【正文】 好市屬初中教研大組的啟頭任務。備課組要加強集體備課制度，做到“三精”（精心研究學生現(xiàn)狀、精心設計40分鐘、精心選擇例題和習題），并逐步形成“南海教案”和“南海習題”。繼續(xù)加強教研組、備課組建設，落實學校關于加強教研組建設若干意見，做到職權明確，各盡其責。積極發(fā)揮骨干教師作用，落實“南海實驗學校學科帶頭人管理條例”，促進教師整體水平的進一步提高。研究其他年級的英語教學，鞏固和發(fā)展英語教育的特色。繼續(xù)做好專項活動、社團活動輔導內(nèi)容調(diào)整工作，堅持以人為本的教學方法，關注每一個學生的成長，讓不同層次的學生都得到相應的提高。初中部2003學年教學工作思路是：堅持質(zhì)量興校，繼續(xù)以全面提高教學質(zhì)量為目標，在保持原有優(yōu)勢的基礎上，堅持向優(yōu)質(zhì)的教師資源求質(zhì)量，向先進的教學設施求質(zhì)量，向教學科研要質(zhì)量，進一步形成教學特色。在實現(xiàn)招生數(shù)量目標后，辦學質(zhì)量和水平接受更加全面的檢驗。未盡事宜或不當之處在執(zhí)行中不斷補充和修改。畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期初三各科要基本完成全年的授課任務，時間緊，任務重。增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保明年中考再創(chuàng)佳績。（具體實施方案另行通知）加強學生學習管理，提高學生學習能力要加強學生的思想教育，重視對學生的預習、早讀、上課、自學等各個學習環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)學生自覺學習的良好習慣，讓學生積極上學，遵守紀律，專心聽課，積極思考問題和回答問題，按時完成作業(yè)，從而形成良好的學風、班風和校風。教務處要求每個學期科任教師聽課不少于4節(jié)，教務主任不少于16節(jié)。積極開展教研活動，提高教師業(yè)務水平多渠道提高教師的課堂教學水平，提高教師的思想認識和業(yè)務素質(zhì)。堅持月考制度，定期進行階段性檢測，認真分析，及時總結反饋經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學。對于每一次作業(yè)，布置之前必須自己先做過，務必做到快收、快批、快評，絕對不能一“勾”到底或一“查”了事。教師的教案書寫內(nèi)容應包括教學目標、教學重點、教學難點、教學過程以及作業(yè)布置情況，備課情況應與教學計劃及上課進度相一致，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課，堅決杜絕無教案上課的情況。⑤教師如果有事要請假，一天以內(nèi)的，必須先到教務處備好案，調(diào)好課，辦理請教手續(xù)后方可離校；超過一天的，必須提前上報教務處，再由教務處上報給校長，經(jīng)校長同意后，教務處安排好代課教師，辦理好請假手續(xù)，方能離校。④教師要做到不遲到、不早退、不拖堂，保質(zhì)、保量完成每一節(jié)課教學任務，堅決杜絕坐著上課及上課吸煙、接聽手機時間過長的現(xiàn)象發(fā)生。為了保障學校的教學秩序，加強集體的凝聚力，教務處有如下的幾點規(guī)定：①各科任教師嚴格按照教務處制定的課程表、作息時間表進行授課，不得曠課、私自調(diào)課（如需調(diào)課必須在教務處備案，經(jīng)同意后方可調(diào)課）②教師實行坐班制，做到學校有事隨時可找到人，學生有疑問隨時有問處。四、工作措施加強教師日常管理，保障學校教學秩序?qū)W校的一切工作都是為教學服務，教師的一切工作都是為學生服務，服務的共同宗旨是全面提高學生素質(zhì)，努力提高教育教學質(zhì)量。加強教師的業(yè)務能力考核。三、工作重點強化教學常規(guī)管理，切實落實精細化教學，從提升教師教學水平入手提升教學質(zhì)量。在教學中注重培養(yǎng)基礎學年學生的學習意識和學習習慣。二、工作目標進一步落實教學常規(guī)，把學校各項制度落到實處，團結初中全體教師，開展形式多樣的教學活動，激發(fā)學生學習興趣。以評價為導向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線。未盡事宜或不當之處在執(zhí)行中不斷補充和修改。畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重，本學期初三各科要基本完成全年的授課任務，時間緊，任務重。增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保明年中考再創(chuàng)佳績。(具體實施方案另行通知)加強學生學習管理，提高學生學習能力要加強學生的思想教育，重視對學生的預習、早讀、上課、自學等各個學習環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)學生自覺學習的良好習慣，讓學生積極上學，遵守紀律，專心聽課，積極思考問題和回答問題，按時完成作業(yè)，從而形成良好的學風、班風和校風。教務處要求每個學期科任教師聽課不少于4節(jié)，教務主任不少于16節(jié)。積極開展教研活動，提高教師業(yè)務水平多渠道提高教師的課堂教學水平，提高教師的思想認識和業(yè)務素質(zhì)。堅持月考制度，定期進行階段性檢測，認真分析，及時總結反饋經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學。對于每一次作業(yè)，布置之前必須自己先做過，務必做到快收、快批、快評，絕對不能一“勾”到底或一“查”了事。教師的教案書寫內(nèi)容應包括教學目標、教學重點、教學難點、教學過程以及作業(yè)布置情況，備課情況應與教學計劃及上課進度相一致，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課，堅決杜絕無教案上課的情況。超過一天的，必須提前上報教務處，再由教務處上報給校長，經(jīng)校長同意后，教務處安排好代課教師，辦理好請假手續(xù)，方能離校。教學必須有教案，按教案上課，避免隨意性。③教師上課必須以身示范，振作精神，嚴守時間，課前一分鐘必須到講課的班級門前侯課，組織學生做好上課的準備。任何一個團隊，如果沒有嚴格的紀律約束，那只會是一盤散沙。加強學生學法的研究和指導，滲透學習策略，培養(yǎng)學