華師大版科學(xué)七下土壤的組成和利用word教案-文庫吧資料

【摘要】科學(xué)華師大版七年級(jí)（下）教案四章一節(jié)土壤的組成和利用慈溪市新浦初中駱雙芬一.教學(xué)目標(biāo)：：①通過觀察知道土壤是由礦物質(zhì)、水、和空氣等不同物質(zhì)混合構(gòu)成的，土壤中還有大量微生物；②了解土壤的形成需要漫長的時(shí)間，土壤形成過程中腐殖質(zhì)積累越多，土壤越肥沃；③了解土壤有多種多樣的用途，土壤與地球上生物和人類的生存息息相關(guān)。

2024-12-08 21:55

華師大版科學(xué)七下氧氣-文庫吧資料

【摘要】科學(xué)華師大版七年級(jí)（下）教案二章三節(jié)氧氣(第1課時(shí))慈溪市衛(wèi)前初中任飛霞一、教學(xué)目標(biāo)。二、重難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集氣體的操作方法。：催化劑，催化作用。三、教學(xué)過程[討論]：如何鑒別四瓶無色氣體：空氣，氧氣、氮?dú)?、二氧化?[教師活動(dòng)]：講評(píng)學(xué)生的敘

2024-11-26 23:41

生物體的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)華師大版-文庫吧資料

【摘要】（六）蛋白質(zhì)恩格斯曾說過這樣的話：“生命是蛋白質(zhì)的存在方式，這種存在方式本質(zhì)上就在于蛋白質(zhì)化學(xué)成分的不斷自我更新?！边@句話的意思是：沒有蛋白質(zhì)的存在，也就沒有生命。蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，有什么樣的蛋白質(zhì)就能表現(xiàn)出什么樣的生物性狀。由此可見，蛋白質(zhì)對(duì)于生命來說是非常重要的。1、元素組成：C、H、O、N可能含有

2024-11-18 02:18

華師大版科學(xué)七下土壤與植物word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】§土壤與植物【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、知識(shí)目標(biāo)：了解土壤能為植物生長提供哪些物質(zhì)：植物的生長對(duì)土壤有哪些保護(hù)作用。2、科學(xué)方法目標(biāo)：繼續(xù)鞏固對(duì)控制變量實(shí)驗(yàn)法的理解3、思想情感目標(biāo)：加強(qiáng)保護(hù)土壤重要性的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：土壤與植物的相互關(guān)系及保護(hù)土壤的重要性【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：土壤與植物的相互關(guān)系及保護(hù)土壤的重

2024-11-26 23:41

20xx春華師大版科學(xué)七下23氧氣word教案-文庫吧資料

【摘要】華師大版七年級(jí)下第二章第三節(jié)《氧氣》教案教學(xué)目標(biāo)：1）知道在實(shí)驗(yàn)室可以利用過氧化氫制氧氣，了解MnO2在過氧化氫制氧氣中是催化劑、起催化作用，能說出催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。2）說出氧氣主要的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)3）掌握檢驗(yàn)氧氣的方法4）了解燃燒需要的三個(gè)條件和滅火的一般方法，知道劇烈氧化和緩慢氧化，培養(yǎng)安全防火意識(shí)，了解

2024-12-06 17:43

蘇科版生物七下單細(xì)胞的生物體-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)單細(xì)胞的生物體請(qǐng)你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說單細(xì)胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞，稱為單細(xì)胞生物。特點(diǎn)：個(gè)體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成.舉例：如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等．問題1：在

2024-12-16 10:03

蘇科版生物七下生物體的基本結(jié)構(gòu)-文庫吧資料

【摘要】第七章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)(1)1、闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；2、學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片；3、了解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些1、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是誰？2、提出細(xì)胞學(xué)說的人又是誰？3、構(gòu)成生物體的基本單位是什么？仔細(xì)閱讀課本P3-4,思考下列問題：

2024-12-16 06:53

華師大版科學(xué)七下元素-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)：1、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：__________、__________、__________分子原子離子2、水是由_________構(gòu)成的。水分子3、1個(gè)水分子（H2O）是___個(gè)氫原子和___個(gè)氧原子構(gòu)成的。21第2節(jié)元素

