【正文】 制衡原則 D．賦予了總統(tǒng)行政大權(quán)上表為英國女性勞動力在不同時期從事工作變化的統(tǒng)計(jì)表(單位：人)。據(jù)此可知 A．烏托邦成為當(dāng)時法國社會的理想 C．新航路開辟是法國大革命的誘因B．浪漫主義成為時代發(fā)展的主旋律 D．地理大發(fā)現(xiàn)拓展了啟蒙學(xué)者的視野19．塞繆爾這表明古代羅馬 A．平民成為政治生活的主導(dǎo)力量 C．法制建設(shè)的社會基礎(chǔ)日益擴(kuò)大B．城邦民主政治體制得以確立 D．貴族與平民間矛盾不可調(diào)和18．意大利航海家卡伯特父子、法國的航海家博迪埃等人的航行“對于大革命以前法國一般的學(xué)術(shù)發(fā)展有很大貢獻(xiàn)。這一決定 A．加快了基礎(chǔ)教育法制化進(jìn)程 C．反映了教育體制的轉(zhuǎn)型和變革B．保障了“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施 D．推動了教育領(lǐng)域的撥亂反正B．城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)政策寬松 D．經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生變化15．1985年，中共中央作出決定：“實(shí)施九年義務(wù)教育，實(shí)行基礎(chǔ)教育由地方負(fù)責(zé)，分級16．上表為我國基層直接選舉制度的創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)(單位：個)。這表明“另起爐灶”A．清除了帝國主義在中國的殘余勢力B．積極捍衛(wèi)了一個中國的基本準(zhǔn)則 C．積極同新興民族國家發(fā)展友好關(guān)系D．避免了中國在國際上的孤立地位14．1961年，國家規(guī)定“在農(nóng)村集市上出售的農(nóng)產(chǎn)品，可以由出售的人自己決定出售價格，可以買賣雙方自由議價，國家收購這些產(chǎn)品，也應(yīng)當(dāng)按集市上自然形成的價格收購”。中國共產(chǎn)黨在馬克思主義的指導(dǎo)下，對孫中山的三民主義中的革命因素進(jìn)行了繼承與吸收，對各種錯誤思潮進(jìn)行了批判，闡發(fā)了反帝反封建的總路線和基本綱領(lǐng)。據(jù)此可知A．民族工業(yè)的發(fā)展抵制了外國經(jīng)濟(jì)的入侵B．政府政策的調(diào)整促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展 C．民族工業(yè)發(fā)展面臨的國際環(huán)境得到改善D．外國資本企業(yè)嚴(yán)重阻礙民族企業(yè)的發(fā)展 11．陳獨(dú)秀認(rèn)為，孔子學(xué)說的特色主要是禮教和不言神怪，以現(xiàn)代民主和科學(xué)的尺度衡量，禮教是反民主的，而不言神怪是近于科學(xué)的。這說明當(dāng)時 A．社會輿論影響政府決策 C．民眾政治參與意識增強(qiáng)B．民主共和漸成社會共識 D．民權(quán)主義實(shí)現(xiàn)阻力重重 10．鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始了經(jīng)濟(jì)近代化的進(jìn)程。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。清代地丁制度推行后，雍正始在全國范圍內(nèi)推行十家牌法和保甲制，“十戶為牌，十牌為甲，十甲為保”。據(jù)此可知元朝行省制 A．開創(chuàng)了中央對地方的垂直管理 C．完善了中央與地方的權(quán)力結(jié)構(gòu)B．改變了絕對專制的政治大環(huán)境 D．強(qiáng)化了相權(quán)對中央集權(quán)的控制7．在論及兒童教育時，王陽明反對“鞭撻繩縛，若待拘囚”，主張“必使其趨向鼓舞，中心喜悅”，以達(dá)到“自然日長日化”。行省的軍事權(quán)，專門由佩金虎符的丞相、平章等官提調(diào)，錢谷財(cái)同賦也由朝廷制定的一二名官員掌管，其他官員一般不得干預(yù)。宋初殿試成為定制 A．打擊了士族門閥勢力 C．加強(qiáng)了君主專制統(tǒng)治B．實(shí)現(xiàn)了科舉考試的公平競爭 D．有效防止了科場的徇私舞弊6．元朝行省內(nèi)部實(shí)行郡官圓署和種族交參制。該歷史現(xiàn)象 B．反映出門閥政治對皇權(quán)具有制約作用 C．沿襲前代“君弱臣強(qiáng)”的畸形政治統(tǒng)治結(jié)構(gòu) D．是東晉君主專制統(tǒng)治強(qiáng)化的必然產(chǎn)物5．殿試在唐代已有先例，但沒有成為定制。當(dāng)時，政治由王導(dǎo)主持，軍事由王敦控制，元帝對王敦甚至有“請避賢路”的表示?；驎r貰民，不棄作業(yè)”。農(nóng)事急，挽運(yùn)衍之阡陌之間。由此可知，董仲舒 A．汲取法家思想的精華 C．宣揚(yáng)了“君權(quán)神授”觀念3．漢代桓寬在《鹽鐵論)1．上表為不同史籍關(guān)于先秦社會思潮的歷史敘述。一、選擇題(本大題共24小題，每小題2分，共計(jì)48分。在試題卷、草稿紙上作答無效。3．考生作答時，請將答案答在答題卡上。滿分100分，考試時間90分鐘。若學(xué)生答案不拘所給答案的文字表述，意思相近且言之成理，教師須酌情給分。