【正文】 做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。主要事跡如下：一、為人師表，做孩子的表率?；仡欉@幾年的工作，許鐵艷老師為許鐵艷老師的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。一分耕耘 一分收獲，我們深信，通過(guò)各方面的實(shí)踐、摸索，在今后的少先隊(duì)工作中，蔡老師一定會(huì)成為一名無(wú)愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)燃起更加燦爛的火焰！第三篇：優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡（范文）優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料雙城區(qū)兆麟小學(xué) 許鐵艷1998年從師范學(xué)校畢業(yè)，許鐵艷老師心懷自己的夢(mèng)想走上了教育教學(xué)崗位。在隊(duì)員中征集“動(dòng)人笑臉”，從中挑選出一名“微笑天使”，10張“動(dòng)人笑臉”，設(shè)計(jì)我?！拔⑿π蜗蟠笫埂保ㄟ^(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員了解文明禮儀、微笑待人的重要性。為鞏固所取得的成績(jī)，少先大隊(duì)每月組織一次“文明禮儀小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，營(yíng)造家庭、學(xué)校共同培育學(xué)生文明禮儀的氛圍。二、探索少先隊(duì)特色活動(dòng)，樹品牌大隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，根據(jù)我校實(shí)際情況制定的德育品牌是：文明、文雅、文靜，師生具有高雅氣質(zhì)、紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)采。從蔡老師擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員起，逐步在我校建立起了“優(yōu)雅品行 優(yōu)才少年”的大隊(duì)組織，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的協(xié)管能力，在學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)生評(píng)比中嚴(yán)格把關(guān)，保證了各項(xiàng)評(píng)比的公正公平。信息化管理少先隊(duì)工作,已成為優(yōu)才國(guó)際泰然小學(xué)的一大亮點(diǎn)和特色。近年來(lái)，我校少先隊(duì)工作開展得有聲有色，取得了較好的成績(jī)，校少先隊(duì)組織健全，活動(dòng)有序，典型迭出，充滿生機(jī)和活力，有力地配合了學(xué)校的素質(zhì)教育、規(guī)范管理等工作的開展，學(xué)校的面貌煥然一心。第二篇：大隊(duì)輔導(dǎo)員事跡大隊(duì)輔導(dǎo)員蔡放歌事跡材料愛心永伴雛鷹飛緣于一種愛——她傾注了滿腔的熱情； 緣于一種執(zhí)著——她收獲了成功的喜悅。比如我們中隊(duì)開展的“十年后我的名片”主題教育，學(xué)生大膽想象自己十年后的情景，設(shè)計(jì)了大量新穎的名片，不僅使學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大的理想，同時(shí)提高了學(xué)習(xí)的熱情!少年兒童正處于啟蒙階段，本身就具有強(qiáng)烈的求知和創(chuàng)新意識(shí)，懂得如何尋找創(chuàng)新活動(dòng)的火花。創(chuàng)新活動(dòng)需要?jiǎng)?chuàng)造性形象思維能力，我鼓勵(lì)隊(duì)員在活動(dòng)中展開想象的羽翼，鼓勵(lì)隊(duì)員根據(jù)所思進(jìn)行創(chuàng)意。因此在組織少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)放開學(xué)生的手腳，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。少先隊(duì)是實(shí)施創(chuàng)新教育的重要基地。第三次全國(guó)教育工作會(huì)議提出：教育應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。這下隊(duì)員們可來(lái)了精神，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌找材料、編節(jié)目、寫串詞，一板一眼，各項(xiàng)工作很快就完成了。許多中隊(duì)輔導(dǎo)員都不放心把工作交給隊(duì)員獨(dú)立完成，認(rèn)為隊(duì)員年齡太小，成事不足敗事有余?！胺判摹?。為了能將隊(duì)會(huì)開好，我四處找材料，從確定主題到設(shè)置每一個(gè)環(huán)節(jié)我都一手包辦?！胺攀帧薄\談中隊(duì)輔導(dǎo)員如何開展少先隊(duì)工作少先隊(duì)工作是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)，如何開展少先隊(duì)工作，使每個(gè)隊(duì)員都能健康、全面發(fā)展，使隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中都能受到啟發(fā)和鼓舞，從而能夠更加主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，是每一個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員都應(yīng)該思考的問(wèn)題。這樣有利于促進(jìn)隊(duì)員智慧型技能和社會(huì)交往技能的學(xué)習(xí)培養(yǎng)。內(nèi)容上尊重隊(duì)員的興趣愛好，我們可以策劃十幾種形式讓隊(duì)員們挑，大隊(duì)活動(dòng)主要以特色展示為主。所以說(shuō)我們的形式要?jiǎng)?chuàng)新，如何創(chuàng)新？ 原則上要充分體現(xiàn)活動(dòng)中隊(duì)員的自主性、合作性、互動(dòng)性、探究性。讓精彩、豐富的少先隊(duì)活動(dòng)來(lái)裝飾我們的校園，使我們美麗的校園更加耀眼、璀燦!四、重視創(chuàng)新，提高活動(dòng)的生命力少先隊(duì)活動(dòng)基本模式的改革。作為輔導(dǎo)員在開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，都有一個(gè)共同的心愿：那就是讓隊(duì)員自己在活動(dòng)中創(chuàng)造快樂(lè)和享受快樂(lè)，做到快樂(lè)參與、快樂(lè)玩耍、快樂(lè)思考、快樂(lè)成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)活動(dòng)目的要明確，有教育性。活動(dòng)要有管理規(guī)章。在組織開展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：活動(dòng)要有計(jì)劃?；顒?dòng)通過(guò)逐級(jí)培訓(xùn)的形式，利用少先隊(duì)活動(dòng)課，開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，爭(zhēng)做合格小學(xué)生”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)觀看視頻，集中組織學(xué)習(xí)了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)基本知識(shí)內(nèi)容，重點(diǎn)解讀了“全國(guó)一萬(wàn)個(gè)好活動(dòng)”、“少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽”、“上傳好故事、好活動(dòng)”三項(xiàng)比賽活動(dòng)的各項(xiàng)要求，使少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員更加明確了本次活動(dòng)的定位、學(xué)習(xí)內(nèi)容和比賽具體事宜，為推動(dòng)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)基本知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。培訓(xùn)會(huì)上，少先隊(duì)員們通過(guò)老師講解，了解了少先隊(duì)共青團(tuán)歷史、展示紅領(lǐng)巾戴法、示范宣誓敬禮手勢(shì)等知識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，與會(huì)輔導(dǎo)員了解了本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的精神、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，紛紛表示將組織好本校的實(shí)踐活動(dòng)。教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨對(duì)少年兒童的希望，學(xué)習(xí)理解少先隊(duì)基本知識(shí)，踐行少先隊(duì)隊(duì)章要求和隊(duì)禮精神。近日，付窩小學(xué)開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)基本知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。全校53名輔導(dǎo)員參加了培訓(xùn)。它的意義就在于活動(dòng)范圍的廣泛，活動(dòng)力度的加深，隊(duì)員們有了社會(huì)發(fā)展的空間，形成了全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的良好局面。這樣，把同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的，既清除滋生消極行為的溫床，也增長(zhǎng)了學(xué)生的才