教育局婦委會(huì)巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動(dòng)情況[★]-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 23:04本頁(yè)面
【正文】 。該院自2006年開展創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng)以來(lái)，女職工熱情高漲，積極參加到創(chuàng)建活動(dòng)中去，加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高綜合素質(zhì)，展現(xiàn)了新時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)女職工的精神風(fēng)貌，出色地完成了醫(yī)療各項(xiàng)工作任務(wù)。并充分發(fā)揮示范崗帶動(dòng)作用，按照“一切為了病人，一切服務(wù)病人”的服務(wù)理念，在開展外婦科病人的救治工作中做出了不懈努力。我們深深地感到我們的每一步成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開組織的關(guān)心和支持，我們將以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以更好的服務(wù)開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，為建設(shè)和社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)她們積極參加農(nóng)場(chǎng)婦聯(lián)倡導(dǎo)的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，目前管理區(qū)人員都志愿加入“巾幗志愿者”的行列，開展業(yè)務(wù)服務(wù)、愛心服務(wù)、便民服務(wù)，堅(jiān)持“外樹形象、內(nèi)抓業(yè)務(wù)”,以“展巾幗英姿，樹公仆形象”為目標(biāo)，全心全意打造獨(dú)具特色的“巾幗文明示范崗”。三是誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。一是敬人、自律、適度、真誠(chéng)。四、全力以赴為創(chuàng)建，提升文明新形象。四是實(shí)行便民、延時(shí)服務(wù)。三是強(qiáng)化監(jiān)督。制定文明服務(wù)用語(yǔ)20句，文明服務(wù)禁語(yǔ)20句。同時(shí)設(shè)立了舉報(bào)箱、意見箱、監(jiān)督電話，向管理區(qū)農(nóng)戶發(fā)放“文明服務(wù)承諾卡”，接受社會(huì)輿論監(jiān)督，使管理區(qū)農(nóng)民真正了解相關(guān)法律依據(jù)和政策。一是建立健全“公示制”。努力培養(yǎng)第二管理區(qū)女工組織人員文明意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，使她們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，樹立良好的外在形象，營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境（二）堅(jiān)持文明服務(wù)，規(guī)范管理。自覺將自己的一切工作行為都置于公眾的監(jiān)督之下，嚴(yán)格要求自己，虛心接受干部職工建議和批評(píng)。思想決定行動(dòng)，員工素質(zhì)高，工作就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。工作中我們以女性的細(xì)心與溫情，為辦事同志帶來(lái)片片溫馨和欣慰，急人之所急，想人之所想，待人似待已，熱情周到。從硬件，軟件各方面落實(shí)規(guī)范化的目標(biāo)管理，優(yōu)化服務(wù)措施和環(huán)境，以促進(jìn)工作質(zhì)量效率的提高，為業(yè)戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。巾幗文明示范崗領(lǐng)導(dǎo)小組以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，從各項(xiàng)基礎(chǔ)活動(dòng)的開展抓起，將創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”活動(dòng)融于管理區(qū)的日常工作和管理中，提出了“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的服務(wù)宗旨，通過優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)打響第二管理區(qū)女工組織名片：一是充分利用好管理區(qū)的宣傳板，為群眾提供便捷的信息和服務(wù)；二是制作服務(wù)指南和辦事流程，為前來(lái)辦事的群眾提供方便。備注：以上活動(dòng)由教務(wù)處統(tǒng)一安排，配合人人講好一堂課進(jìn)行。第三階段：總結(jié)評(píng)比，主要是對(duì)整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，推薦上報(bào)校黨委、校工會(huì)進(jìn)行評(píng)選。組織全年的讀書活動(dòng)，提高教職工文化素質(zhì)，豐富教職工精神生活。主要活動(dòng)：組織教職工學(xué)習(xí)各類文件和指示精神，提高思想理論水平；[一月份]加強(qiáng)對(duì)青年教職工的培養(yǎng)，開展新老結(jié)隊(duì)活動(dòng)，做好“傳、幫、帶”工作。組織教教職工到先進(jìn)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)教教職工的爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)，提高教教職工的參與積極性。第三篇：巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃青年文明崗、巾幗示范崗創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃為進(jìn)一步做好2015年 “青年文明崗、巾幗文明示范崗”創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展，特制定“青年文明崗、巾幗示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃：第一階段：宣傳動(dòng)員（12月份）主要是制訂計(jì)劃和宣傳動(dòng)員，學(xué)習(xí)創(chuàng)建“巾幗文明崗”有關(guān)知識(shí)，明確
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