（2分）。（2分）（3）日本：改革之前，通過“武裝倒幕”的革命手段將舊制度及其特權(quán)者鏟除；改革中，通過廢藩置縣、廢除領(lǐng)主土地所有制、宣布“四民平等”等方式鞏固革命成果。答出兩點(diǎn)且言之有理亦即可。（2分）（4）相似之處：都在堅(jiān)持社會制度不變的前提下調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，使之適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；都注重將計(jì)劃與市場相結(jié)合；遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律；都涉及經(jīng)濟(jì)生活的各個領(lǐng)域，注重改善和七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 教學(xué)資源分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載提高人民的生活水平等。（2分）特點(diǎn)：國家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)。（2分）29.（10分）（1）弊端：片面發(fā)展重工業(yè)；經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)；為支持工業(yè)化，犧牲了農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的利益；長期執(zhí)行計(jì)劃指令，壓抑地方和企業(yè)的積極性等。（2分）觀點(diǎn)二：“多極合作時代”不可能實(shí)現(xiàn)。（1分）理由：20世紀(jì)70年代以來，國際政治格局出現(xiàn)多極化趨勢。（2分）影響：削弱了美國的霸權(quán)地位，沖擊了美蘇兩極格局，推動了世界政治格局的多極化。（2分）行動：提出杜魯門主義，馬歇爾計(jì)劃，建立北約。（1分）第二次飛躍的成果：探索出有中國特色的社會主義道路（或建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制）（1分）；形成中國特色的社會主義理論體系；鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等。（2分）（4）第二次結(jié)合的實(shí)踐：中國共產(chǎn)黨探索出農(nóng)村包圍城市的革命道路（工農(nóng)武裝割據(jù)道路或井岡山道路）。（2分，言之有理即可）（3）新思考：認(rèn)為中國傳統(tǒng)的大同世界與社會主義國家蘇俄基本一致。（2分)七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 教學(xué)資源分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載高三歷史試題參考答案一、選擇題：（每小題2分，共52分）15ABDCB610CAABA1115BCDCD1620CBBAB2126 CABCB A二、非選擇題：（27題16分，28題12分，29題10分，30題10分，共48分）27.（16分）（1）軌跡：①學(xué)習(xí)技術(shù)階段：地主階級林則徐、魏源等人開眼看世界，提出師夷長技以制夷；19世紀(jì)6090年代，洋務(wù)派主張中體西用，開展洋務(wù)運(yùn)動；（2分）②學(xué)習(xí)制度階段：19世紀(jì)末康梁維新派開展戊戌變法運(yùn)動，主張君主立憲制；20世紀(jì)初資產(chǎn)階級革命派倡導(dǎo)民主共和，掀起辛亥革命；（2分）③學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化階段：陳獨(dú)秀、李大釗等人倡導(dǎo)民主和科學(xué)，掀起新文化運(yùn)動。閱讀材料，回答問題：材料一材料二1860年代，由廢除農(nóng)奴制而引發(fā)的改革使斗爭空前激烈，俄羅斯站在一個十字路口：它是把西方模式作為 “現(xiàn)代化的普世道路”而遵循前進(jìn)，還是找一條 “俄羅斯特殊性”之路?這就是此后半個世紀(jì)展現(xiàn)在俄羅斯大地上的基本事態(tài)，它涉及思想與文化斗爭、政治與經(jīng)濟(jì)斗爭。一位是鄧小平，在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家。——《人民日報》(2008年11月10日(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識，概括中國政府在應(yīng)對危機(jī)方面與20世紀(jì)30年代羅斯福新政時采取的相似做法。四是加快醫(yī)療衛(wèi)生、文化教育、社會保障事業(yè)發(fā)展。二七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 教學(xué)資源分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載是加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?！?