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文明伴我行演講稿文檔[5篇范文]-文庫吧資料

2024-11-04 23:25本頁面
  

【正文】 的小同學。我們要從身邊的小事做起,比如在走廊上不打鬧不追跑打鬧,而是輕聲慢步。如果我們不在現(xiàn)在抓好文明素質的培養(yǎng),那就算我們有再多的知識,我們將來對社會也沒有太大的貢獻。其實,良好的行為習慣,才是我們順利學習的前提。這樣的后果就是同學們玩起來沒那么好了。還有些同學在走廊上推推搡搡,跑來跑去。大家想一想:如果同學們都這么認為,隨意丟垃圾,這樣的話,我們美麗的校園可能會變得奇臭無比,到處可見垃圾。這些,都是同學們不經(jīng)意間扔出去的。但是在學校里,我們還是看到很多同學沒有做到?!覀兪亲鎳幕ǘ?,是祖國的未來。梁啟超先生曾經(jīng)說過:‘‘少年強,則國強。在歷史的長河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀?!敝挥凶⒅仄綍r的禮儀,從小培養(yǎng),才能構成良好習慣,得到別人的尊重。根據(jù)計算,目前正有20%的耕地面積嚴重退化,50%河水嚴重污染,25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你可知,此刻世界森林約有386億公頃,可隨著人們野心越來越大,每年的森林面積都約減1130萬公頃。那些習慣的陋習,圖的只是一時之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴。但是,你若不尊重別人,別人又怎樣會甘愿尊重你呢?“尊敬別人就是尊敬自己。所以,“除了你的腳印,什么也別留下;除了照片與情緒,什么也別帶走。我們身在社會中,身份、主角都在不停地變化著,我們在這一刻厭惡別人,下一記得便成了別人厭惡的對象。知而不行,只是未知。由此可見,幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!但是,注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護公物,人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧??鬃釉疲骸安粚W禮,無以立。文明伴我行演講稿11敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!這天,我的演講題目是“禮貌禮儀伴我行。在建設社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。在和他人告別時的一聲“再見”。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!文明禮儀,強調的是“尊重為本”。如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。在單位,領導如果能夠帶好頭。在家里,如果家長能夠帶好頭。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起。當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。于是那一層霧消失了,我們的心又變得純潔了。不是缺少文明,而是缺少行動!以前我們總認為社會是美好的,所以一顆心從未受到過污染,可當我們在踏入那社會后,就發(fā)現(xiàn)社會是那么復雜。這些不文明的行為,必會受到人們的反感和抵制!文明隨處都有,對于我們的眼睛,不是缺少文明,而是缺少發(fā)現(xiàn)。文明是陽光,并不能照遍全世界每個角落。阿姨的行為讓我感受到:文明之風,吹遍了整個城市”星期六,我去“尊一”學書法,在去的路上,我看見有人吃瓜子,但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。我跑過去問:“阿姨,人家都在家過年,你為什么掃大街呀?”沒想到清潔工阿姨卻說:“過年了,辭舊迎新,路面也要煥然一新呀。親愛的同學們、老師們,讓我們多一份熱情,少一份冷漠;多一份真誠,少一份尷尬。相信長期堅持,每一位文一學子都可以成為文明有禮、尊敬師長的好孩子。文明禮貌是每個人都應該具有的基本禮儀。他不厭其煩,將學生叫到跟前,大聲向學生問好“同學早!”學生回以“老師好!”“校長好!”。當然,也有部分學生有些不知所措,特別是一年級的同學,他們壓根兒不知道怎么向老師問好。所 以,今天我要對大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。幾年前我曾經(jīng)去過新加 坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標牌大多數(shù)是用英文書寫的,但在一些旅游景點卻用中文顯著標識著一些文明禮貌標語,比如說“不 準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準踐踏草坪!”我很好奇的問導游為什么,最后才終于知道,原來這是因為大部分不講文明的游客都來自中國大陸。然而,現(xiàn)實卻令我們痛心,據(jù)調查統(tǒng)計——在公共場合極有涵養(yǎng)的 不再是中國人,被世界公認為有“紳士風度”的是英國人,被世人認為品德最為高尚的是德國人,最有公共觀念,尊重人權的是美國人……所以,作為一名炎黃子 孫,我們千萬別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。伴著九月的清風,我們步入了一個嶄新的學期,同時今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我祝全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!同 學們,我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的家園。養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的中學生。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多。記得一位名人曾經(jīng)說過:德行的實現(xiàn)是由行為的構成,而不是文字。不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。而文明的行為在幫助我們提高自身的心理素質同時,也完善了自身的道德品質。