【正文】 為此，我正努力致力于少先隊工作的管理和研究，在工作中，我還利用業(yè)余時間不斷提高自己工作水平和理論水平，并結合新時期少先隊工作的新特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結合。我接受了這個挑戰(zhàn)，也開始真正用心去經(jīng)營。身為一名大隊輔導員，獻身少先隊輔導員工作無怨無悔。還有開展的“學習雷鋒好榜樣”、“安全靠大家”、“一元錢能做什么”等一系列活動，對學生進行思想素質(zhì)教育。歷年來學校把少先隊的“健康成長”系列主題活動的開展納入了學校德育的重點工作之一。身為一名輔導員，許鐵艷自豪；獻身少先隊輔導員工作，許鐵艷無怨無悔?！皭墼S鐵艷老師家鄉(xiāng)，興許鐵艷老師和林”征文比賽。別出心裁地組織了一次“比花錢”的小隊活動。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去干，讓他們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項活動中出色地、盡情地“表演”。作為少先隊輔導員，許鐵艷老師對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待。并經(jīng)常和其他“兄弟”學校的輔導員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。首先，教師自己要為人正直，作風正派，具有良好的品德修養(yǎng)。針對學生愛動愛玩，課間易出現(xiàn)打鬧的情況，蔡老師和少先大隊部及時提出了“在玩中學，在學中玩”的口號，倡導健康、快樂、安全、文明的校園風氣，紅領巾快樂廣場還推出了“七彩大課間，快樂你我他”特色活動，豐富學生的課間活動，既減少了課間的追逐打鬧現(xiàn)象，也讓學生們在盡情玩樂的同時學到了一些技能，校園風氣健康向上。開辦“小白鴿文學社”，全面宣傳學校，報道活動新聞，關注學校少先隊隊員成長情況，是蔡老師的又一項積極倡議，現(xiàn)在，“小白鴿文學社”已成為我校少先隊宣傳工作中強有力的新生力量。隊員在活動中由身邊的需要展開想象，有些想象看似荒唐，但在這異想天開中有強烈的創(chuàng)新欲望，大膽想象激發(fā)了創(chuàng)新活力。看著一張張自信的面孔，我還有什么不放心的呢?“放開”。中隊輔導員為什么要放手?不放手行不行?我曾遇到過這樣一件事，學校開展愛科學主題教育，每個中隊都要舉辦一次主題隊會。時間上有一節(jié)課、兩節(jié)課的隊會，也可以是10分鐘、5分鐘的隊會。搞活動不能放任自流，也不是越多越好，成功的關鍵在于活動的質(zhì)量，要確保質(zhì)量就要有管理，要有專人負責，落實到人，不要有疏漏，也就是說，在搞活動時應有一個具體的活動方案，一般包括：活動宗旨、主題、內(nèi)容、形式、時間、地點、參與人員、組織機構、步驟、規(guī)模、注意事項、準備工作等，另外，要根據(jù)活動特點制定保障措施，確保安全第一。6月25日，陳莊鎮(zhèn)治河小學組織召開了“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動培訓會議，學校全體少先隊中隊輔導員參加了培訓會。在培訓會上，學校大隊輔導員帶領大家學習了張燕老師的講座，并對活動做了進一步要求，要求大家認真組織隊員參加少先隊基本知識競賽，積極參加“十萬個好活動”評選等活動?，F(xiàn)在同學們的學業(yè)負擔變輕了，屬于自己的時間變多了，有的同學找到了自我提高的崗位，而有的同學卻成為游戲機的“俘虜”。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。值日時，要求值日生各盡其責，負責管理當天的學習、兩操、衛(wèi)生、紀律、以及佩戴紅領巾情況等。我采用了全班學生輪流值日后，學生們都特別積極。我還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊活動。通過每日一句名言、每人一句英語等積累，讓孩子們明理、博學。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導。它的意義就在于活動范圍的廣泛，活動力度的加深，隊員們有了社會發(fā)展的空間，形成了全社會都來關心少年兒童健康成長的良好局面。通過培訓，與會輔導員了解了本次學習實踐活動的精神、活動內(nèi)容和活動形式，紛紛表示將組織好本校的實踐活動。在組織開展少先隊活動時應注意以下幾點：活動要有計劃。讓精彩、豐富的少先隊活動來裝飾我們的校園，使我們美麗的校園更加耀眼、璀燦!四、重視創(chuàng)新，提高活動的生命力少先隊活動基本模式的改革。淺談中隊輔導員如何開展少先隊工作少先隊工作是學校教育工作的重要環(huán)節(jié)，如何開展少先隊工作，使每個隊員都能健康、全面發(fā)展，使隊員在少先隊活動中都能受到啟發(fā)和鼓舞，從而能夠更加主動地投身到學習當中去，是每一個中隊輔導員都應該思考的問題。許多中隊輔導員都不放心把工作交給隊員獨立完成，認為隊員年齡太小，成事不足敗事有余。因此在組織少先隊活動時，我們應放開學生的手腳，充分發(fā)揮學生的主動性。近年來，我校少先隊工作開展得有聲有色，取得了較好的成績，校少先隊組織健全，活動有序，典型迭出，充滿生機和活力，有力地配合了學校的素質(zhì)教育、規(guī)范管理等工作的開展，學校的面貌煥然一心。為鞏固所取得的成績，少先大隊每月組織一次“文明禮儀小標兵”評選活動，評選活動邀請家長參與，營造家庭、學校共同培育學生文明禮儀的氛圍。主要事跡如下：一、為人師表，做孩子的表率。并且學生勞動時，許鐵艷老師都跟著一起勞動，體會在勞動中的快樂。許鐵艷老師把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，以自己友善和藹的笑臉，豁達向上的胸懷影響、