戲曲進校園范文-文庫吧資料
2024-11-04 22:58本頁面
【正文】 學校戲曲教育的師資培訓。四、職責分工宣傳部門負責活動的指導協(xié)調(diào)、督促檢查和宣傳報道工作，各級文化教育部門要相互配合，負責活動的具體組織實施、縣文廣局制定本部門實施方案，做好演出院團的資格認證、擬定劇目清單、審查劇目內(nèi)容、安排演出場次，做好演出保障。三、目標任務2018年8月至2018年12月，在各鎮(zhèn)（街）開展“戲曲進校園工作，范圍涉及各級各類中小學校。(五)嚴格質(zhì)量把關(guān)。(四)強化興趣引導。(三)分類分級實施。將“戲曲進校園”工作納入政府購買公益性演出服務范圍，結(jié)合學校教育實際，選擇優(yōu)秀舞臺藝術(shù)作品，組織聯(lián)系市、縣(區(qū))專業(yè)藝術(shù)表演團體進學校演出，組織戲曲專家到學校普及戲曲知識。一、指導思想深入貫徹落實《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》(中發(fā)〔2015〕27號)、《國務院辦公廳印發(fā)關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展若干政策的通知》(國辦發(fā)〔2015〕52號)、《中共陜西省關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的實施意見》(陜發(fā)〔2016〕25號)、陜西省《關(guān)于支持秦腔等地方戲曲傳承發(fā)展的實施意見》(陜政辦發(fā)〔2016〕11號)和《陜西省“戲曲進校園”工作方案》文件精神，全面推廣普及傳統(tǒng)戲曲文化，提高學生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，進一步增強青少年學生的文化自信和文化自覺，形成課堂教學和課外活動相結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育相促進、學校教育和社會教育相銜接、形成具有扶風特色的戲曲傳承發(fā)展新局面。龍州縣紅豆藝術(shù)團的演員們擁有的大愛精神，與本校陶行知先生 “愛滿天下”無私的精神不謀而合，這種精神，這種品行時時刻刻激勵著城西的每一個人。演出結(jié)束后，黃副校長還為老師們進行戲曲傳統(tǒng)文化培訓，介紹了戲曲常識和戲曲技巧，使教師們對戲曲傳統(tǒng)文化有了更深的認識。將近2個小時的演出精彩紛呈、高潮不斷，贏得了在場師生的熱烈的掌聲和贊譽。在演出時的《梨花頌》《洞天福地》等精彩的節(jié)目吸引著孩子們的貪婪的眼光，為了滿足孩子們好學之心，教授現(xiàn)場示范《洞天福地》中的“弓箭步、走圓場、蘭花指”等獨特的身段?？芍^“以善先人者，謂之教”，龍州縣紅豆藝術(shù)團“戲曲進校園”活動，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)薪火相傳，推而廣之。曾幾何時，戲曲早已經(jīng)走出了學生的視野，不像他們的爺爺奶奶輩，聽著八個樣板戲，接受著京劇藝術(shù)的熏陶。培訓內(nèi)容: 以豫劇為主，配以京劇、越調(diào)、曲劇等。二、具體實施方案培訓時間: 10月2224日(周日至周二)10月2729日(周五至周日)培訓地點: 教師
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