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習氣氛。在學校,沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。而這恰恰能從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。走路推推搡搡習以為常;還有部分同學互相之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為?!敝醒腚娨暸_曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。但其中的一些文明禮貌的標語,如 “不準隨便吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。不久前,曾看到這樣一則關于新加坡的報道。在一個國家中個人是主體。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了人的真諦。同學說一聲“早上好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對不起”、“沒關系” 就不會再有紛爭,就足以表現(xiàn)文明了。有些同學認為想做到文明有禮可真難。那么,什么是禮儀呢?簡單的說:禮儀它不僅是個人素質和教養(yǎng)的體現(xiàn),更是自己倒的和社會公德的觀念。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。文明伴我行演講稿6各位老師,各位同學:下午好。同學們,在我們不斷成長的過程中,文明賦予我們很多,可以讓我們與他人相處和諧,讓我們交到更多的朋友,有禮儀的人也是有休養(yǎng)的人,這是人生的必修課,所以讓文明和禮儀伴我們同行吧,一起走向更遠的道路。進入中學時代的我們,在對于文明和禮儀這兩方面,是必須要學的一個科目,是以后在社會上生存不可少的技能。文明的相處總是能夠給人帶去好感,要知道學校里就是一個世界,在這樣的世界里,就要遵守它的規(guī)則,破壞它對自己是沒有好處的。而且在學生守則里,這些也都是被要求學生要做的行為規(guī)范,我相信大家都是知道了,就是差去真正的做了。講文明的人一定是受大家歡迎的,相反就是厭惡了,因此我們不能做不文明的人,初中是一個學習文明禮儀的好時間,這個時候就要注意自己的行為和舉止了。我們越是長大,要學的規(guī)矩就更多。那我要演講的題目就是《文明禮儀伴我行》。同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。比如,在生活中我們常??吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規(guī)范我們的行為。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣??梢院敛豢鋸埖卣f,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出臟話之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。從現(xiàn)在開始學習禮儀等到我們長大之后就會有很好的禮儀習慣了,所以我們應該要做一個有文明禮儀的學生,讓文明禮儀伴我行。所以我希望同學們能夠行動起來去學習禮儀,讓我們每一個人都成為講文明有禮儀的人。其實要做到這些并不是很難的,只要我們能夠花時間去學習和訓練自己,是一定能夠做到的。我們民族的禮儀是有很多的種類的,我們作為祖國的未來是應該要去學習和傳承這些禮儀的。在我們的人際交往中禮儀也是處處可見的,我們在遇到朋友時要打招呼問好等。我們作為小學生,應該要從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成一個懂文明禮儀的好習慣,在生活中時時刻刻的做到講文明有禮儀。在上課的時候,起立向老師問好是禮儀,在學校碰到老師向他們問好也是禮儀;在上下公交時禮讓他人是禮儀,給年紀大的老人讓坐也是禮儀,在排隊的時候不插隊也是禮儀。我們民族有著幾千年的禮儀文化的傳承,我想問問同學們你們知道什么禮儀呢?在我們的生活中哪些地方能夠體現(xiàn)出我們的禮儀呢?如果不知道的話就從現(xiàn)在開始去了解,因為禮儀對我們來說是非常的重要的,是我們必須要知道的。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?謝謝大家!文明伴我行演講稿3尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!同學們,我們現(xiàn)在所處的社會是一個文明的社會,我們的學校是一個文明的學校,所以我們作為學生,也應該要做到講文明。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那么我們的精神文明建設,就會和物質文明建設一樣,取得飛速發(fā)展。火車跑得快,全憑車頭帶。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。我們來到了那里,來到了xx,我期望xx因你我而文明,然后xx因文明而“文明”,又因“文明”而聞名。不斷的有這樣的人投身于其中,為世界發(fā)熱發(fā)光,文明之火才會熊熊燃燒,國家也茁壯成長,文明才得以傳承,人類的文明也變得更加多彩。朋友的這件事使我開展眼界,像是看清方向,找到明日那路牌。阿婆下車之后,我問朋友認識阿婆嗎?朋友說:看到你的眼神,我明白你在想什么,你明白嗎?我剛剛來那里的時候,有一次下鄉(xiāng),在走去取車一公里的路上,碰到幾次騎車的村民,都問我去哪里?要不要上車。我記得我一次坐朋友車的時候,在路邊有一個阿婆在等車,朋友問:阿婆,去哪里?。渴遣皇巧羡??上我車。當你在公交上,看見有老人小孩孕婦,你會不會讓座?當你看到地上有一張廢紙,你會不會撿起來?當你看見有人需要幫忙,你會不會主動去幫他?這一系列身邊的小事,你是否會去做?我們的一舉一動、一言一行都是一座城的文明,我們每個人的一小步,都是城市的一大步。在新時代的號角下,我們經(jīng)歷著翻天覆地的巨變,闊步走在中華民族偉大復興的歷史征程上。不拘于一屋,乃至一城,皆因人而馨、因人而文明。我演講的題目是《文明在身邊》。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛
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