始搜集證據(jù)。他32歲時,有一次生病住院,躺在一個診所里,看到墻上掛著的一幅世界地圖,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了南美洲大陸東部和非洲大陸西部的輪廓非常契合。就是德國科學(xué)家維格納先生提出大陸漂移學(xué)說的故事。首先,我代表高二年級的老師向今天受到表彰的同學(xué)和優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀小組表示祝賀!今天我利用這個機(jī)會給同學(xué)們講兩個故事。最后,借用泰戈爾的一句話送給大家:只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。時間也是這樣不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游,在書山上奮勇攀登。當(dāng)然,以上只是我個人的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身實情,借鑒我的學(xué)習(xí)方法或者制定自己的學(xué)習(xí)方法。對自己薄弱的學(xué)科應(yīng)當(dāng)更加重視,而不是將其束之高閣,放任自流;不恥下問。雖然不同的科目有不同的特點,但我認(rèn)為,無論什么學(xué)科,只要做到以下幾點,你一定會有所成就的:正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固;形成知識體系,課后總結(jié)歸納,有步驟的學(xué)習(xí);今日事今日畢。同學(xué)們,我們千萬不能有這種錯誤的觀念!在學(xué)習(xí)中,我們必須得擺準(zhǔn)自己的位置,無論是新知識亦或是舊知識,都應(yīng)該同等看待?!备咧械牡谝惠喛倧?fù)習(xí)已經(jīng)拉開了序幕,我們應(yīng)該做的是在步入高三前,夯實基礎(chǔ),從細(xì)節(jié)開始,從點滴做起。再次,要抓住細(xì)節(jié),夯實基礎(chǔ)。我在學(xué)校每次組織的考試結(jié)束后,總會將桌上的物品清除干凈,拿出試卷,拿出白紙,拿出一支筆,仔細(xì)分析自己的不足。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓(xùn)的機(jī)會。其實學(xué)習(xí)并不僅限于課堂,在排隊吃飯的時候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞,邊站隊邊記單詞;亦或是在晚上夜深人靜的時候,回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容,我相信你會有新的收獲。荀子曾說:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉”。首先,要想在學(xué)習(xí)上要有所收獲,必須得養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。我相信,辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”,也許我們也做不到“夏練三伏,冬練三九”,但是我們可以每天起早一點,晚上睡遲一點。的確,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?詩圣杜甫青年時代“群書萬卷常暗涌”,白居易少年時苦學(xué)以至“口舌生瘡,手時成胝”。著名書法家顏真卿在《勸學(xué)》中已告訴我們:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。遨游于學(xué)習(xí)天地,如馳騁疆場,我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果!如今,四月芳菲,桃花依舊,河水長流,未變的是風(fēng)景。希望全體同學(xué)能在后半個學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動腦筋,使自己的成績再上新臺階。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始。同學(xué)們,如果你想學(xué)好英語,就從每天背記幾個單詞開始。許多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想,也有近期的規(guī)劃,但是到了落實的時候卻得過且過,三天打魚兩天曬網(wǎng)。三、同學(xué)們要將落實進(jìn)行到底。上課
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