【正文】 、響盞、扇子、獅子等。借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。(四)活動結束在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。對小朋友的畫進行點評?；顒舆^程：(一)開始部分：園長媽媽致辭(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》。簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。獎狀：XXX；主持人：XXX；場地布置：XXXXXXX。七、獎項：大、中、小班各兩個一等獎；六個二等獎；若干三等獎。注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。五、活動要求參賽作品有家長和孩子合作共同制作完成。三、活動時間20xx年9月30日上午。希望家長與孩子一起動手制作“彩泥親子手工作品”，體驗制作的樂趣，向大家展示自己的有趣生活、點滴進步、精彩掠影、美好祝?！?。活動總結：今天大家都很棒，我們認識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。提問剛才我們在視頻中都看到了什么？國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......說出最多的獎勵國旗貼紙。展示不同國徽，再來一輪。其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應的名字。（故事的內(nèi)容《國慶節(jié)的由來》）故事結束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙?；顒訙蕚洌簢鴳c閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼幼兒園獎勵專用240貼超大版活動過程：一、國慶節(jié)的由來今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的最多?；顒幽康模和ㄟ^國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達對國慶的理解；激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關知識的興趣；更進一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關元素內(nèi)容。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。從1950年起，每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。最后通過辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點。起立，升國旗，唱國歌。你覺得自己可以怎樣為國爭光?三、辨認國旗提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。二、觀看視頻提問：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣?提問：什么時刻可以看到五星紅旗？小結：在天安門廣場上飄揚的39?；顒舆^程：一、觀看“升旗儀式”提問：你在哪里看到過升旗儀式?幼兒觀看“升旗儀式”的視頻?；顒訙蕚洌阂曨l：升旗儀式。幼兒園國慶節(jié)活動方案9活動名稱：五星紅旗在飛揚活動目標：了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。二、活動時間：20xx年10月1日三、活動地點：xxxx四、活動參與者：幼兒園全體師生及家長五、活動準備：親子互動所需材料及背景音樂、音響設備、環(huán)境布置六、活動過程：主持人（可由教師、家長或幼兒擔當）宣布迎國慶親子活動開始升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護旗手）園長講話、家長講故事全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》親子互動活動開始：命題畫《首都北京天安門》材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》材料：軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料：長卷、馬克筆建構《長城》、《天安門》材料：彩色紙箱、地墊或地毯七、活動注意事項：活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并強調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。認識祖國的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。幼兒園國慶節(jié)活動方案8一、活動目標：通過開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。二、制作小燈籠教師示范制作小燈籠。提問：什么時候會掛上燈籠？小結：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。工具：油畫棒、剪刀、固體膠。活動準備：各種各樣的燈籠。幼兒園國慶節(jié)活動方案7活動名稱：歡歡樂樂慶國慶活動目標：知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。幼兒作畫，添畫煙花。看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料?；顒訙蕚洌簣D片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。期待您的參與!幼兒園國慶節(jié)活動方案6活動名稱：歡樂國慶活動目標：知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。七、注意事項：本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程