【正文】 強考點檢測和了解階段復習效果，同時也為了加強和省內重點中學的橫向對比，今年繼續(xù)參加與省內名校與兄弟學校的聯(lián)考。及時總結階段學習過程中的經(jīng)驗教訓，不斷提升學習水平、提高教學效益。各備課組認真組織學習學科教學大綱、高考說明。班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學校內外情況，配合學校及時，準確、動態(tài)地實施有效教育。班主任廣泛聽取教師、學生的意見，搜集信息，以便及時了解情況，及時反饋，及時補救。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班、全年級一盤棋意識、顧全大局，協(xié)調發(fā)展、全面提高。在年級組的統(tǒng)一協(xié)調下，班主任要處理好以下三種關系：第一任課教師之間的關系。充分提高學生復習效率。平時多練字。小問題趕快解決的習慣。整理錯題集的習慣。預習的習慣。教育學生嚴格遵守學校紀律，指導學生學會做人、學會合作、學會共處，關心愛護學生，激勵進取精神，建立融洽的師生關系。，抓緊學生思想行為管理。、各學科備考目標。班主任是通過學校中層以上干部測評推選產(chǎn)生，科任老師是由班主任通過按次序選聘產(chǎn)生，這都是阜中首次采取的選聘和產(chǎn)生模式。20xx級高二共有21個班，其中兩個奧賽班，19個普通班。把握突出尖子層，狠抓基礎層，促進中間層。具體做到：形成一個精誠團結，通力合作，知難而進，精神振奮，群策群力的高一教師團隊。年老自知夕陽晚，不需揚鞭月奔蹄。四、存在問題及今后努力的方向年級組做做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。沒有出現(xiàn)一次差錯。我們嚴格履行職責，堅持原則，拒不茍且，發(fā)現(xiàn)質量問題的毫不客氣責令退回去。在音樂課堂教學中，我努力探索師生互動的途徑，努力培養(yǎng)學生的積極性和創(chuàng)造性，受到了很好的效果。培養(yǎng)了學生的音樂興趣愛好。本學我擔任五、六年級音樂課，因課時13節(jié)，作為一個非音樂專業(yè)的教師，教材看不懂的東西是比較多得。沒有拖學校后腿。定期召開年級組會議，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認真準備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一年來，我做了一下幾個方面的工作:及時傳達每周的教務會議精神，涉及本年級段的工作認真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細致的協(xié)調，確保學校的政令暢通。那么，作為一個年級班組的負責人，我做了哪些工作呢？向大家作一個簡要的匯報:一、 加強學習，了解職責，努力履行自己崗位職責年級班主任是學校年級段中的具體負責人，它的責任就是及時準確地貫徹落實校長室、教導處、教研室、少先隊、大隊部等部門發(fā)出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我繆鳳榮，一年前被安排擔任三年級年級主任。因為我們在校長室一班人的領導下，比較出色地完成了學年初既定的工作任務，實現(xiàn)了既定的工作目標。年級組長述職報告2尊敬的各位領導、各位同仁：不平凡且留給我們深深美好回憶的二0XX年學過去了。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。各位領導、老師們。學生管理方面：加大學生教育、管理、處罰力度，凈化年級風氣、班級風氣。明確備課組工作目標。備課組長和任課教師工作：制定好新學期的教學計劃。發(fā)揮家長的作用，召開部分學生家長會或把個別家長請到學?；蛲ㄟ^其它方式溝通學生的教育問題。就個人而言，工作，工作方法、工作水平有待提高四、下階段主要工作設想：班主任工作：常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度，實行班級管理的明細化，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。常規(guī)管理的質量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，極少數(shù)學生的學習、生活習慣還存在不良現(xiàn)象。以上這些做法，是我在管理過程中所進行的一些有效嘗試，當然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題亟待我們去解決。對各項工作我們做到“三專三有三化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負責，工作落實有安排、有檢查、有總結，工作過程規(guī)范化、資料化、電子化。實效是檢驗學校工作的試金石。年級工作推進有序、扎實。強化教學常規(guī)的檢查和督導，嚴格以學校制定的各項要求為準繩，努力執(zhí)行學校推行的各項措施，加強過程管理，堅持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽課制度，陳書記在高三過程管理方面做了大量的工作，給我分擔了不少工作、擔了不少擔子。為了警惕自己工作不懈怠，在高考中一定要取得好成績。作為年級主任，我深感肩上責任的重大，上屆學生是我作為年級主任的第一個高考輪回，高考質量是社會認可學校的重要依據(jù)。如今，高一年級紀律穩(wěn)定，學生學習認真、刻苦，氣氛濃厚。