【摘要】第一節(jié)太陽輻射能【基礎(chǔ)訓(xùn)練】1.離地球最近的恒星是()A.月球B.太陽C.北極星D.牛郎星2.照射到地球表面的太陽光輻射是()A.發(fā)散的B.會聚的C.相交的D.平行的3.地球得到的太陽輻射能
2024-12-06 17:43
【摘要】科學(xué)華師大版七年級(下)教案二章三節(jié)氧氣(第1課時)慈溪市衛(wèi)前初中任飛霞一、教學(xué)目標(biāo)。二、重難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集氣體的操作方法。:催化劑,催化作用。三、教學(xué)過程[討論]:如何鑒別四瓶無色氣體:空氣,氧氣、氮?dú)狻⒍趸?[教師活動]:講評學(xué)生的敘
2024-11-26 23:41
【摘要】復(fù)習(xí):1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:__________、__________、__________分子原子離子2、水是由_________構(gòu)成的。水分子3、1個水分子(H2O)是___個氫原子和___個氧原子構(gòu)成的。21第2節(jié)元素
2024-12-16 10:45
【摘要】第二節(jié)陽光的傳播教學(xué)目標(biāo):(1)會鑒別哪些物體是光源,知道對地球來說太陽是最強(qiáng)的天然光源。(2)知道陽光(光)在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的事實(shí),并能提出有關(guān)的證據(jù)。教學(xué)重點(diǎn):光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)難點(diǎn):光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。教學(xué)過程:①讓學(xué)生寫出生活中看起來很亮的物體;②讓學(xué)
2024-12-16 23:13
【摘要】復(fù)習(xí)提問什么是物理變化?什么是化學(xué)變化?水循環(huán)過程中,水的狀態(tài)發(fā)生怎樣的變化?有沒有變成其他物質(zhì)?屬于物理變化還是化學(xué)變化?觀察水的電解若在水中通直流電,會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?觀察裝置陽極陰極電極上產(chǎn)生的現(xiàn)象:有氣泡生成兩支玻璃管內(nèi)液面出現(xiàn)的變化:
2024-12-16 14:06
【摘要】細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人1、與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能2、說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個體的器官生物體是指能不斷地從地球上攝取水分、空氣、養(yǎng)分等物質(zhì),進(jìn)行各種生命活動的個體,是地球上物質(zhì)存在的一種形式!動物植物真菌細(xì)菌病毒?
2024-12-08 00:19
【摘要】陽光的傳播日食能夠自行發(fā)光的物體光源:發(fā)亮的貓眼晶瑩剔透的水滴炫目的白熾燈閃閃發(fā)光的螢火蟲白熾燈發(fā)光水母太陽蠟燭火焰螢火蟲熱光源節(jié)能燈冷光源光的傳播路線是怎么樣的?演示實(shí)驗(yàn):
2024-12-09 01:22
【摘要】科學(xué)華師大版七年級(下)教案二章五節(jié)保護(hù)大氣圈(第2課時)慈溪市天元初中備課組課題第二章第5節(jié)保護(hù)大氣圈(第二課時)日期教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1、知道什么是臭氧層空洞和可能產(chǎn)生的危害2、了解周圍的空氣的污染與防治
【摘要】第六章物質(zhì)的結(jié)構(gòu)第一節(jié)物質(zhì)由微粒構(gòu)成(第二課時)教學(xué)目標(biāo):1、知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒處在永不停息的運(yùn)動之中,微粒之間有一定的空隙和相互作用力。2、能用物質(zhì)的微粒模型解釋物質(zhì)的三態(tài)變化。重點(diǎn):知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒處在永不停息的運(yùn)動之中,微粒之間有一定的空隙和相互作用力難點(diǎn):能用物質(zhì)的微粒模型解釋水的三態(tài)變化。
2024-11-26 21:43
【摘要】七(下)5章2節(jié)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用慈溪市掌起初中楊友志【課前預(yù)習(xí)題】121~122頁的實(shí)驗(yàn),在圖上標(biāo)出光學(xué)顯微鏡各部分的名稱(三角板)中間刻上字符F、6、上、d、品等,越小越好,染上色更好(三角板)中間用透明膠固定好自己的一根頭發(fā)【隨堂訓(xùn)練題】班姓名
2024-12-08 21:54
【摘要】華師大版七年級歷史下冊教案第二十一課科學(xué)技術(shù)(上)課程標(biāo)準(zhǔn):了解“四大發(fā)明”中的印刷術(shù)、指南針、和火藥,認(rèn)識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)[教學(xué)目標(biāo)]知識與能力目標(biāo):了解印刷術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過程及其對世界的深遠(yuǎn)影響。認(rèn)識我國古代科學(xué)技術(shù)居于世界領(lǐng)先地位,中國是世界四大文明古國之一。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)與社會發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識能
2024-12-16 23:15
【摘要】太陽能光伏發(fā)電應(yīng)用技術(shù)2?第1章緒論?第2章太陽輻射?第3章晶體硅太陽能電池的基本原理?第4章薄膜太陽電池?第5章聚光太陽電池?第6章太陽電池的制造?第7章光伏系統(tǒng)部件?第8章光伏系統(tǒng)的應(yīng)用?第9章光伏系統(tǒng)設(shè)計(jì)?第10
2025-01-23 07:37
【摘要】科學(xué)華師大版七年級(下)教案四章三節(jié)土壤污染的防治慈溪市勝山初中史杰一.教學(xué)目的(1)聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際,了解地壤污染的主要途徑和主要的污染物質(zhì),認(rèn)識土壤污染的危害性。(2)知道地壤污染和人類活動是密切相關(guān)的(3)懂得防止土壤污染的重要性和主要措施。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)土壤污染的主要途徑和主要
2024-12-17 07:54
【摘要】§土壤與植物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知識目標(biāo):了解土壤能為植物生長提供哪些物質(zhì):植物的生長對土壤有哪些保護(hù)作用。2、科學(xué)方法目標(biāo):繼續(xù)鞏固對控制變量實(shí)驗(yàn)法的理解3、思想情感目標(biāo):加強(qiáng)保護(hù)土壤重要性的意識。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:土壤與植物的相互關(guān)系及保護(hù)土壤的重要性【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:土壤與植物的相互關(guān)系及保護(hù)土壤的重
【摘要】第五章第一節(jié)生物體(教案)王蝶教學(xué)目標(biāo):1)與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)各部分的名稱及其功能。2)說出構(gòu)成種子植物和孢子植物個體的器官]教學(xué)重點(diǎn):人體(動物體)各部分的名稱及主要功能;各類植物體的器官組成教學(xué)難點(diǎn):與其他動物比較,說出人體外部形態(tài)個部分的名稱及其
2024-12-08 21:55