2024-12-16 10:45

華師大版科學(xué)九下生物的遺傳word教案-文庫吧資料

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)。，總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)伴性遺傳的特點(diǎn)。分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學(xué)策略伴性遺傳的知識(shí)與學(xué)生的生活比較貼近，又能夠解釋一些常見的遺傳病例，是學(xué)生十分感興趣的內(nèi)容，在教學(xué)中極易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，教師要充分利用這一特

2024-12-08 21:54

生物體的結(jié)構(gòu)層次華師大版-文庫吧資料

【摘要】第五章生物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生物體第一節(jié)生物體________生物體是能進(jìn)行生命活動(dòng)的生物個(gè)體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動(dòng)物植物真菌細(xì)菌病毒一、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)動(dòng)物體以人體為例，身體可分為頭部、頸部、軀干和四肢四個(gè)部分。

2024-11-17 05:51

華師大版科學(xué)七下空氣的成分word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】科學(xué)華師大版七年級(jí)（下）教案二章二節(jié)空氣的成分(第1課時(shí))慈溪市文棋初中竺定天教學(xué)目標(biāo)：1、知道空氣主要是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的，其中氧氣約占21%、氮?dú)饧s占78%（體積分?jǐn)?shù)）。2、通過空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的分析思維能力和觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：空氣的成分

2024-11-26 21:43

華師大版科學(xué)七下地球上的水word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】探究課題：第一節(jié)地球上的水學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解誰在自然界的分布情況及其與人類的關(guān)系，體會(huì)水的重要性；2、了解海水淡化的方法，知道海洋中有豐富的資源；3、知道大自然中目前可被人類利用的淡水是非常少的，樹立節(jié)約用水的觀念；4、學(xué)會(huì)用圖表表示水的各種分類的比例。學(xué)法指導(dǎo)：與生活實(shí)踐相結(jié)合體驗(yàn)水的分布和重要性，用數(shù)學(xué)的方法學(xué)會(huì)圖表的表示。

2024-11-26 21:43

20xx春華師大版科學(xué)七下53生物圈word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)：生物圈一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、描述生物圈的范圍，說出生物圈為生物生存提供的基本條件。2、會(huì)查資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)并進(jìn)行交流。3、能選取多方面事例來闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。能力目標(biāo)：嘗試收集和分析資料，運(yùn)用資料說明問題。情感目標(biāo)：認(rèn)同生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)了解和愛護(hù)這個(gè)家，拒絕

2024-12-06 17:45

2016春華師大版科學(xué)七下53生物圈-文庫吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件1、什么是種群、群落？2、什么是生態(tài)系統(tǒng)？組成？3、生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分有哪些？4、生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有哪些？5、生態(tài)系統(tǒng)可大小可小，最大的生態(tài)系統(tǒng)在哪？7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件一、生物圈是地球上最大的生物圈1、生物圈：生物圈是指地球上一切生物（包括人類）及其生存環(huán)境的綜合圈。

2024-12-03 21:49

華師大版歷史七下文學(xué)藝術(shù)下word教案-文庫吧資料

【摘要】第20課文學(xué)藝術(shù)（下）教案課程標(biāo)準(zhǔn)：列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)識(shí)記歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、張旭、蘇軾等書法家及其名作閻立本、吳道子、黃公望等畫家及其名作。能力培養(yǎng)通過指導(dǎo)學(xué)生欣賞書法、繪畫、雕塑等藝術(shù)作品，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)作品的鑒賞能力和歷史想象力。情感教育和價(jià)值

2024-12-08 05:12

華師大版科學(xué)七下生物體word教案-預(yù)覽頁

華師大版科學(xué)七下生物體word教案-免費(fèi)閱讀

華師大版科學(xué)七下生物體word教案(存儲(chǔ)版)

華師大版科學(xué)七下生物體word教案-文庫吧在線文庫

華師大版科學(xué)七下生物體word教案(完整版)