上屆高三年級本著狠抓教育教學質量的同時常規(guī)管理不放松，年級大力倡導師生交流，教師要給學生積極地心理暗示，班級每天在教室后面的黑板上要有一條激勵學生的勵志名言，學生的勵志教育和學生的養(yǎng)成教育有機結合起來，規(guī)范學生日常行為，進而養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。狠抓備課組建設，定期召開備課組長會議，對各學科教學進度，階段性考試，年級教師上班情況，及時和備課組長進行交換意見，通報情況，狠抓落實。一直堅持每周召開一次班主任例會，落實學校布置的各項工作，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。管理是一門科學，年級管理事關重大。在社會上產(chǎn)生了良好的聲譽，使今年新生招生出現(xiàn)了火爆局面，借這個機會，感謝上屆高三并肩作戰(zhàn)的各位同事，是你們的忘我工作和無私奉獻創(chuàng)造了一中20xx年高考的新輝煌。在楊校長、陳書記的帶領下，20xx年高考再上新臺階，實現(xiàn)了“尖子、面積”雙豐收。今天，按照學校的工作安排，對20xx工作述職，懇請學校領導、各位同事提出批評和寶貴意見。這一年，擔任年級主任、班主任，只是上半年為高三年級，下半年為高一年級。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的年級組長述職報告，希望對大家有所幫助。4地理、生物學業(yè)水平考試即將進行，學習的力度還需加強。常規(guī)管理的質量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，極少數(shù)學生的學習、生活習慣還存在不良現(xiàn)象。存在的問題及今后努力的方向年級組所做的開拓創(chuàng)新意識不強，被動貫徹落實工作做得多，主動安排工作做得少。對于老師對工作有益的意見和建議，或者日常生活中發(fā)現(xiàn)的問題，通過周工作報表的形式上報，以便及時處理工作中遇到的問題。及時傳達每周的教務會議精神，涉及本年級段的工作，認真做好貫徹落實。，一日確保有三巡。3．加強學生日常行為管理。2．注重家校聯(lián)系工作。1．制定班級計劃。五、外塑形象，內強管理八年級是整個初中階段“危險期”，學生正處于青春期，情緒容易波動，也極易產(chǎn)生逆反心理，可能直接或間接地影響到正常的學習和生活。思想上一致，心靈上溝通，行動上的默契，使年級組的每一位教師都非常支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。都能顧全大局，服從領導分配，積極為年級組工作獻計獻策。四、齊心協(xié)力，眾志成城本學期以來，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個團結、和諧、向上的集體。年級管理工作有序，班主任團結，步調一致。現(xiàn)在，我總是在提醒自己“大家好，才是真正的好”，不但要管好自己班的學生，而且要管理好年級組所有的學生，從而拋棄班級概念，在某種程度上擔起了“大班主任”之責。率先垂范，無私奉獻，是我做好年級主任工作的重要保障。作為一名年級帶頭人，我深知只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。在教學上遇到把握不準的問題，我潛心鉆研，努力研究，主動找同行們探討，或者從網(wǎng)上查找答案。為適應新世紀的教學要求，縮小自己和同學們之間的代溝，我不斷給自己充電。我參照學?？傮w工作，第一時間制定出年級組工作計劃與目標。但我堅信：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。一、面對困難，迎接挑戰(zhàn)由于各種原因，七年級時，本年級組成績一直不容樂觀。一年來，在領導的關心幫助和本組教師的大力支持下，我圓滿完成了學校領導安排的各項任務。當然，因為自己也是第一次當年級組長，沒有什么經(jīng)驗，組內還存在著許多問題。重視學生和家長的信息反饋，積極改進工作，提高教育教學的層次。一句話，學習與安全同樣是學生自己的事，就讓學生自己去體悟習得吧！“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀！二、存在的問題對待學生普遍存在厚此薄彼的現(xiàn)象，諸如優(yōu)秀學生發(fā)言機會多，有禮貌的學生得到老師關心多，三、今后努力的方向：加強學生日常行為規(guī)范的管理，使班風、學風在原有基礎上有較大的提高。學校有各種規(guī)章制度，平時組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度，特別是考勤制度和請假制度，如有老師請假，做好頂課安排，確保每位教師自覺遵守。下面我就這一年來的工作向各位領導及老師們做如下匯報，不足之處，請大家批評指正：一、主要工作：我們年級組是一個團結，奮進的年級組，作為年級組一份子的我，僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。（3）要認真學習黨的路線、方針、政策，牢固樹立全心全意為職工服務的思想，廣泛收集職工意見，聽取職工的心聲，爭取做一名合格的職工班組長。（2）作為職工班組長，在行動上自覺地、模范地遵守法律和汽車站的各項管理規(guī)定。其次是基層調查研究不足，為群眾辦事、解決問題的能力還要進一步增強。圓滿完成了汽車站交給的各項任務。三、作風建設身為職工班組長首先是汽車站的普通職工，我堅持從自身做起，在工作中以身作則，率先垂范，用榜樣的力量去影響和帶動職工。作為一名職工班組長，我虛心、認真地聽取和反映他們的意見和要求，關心他們的切身利益，保護他們的合法權益。職工們選舉我做班組長，是對我的信任，并寄托了很大的期望。