【摘要】《新聞兩則》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)題1.給下列黑體字注音或根據(jù)拼音寫漢字。要塞()當(dāng)做()kuì()退suí()靖區(qū)瓶塞()銳不可當(dāng)()xiè()氣è()豫區(qū)2.下列詞語中有錯別字的一項是()A.余部拒絕阻
2024-12-11 07:02
【摘要】《莊子》二則教學(xué)重點、難點?重點:1整體把握文章的主要意思。2掌握一些實詞和虛詞的用法。3理解文章所講的道理及現(xiàn)實意義。?難點:1體會文章作者的主張和思想感情。2了解作品的語言特色。關(guān)于莊子?名周,宋國人。一生過著隱居
2024-12-08 11:56
【摘要】據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,在他創(chuàng)作的短篇小說中,他最喜歡《孔乙己》?!犊滓壹骸穼懹?918年冬天,最初發(fā)表于1919年4月《新青年》,后收入小說集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說,也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。教學(xué)
2024-12-16 11:02
【摘要】傅雷家書兩則歸納閱讀1感知擴(kuò)展閱讀2作者語文九年級上冊你認(rèn)識這個人嗎?——世界級鋼琴大師傅聰傅聰與母親(半歲)?傅聰1934年3月10日生于上海一個充滿藝術(shù)氣氛和學(xué)術(shù)精神的知識分子家庭,父親傅雷是著名學(xué)者、藝術(shù)理論家和翻譯家。
2024-12-16 15:06
【摘要】古文二則四知、私心(范曄)范曄,字蔚宗,小字搏。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家。官場多磨,后因事被殺。博采魏晉以來各家關(guān)于東漢史實的著作,撰成紀(jì)傳體斷代史《后漢書》九十卷(十志未及完成),為我國史學(xué)名著。作者簡介《史記》《漢書》《后漢書》《三
2024-12-08 03:41
【摘要】范曄作者、作品簡介:?范曄(398—445)字蔚宗,小字搏。順陽(今河南淅川縣東)人。南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家。官場多磨,后因事被殺?!端螘繁緜鞣Q他:“博涉經(jīng)史,善為文章,能隸書,曉音律?!比涡翘貢r,曾博采魏晉以來各家關(guān)于東漢史實的著作,刪繁補(bǔ)略,撰成《后漢書》紀(jì)傳九十卷(十志未及完成),為我國史學(xué)名著。名篇有《
【摘要】《觀滄?!贰懿俳虒W(xué)目標(biāo):1、識記作者、作品3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感教學(xué)重點:領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感2、有情感的背誦詩文作者簡介:曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐漸擴(kuò)充軍事力
2024-12-08 03:19
【摘要】一、教師的話上有天堂,下有蘇杭。杭州之美重在西湖。西湖景美,曾吸引了無數(shù)文人墨客到此游覽,并留下了許多千古佳作。蘇軾就曾寫過“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!那么西湖最美是何時呢?宋朝詩人楊萬里說“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同”,而我們明代的大文學(xué)家袁宏道卻自有一番獨到的見解。二、作者簡介袁宏道——明代文學(xué)家。字中郎,與其兄袁宗道、弟
2024-11-27 20:33
【摘要】西湖游記二則1.兩則文章都是寫西湖,可放在一堂課內(nèi)來教學(xué),了解作者的游蹤。2.此堂課以教學(xué)常用文言詞語為主。3。采用多媒體教學(xué)。4.教學(xué)時數(shù):—課時一、導(dǎo)入新課俗語云:“上有天堂,下有蘇杭?!焙贾葜烙忠晕骱樽?,有詩曰:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,今天,咱們就來學(xué)習(xí)一篇描寫西湖的文章,仔細(xì)品味西湖的美。
2024-12-13 05:33
【摘要】⒈朗讀背誦古代詩詞。⒉整體了解各首詩詞的主要意思。⒊體會詩詞所表現(xiàn)的情志或意趣。教學(xué)目的導(dǎo)入古詩詞是我國文學(xué)史上的瑰寶。學(xué)習(xí)古詩詞要整體了解各首詩詞的主要意思,記住其中那些表現(xiàn)詩詞主旨的優(yōu)秀詩句,能夠背誦。作者簡介:李白,字太白,號青蓮居士,盛唐詩人,有“詩仙”之稱。少年抱負(fù)宏大。天寶(742
2024-12-05 23:02
【摘要】《友誼地久天長》彭斯(1759~1796),英國農(nóng)民詩人,為自由而斗爭的戰(zhàn)士。代表作:《自由樹》和《蘇格蘭人》兩首著名長詩。1796年他患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎及心臟病,于同年7月21日英年早逝。同學(xué)們跟唱,并講述聽完歌曲后的感受,和大家一起分享、交流。簡介?《友誼地久天長》是
【摘要】茨威格奧地利作家,他的主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。傳記文學(xué)代表作有《三位大師》《羅曼·羅蘭》《三個描摹自己生活的詩人》《精神療法》等。中短篇小說有《最初的經(jīng)歷》《馬來狂人》《恐懼》《感覺的混亂》等,唯一的長篇小說是《焦躁的心》。斯蒂芬·茨威格(188
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第二單元1.正確認(rèn)讀本課要求會認(rèn)的4個生字,掌握4個會寫的字。2.借助注釋和工具書,讀懂文言文。體會文言文語言的特點,感受文言文朗讀的節(jié)奏美,并在理解的基礎(chǔ)上背誦課文。3.能理解寓言意思。初步掌握的學(xué)習(xí)文言文的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)“寓
2024-12-19 12:29
【摘要】古文二則范曄走近作者范曄(398—445),字蔚宗,南朝宋代順陽(今河南淅川)人。南北朝時期著名的史學(xué)家、文學(xué)家。他一生對社會最大的貢獻(xiàn)是撰寫了被后人稱之為“前四史”之一的《后漢書》。司馬遷(西漢)班固(東漢
2024-11-19 08:24
2024-11-14 17:51