《大國崛起》解說詞(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識，指出當(dāng)時市場經(jīng)濟(jì)的“毛病”是什么?(2分)羅斯福開創(chuàng)的“市場經(jīng)濟(jì)新模式”有何特點(diǎn)?(1分)材料三面對洶涌澎湃的世界金融危機(jī)，溫家寶總理主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，確定了當(dāng)前進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的十項(xiàng)措施。他引進(jìn)了一些新政，然后使市場經(jīng)濟(jì)又回到了一個比較健康發(fā)展的軌道。(3分)材料二有人說羅斯福挽救了市場經(jīng)濟(jì)。羅蘭到蘇聯(lián)訪問之后寫下了《莫斯科日記》，書中寫道：“目前斯大林正在用行政手段管理經(jīng)濟(jì)，雖然經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如茶，但其弊端也越來越明顯。閱讀材料，回答問題。(3分)(要求：以對 “多極合作時代”的認(rèn)識為中心；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。??我認(rèn)為 “多極合作時代”將是21世紀(jì)上半葉世界格局的基本特征，七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 教學(xué)資源分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載處理好“多極時代”的大國關(guān)系將是“多極合作時代”能夠成為現(xiàn)實(shí)的前提條件。（2分）并指出這種變化的政治影響。(2分)并指出美國在這場 “戰(zhàn)爭”中采取了哪些主要行動。 凱南：被誤讀的遏制政策之父》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明喬治凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào)：“他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始。第三次結(jié)合發(fā)生在社會主義建設(shè)的新時期，表現(xiàn)為生產(chǎn)力觀點(diǎn)與社會主七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 教學(xué)資源分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際的結(jié)合，這次結(jié)合完成了歷史主題的轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義在中國的第二次飛躍。—— 《孫中山全集》第6卷(3)依據(jù)材料二，概括指出孫中山對大同思想的新思考(1分)，并結(jié)合所學(xué)知識說明孫中山對自己革命思想進(jìn)行了怎樣的創(chuàng)新?(2分)材料三學(xué)習(xí)和創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合中共堪稱典范。(語言要精練，6分)(2)近代中國人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想主題是什么?(2分)材料二在吾國數(shù)千年前，孔子有言曰“大道之行也，天下為公”??孔子之理想世界，真能實(shí)現(xiàn)，然后不見可欲，則民不爭，甲兵亦可以不用矣。他們的探索活動對中國的學(xué)術(shù)、思想、政治和社會經(jīng)濟(jì)都產(chǎn)生過重大影響。材料一毛澤東在《新民主主義論》中寫到：“中國應(yīng)該大量吸收外國的進(jìn)步文化，作為自己文化食糧的原料??凡屬我們今天用得著的東西，都應(yīng)該吸收。27.(16分)人類社會的文明與發(fā)展都是以不斷學(xué)習(xí)、交流與創(chuàng)新為動力的。從殷墟出土的甲骨文來看，天干地支在我國古代主要用于紀(jì)日，此外還曾用來紀(jì)月、紀(jì)年、紀(jì)時等。下列屬于毛澤東思想創(chuàng)新成果的是①關(guān)于社會主義改造道路的探索②新民主主義革命理論③關(guān)于中國革命正確道路的分析④社會主義階級斗爭問題的實(shí)踐A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③ ，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被稱為“十天干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、末、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。這四場運(yùn)動的共同之處是 24.“它匯集了法國社會的全部歷史，我從這里，甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面所學(xué)到的東西，也要比從當(dāng)時所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的東西還要多。