大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)感受-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 22:16本頁(yè)面
【正文】 個(gè)月的干旱使很多村民都幾乎顆粒無(wú)收。來(lái)時(shí)的新鞋在由于下雨而泥濘的道路上變得骯臟不堪，但是越是泥濘的道路我們?cè)揭?，越是交通不發(fā)達(dá)的地方才越是我們需要去的地方，那里才是真正的農(nóng)村。雖說(shuō)兩種人群的態(tài)度不一，但是他們的需求，他們所真正關(guān)心的東西都是一致的，那就是如何使自己的生活變得更美好。一種是靠近鎮(zhèn)上的相對(duì)富有、文化水平相對(duì)稍微高一點(diǎn)的村民，還有一種就是比較落后家里看起來(lái)一貧如洗的村民。不得不說(shuō)，在調(diào)查走訪的過(guò)程中，收獲到的東西已經(jīng)超過(guò)了問(wèn)卷本身。坦率地說(shuō)，當(dāng)我在我們出發(fā)前的第一次會(huì)議上得知這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要內(nèi)容就是發(fā)問(wèn)卷填問(wèn)卷時(shí)，我就覺(jué)得這種活動(dòng)形式缺乏實(shí)際意義，即使我們了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民有什么難處，我們也很難幫助他們，農(nóng)民們的需求是物質(zhì)上的，而我們只通過(guò)發(fā)問(wèn)卷能解決些什么呢？但是，既然參加了，既然去了，就要將任務(wù)完成好，也許真正的收獲在活動(dòng)的過(guò)程之中。這次的活動(dòng)使我對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民以及他們的生活有了更深層次的了解。三下鄉(xiāng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)一直在大城市中成長(zhǎng)的人，深入農(nóng)村并與農(nóng)民們交流的機(jī)會(huì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不多。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我更加堅(jiān)信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看待，一起解決。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人?；蛘呤侨藛T分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。第三，周全的策劃。來(lái)自不同個(gè)體的人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。第二，團(tuán)隊(duì)精神。開(kāi)展活動(dòng)，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語(yǔ)態(tài)方式對(duì)人第一印象影響的重要。積累的這些人生財(cái)富不是可以用物來(lái)衡量的！偶然一個(gè)時(shí)候，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地?zé)崆槲⑿χ锨芭c一個(gè)陌生人交流，向他介紹我們的活動(dòng)，發(fā)放問(wèn)卷時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)成長(zhǎng)了好多。接觸社會(huì)，社會(huì)也總不忘回報(bào)點(diǎn)東西給我們，無(wú)論是為人處世，還是人際交往。我們xx隊(duì)的幾個(gè)成員從面試到一起出去揮汗搞活動(dòng)，相聚便是一種緣分。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問(wèn)自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺(jué)好想在那里再多呆一會(huì)，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。第二天，在我們即將登車(chē)離去的時(shí)候，很多小孩子紛紛來(lái)到我們身邊送別，我們互贈(zèng)紀(jì)念禮物，滿心的感動(dòng)，無(wú)法言語(yǔ)。除此之外，我們有幸采訪到了村委副書(shū)記，在短短一個(gè)多小時(shí)的談話中，我們了解到鄒圩鎮(zhèn)農(nóng)民關(guān)于教育的思想觀念、對(duì)學(xué)校完善的期待與支持，還有各方面的生活條件情況。雖然一路進(jìn)到這個(gè)村子里，都會(huì)看見(jiàn)推行計(jì)劃生育的橫幅，但每一個(gè)家庭都會(huì)有3~4個(gè)小孩子，父母在外工作，留守兒童很多。我想，不管條件如何艱苦、觀念如何封建，不變的是他們堅(jiān)信教育為本。從這些言語(yǔ)中，我切身體會(huì)到了作為父母的那份苦心，為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮得很周全。我們不知道，農(nóng)民叔叔阿姨們是怎樣看待我們
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