大班健康活動“中國功夫”-文庫吧資料
2024-11-04 22:19本頁面
【正文】 驗展現(xiàn)（1）他們做了些什么動作？你喜歡哪個動作？幼兒模仿，老師講解指導(dǎo)基本動作。想看我露一手嗎？（師表演武術(shù)操）二、基本部分：（一）初步感受學(xué)習(xí)老師的功夫怎么樣？其實我的師傅更厲害。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒謙虛好學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。以下是我的教學(xué)活動現(xiàn)場，請各位評委和老師們多提寶貴意見，謝謝大家！大班健康活動 《中國功夫》活動目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：激發(fā)幼兒對武術(shù)的興趣，發(fā)展協(xié)調(diào)性、力量等素質(zhì)，感受中國武術(shù)的力量和精神。2．活動整合化：活動充分整合了：健康、藝術(shù)、語言領(lǐng)域。三、活動創(chuàng)新點：1．理念超前化：武術(shù)套路教學(xué)相對枯燥，結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念，我大膽改變以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式，以幼兒自主探究學(xué)習(xí)為主線。2．技能目標(biāo)：通過觀察、模仿、相互交流、自主學(xué)習(xí)、嘗試練習(xí)等方式，掌握簡單的武術(shù)組合動作，做到套路清楚，音樂和動作配合一致。因此，我選擇了孩子們熟悉的“中國功夫”中的音樂片段，讓幼兒感知和體驗中國功夫雄壯有力的氣概，在富有力度的表現(xiàn)中國功夫的過程中，萌發(fā)對中國功夫的喜愛之情，激發(fā)他們做中國人的自豪感。小朋友想不想也拿兵器進(jìn)行表演？師：大家還想表演，我們一起去表演給其他小朋友看看。師：下面這一段“棍掃一大片”……請小朋友自己先創(chuàng)編，想想用什么動作可以把它連貫地表現(xiàn)出來？（教師把幼兒分成四小組，先討論，再創(chuàng)編），幼兒完整地表演一遍，要求幼兒動作有力，到位，要有精神，表現(xiàn)出中國武術(shù)的特點，表演的同時請幾個幼兒在帶領(lǐng)大家表演，做小老師，老師也參與表演。）：剛才老師表演的動作配的是一段慢板的音樂，聽到慢板音樂時，應(yīng)該怎樣做動作？（動作有力，要停頓）師：下面一段是快板音樂，聽到快板的音樂時，又該這樣做動作？（動作有力連貫）（幼兒一起表演一遍）（三）繼續(xù)創(chuàng)編動作，“棍掃一大片”……結(jié)束。）：老師也學(xué)會了自己喜歡的動作，表演給你們看看。）：剛才還有許多小朋友想上來編動作，現(xiàn)在就請大家隨著歌曲（放錄音）一起來表演你自己創(chuàng)編的動作。（二）、欣賞歌曲《中國功夫》師：聽到這首歌曲，你們有什么感受呢？（引導(dǎo)幼兒說出音樂有快板和慢板的區(qū)別）師：“臥似一張弓”,小朋友知道這句歌詞的意思嗎？這一句可以用什么動作表現(xiàn)呢？（請個別幼兒創(chuàng)編前四句慢板動作，幼兒學(xué)習(xí)。你們有誰會幾招的？（簡單介紹中國武術(shù)，從動作、服裝、兵器上表現(xiàn)美）？，再請集體自由表演武術(shù)動作。，周圍張貼部分武術(shù)表演的圖片。，以及有關(guān)武術(shù)表演的光盤。第二篇：大班音樂活動教案：中國功夫大班音樂活動教案：中國功夫活動目標(biāo)：
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