我不僅把班組長當作一種榮譽，更時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。與此同時，我還認真學習專業(yè)知識，積極拓展視野，拓寬思路，不斷提高自身理論水平和管理能力。思想上、行動上，始終與上級保持高度一致，堅決服從上級組織決定和安排，堅定不移地貫徹上級的方針政策，堅決執(zhí)行上級各項工作部署。現(xiàn)將今年以來履行職工班組長職責情況述職如下。在工作中，我堅信，只有職工群眾才是工作的評判官，只有群眾滿意了，自己的工作才算合格了。自擔任職工班組長以來，我深感肩負的責任和重擔。年級組長述職報告各位領導：20xx年即將過去，回顧一年的工作，有很多感概?？傊?，經(jīng)過年級組全體老師的共同努力，初二初二年級組的各項工作有一定成效。在班級管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色，努力降低與化解班主任工作的強度和難度，為他們服好務。如：可以建立“一對一”的轉化后進生責任制，規(guī)定班主任和所有課任教師必須負責轉化一至兩個后進生。繼續(xù)狠抓學生養(yǎng)成教育，組織班主任多開展形式活潑的主題班會，增強學生安全意識、學習意識、衛(wèi)生意識。繼續(xù)發(fā)揮年級組學生參與管理的工作。牢固樹立為師生服務的意識。三、對下學期工作的一些設想。教學質量不高的現(xiàn)象仍然存在。工作中缺少力度缺乏耐心。存在學生上網(wǎng)、沉迷網(wǎng)吧現(xiàn)象。學生的文明習慣還有待于提高，個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴重。學風還不太濃厚，學習上浮躁的風氣在各班級都有不同程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重。其中，初二兩個班還建立班級博客，初二（1）繼續(xù)完善班級報紙。初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。為了讓學生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學校和年級組采取的措施告知家長。三、架起與家長的溝通橋梁。我不辭辛苦，前后忙活著，管理的班級和年級總是表現(xiàn)搶眼，其中，全年級共獲得了團體和個人獎項50多人次。配合學校和學部開展一系列活動。從整個學期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學生違法違紀事件比以往明顯減少。繼續(xù)強化衛(wèi)生、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。二、抓好學生的養(yǎng)成教育和常規(guī)管理。經(jīng)常深入課堂，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。努力配合學校教導處工作，組織了兩次段考、一次月考、一次抽考、期中考試和期末考試，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當?shù)恼{整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果。本期的教育教學工作即將結束了，在本學期年級組全體教師為了不斷提高教育教學質量，全面貫徹黨的教育方針，認真學習新課程的理念，切實轉變教育觀念，全力搞好學生的思想教育，堅持教書育人，教育教學質量全面提高，圓滿完成了各項工作和任務，促進學校工作的順利開展。下面是小編為您精心整理的年級組長述職報告，大家起來看看吧~年級組長述職報告我們初二初二年級組是一個團結、相互協(xié)作的大家庭。我們將不斷總結，不點進步爭取有更大進步。校園文化建設進一步上檔次，提高品位。協(xié)助班主任參與班級管理，促進“全員管理”理念的落實。明確轉差幫扶制度。在班級管理方面加強班風、學風建設。提高管理意識，科學、公平地考核教師，拉開差距，增加教師的壓力和動力。認真貫徹學校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學校各處室完成各項任務。領導對畢業(yè)班的關注和指導還遠遠不夠。年輕教師過多，知識結構較為單一，教學方法較為簡單；個別教師仍存在責任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務。少數(shù)老師在教學管理上有點墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。缺乏自我管理和控制能力的學生多。兩極分化嚴重。隨意曠課、遲到現(xiàn)象較突出。四、存在問題。平時教學中發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。班主任經(jīng)常通過電話和聯(lián)系冊與家長溝通，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。安全教育常態(tài)化，確保一學期中基本無重大學生安全事故。先后組織、舉辦和參加一系列針對較強的活動，如：開學伊始進行短期的軍訓，提高孩子們組織紀律意識；升旗、給家長寫信、聽講座，培養(yǎng)他們愛國愛校情感和感恩意識；組織學生參加各種球類友誼賽、運動會，教育學生團結合作，熱愛體育；帶同學們暢游蕪湖方特，培養(yǎng)他們的社會實踐能力，教導他們熱愛自然、保護自然；組織疏散演練、安全知識講座，讓孩子們時刻注意安全，遵紀守法，做一個好公民；組織學生舉辦英語歌曲