借物抒情，七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費(fèi)下載 七彩教育網(wǎng) 教學(xué)資源分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載表現(xiàn)自我，追求神韻意趣是什么繪畫的特點(diǎn)“認(rèn)識你自己”，“最優(yōu)秀的人就是你自己”；亞里士多德說“吾愛吾師，吾尤愛真理”，“幸福來源于我們自己”?！睖乜偫硭娋潴w現(xiàn)了百家爭鳴時期、注重和諧的儒家思想、尚賢，主張節(jié)儉的墨家思想D.“無為而治”的道家思想 20.“自宋以降，仗義死節(jié)之士遠(yuǎn)秩前古，論者以為程朱講學(xué)之效?！卑凑掌溆^點(diǎn)，可能對下列哪一歷史事件評價相對較高——1956年中國對農(nóng)業(yè)的社會主義改造 ，溫總理在答記者間時說：“我一邊看網(wǎng)，一邊腦子里想起了一段話，就是‘民之所憂，我之所思。舒爾茨認(rèn)為：“小農(nóng)的經(jīng)濟(jì)行為，絕非西方社會一般人心目中那樣懶惰、愚昧，或沒有埋性。下列圖示信息是1971年社會保險支出占國民生產(chǎn)總值的比重。”這是來自《大國的崛起》的一段話，這里評價的是明的結(jié)果，主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的工業(yè)化和市場化、政治領(lǐng)域的民主化和法制化、思想領(lǐng)域的理性化和科學(xué)化。在那個時代，所有的生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售都由國家計(jì)劃安排。下列職業(yè)人員出現(xiàn)先后順序，排列正確的是——空姐——汽車售票員——回車司機(jī)——汽船船長——火車司機(jī)——空姐 ——火車司機(jī)——汽車售票員——空姐 ——空姐——汽船船長——火車司機(jī)13.“1914年2月，農(nóng)工商部公布了《維持工廠辦法大綱七條》，規(guī)定糖類、棉毛織物等數(shù)十種制造廠家，均在維持之列，??此后，農(nóng)工商部多次發(fā)出訓(xùn)令，要求所有公共機(jī)關(guān)的日用消耗品一律專購國貨?！奔芷疬@座橋梁的開拓者是下列關(guān)于南越國經(jīng)濟(jì)的說法，最有可能的是，但不能制造青瓷，商品經(jīng)濟(jì)較為繁榮 11.“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點(diǎn)。奧巴馬的這句美國版“上海話”，一定程度上與反映了上海在中美關(guān)系中的開創(chuàng)性地位，下列事件中最能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是 一張選民證，其歷史背景應(yīng)是“歐洲共同體形成”、“日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國”、“不結(jié)盟運(yùn)動的興起”和“蘇聯(lián)解體”。”這是對下列哪一歷史事件的評價6.“同志們！被奴役的人民解放的時刻到來了，向沙皇政府報仇并懲辦它的時刻來了?！崩敻]認(rèn)為中國明朝時 3.《先秦與古希臘:中西文化之源》一文中寫到：“古希臘創(chuàng)造的這一粗糙體制，比華夏精致的專制主義體制，更有利于人類文明的進(jìn)步。今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無輔拂，何以相救哉?事不歸古而能長久者，非所聞也。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)是符合題目要求的。不按以上要求作答的答案無效。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。答案不能答在試題卷上。，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。（2分）第二篇：山東省青島市、即墨市2013屆高三上學(xué)期期末考試歷史試題七彩教育網(wǎng) 教學(xué)資源分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載高 三 教 學(xué) 質(zhì) 量 檢 測歷 史 試 題1本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，將第I卷選擇題的正確答案選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)位置上，考試結(jié)束，將答題卡上交考試時間90分鐘，滿分100分。與此同時，中國的四大發(fā)明（火藥、指南針、印劇術(shù)、造紙術(shù)）先后傳到西方，對新航路的開辟、文藝復(fù)興、宗教改革和戰(zhàn)勝封建勢力有重要推動作用，啟蒙思想家也利用儒家思想來反對基督教神學(xué)。（3分）36.（12分）示例：論題：元明清時期“東學(xué)西漸”與“西學(xué)東漸”，推動了中西方文明的發(fā)展。（3分）（2）去除封建陋習(xí)；用教育啟迪民智；從理論上尋找治國出路；以變法改變社會現(xiàn)狀。（4分）35.（1）家國情懷，重德修身，家庭和諧，讀書明理。（4分）趨勢2：糧食進(jìn)出口雖有波動．但整體上凈進(jìn)趨勢增長。（4分）（2）趨勢1：糧