【正文】 。”是啊，干糧總有吃完的時候，有了獵槍并且學會了打獵，他就一輩子餓不著。林則徐有一句很有名的話：“孩子若如我，要錢干什么？孩子不如我，要錢干什么？” 孩子如果爭氣，不用給他一些留錢；孩子不爭氣，留錢只能幫助他惹更大的事。晚上一進門肯定問孩子：今天在學?？鞓穯?？或者問：兒子，今天有什么收獲？在孩子心里感覺老媽一直在關(guān)心著他。但是，家長在學生心目中的地位，是誰也不能取代的。這種想法是不對的。不論你在事業(yè)上取得多大的成就，不論你當了多大的官，不論你掙了多少錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心病！我們當家長的，就應(yīng)該把心思多用在孩子身上。然而，無論怎么忙，都不能忘了孩子。更何況“人到中年”，諸事纏身。第二句話：應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位首先我想對朋友們說的是，作為一個家長，應(yīng)該把對孩子的培養(yǎng)放在第一位。因為我們都是學生家長，對很多問題的看法就有更多的共同點?！翱蓱z天下父母心，望子成龍一般同，”不管你是什么職業(yè)、什么身份、什么性格，只要你是作父母的，就沒有不希望自己的孩子將來能夠成材的。第一句話：我們大家都是學生家長我當了20來年的老師。學校召開這個會，是為了孩子們；朋友們不怕路途遙遠，放棄手中的工作，來參加這個會，同樣是為了孩子！受學校領(lǐng)導的委托，讓我在這個會上代表老師們說幾句話。加上補課的事是家長、孩子跟老師之間的事，與校方無關(guān)，與今晚的主題無關(guān)，這兒就不多講了。但現(xiàn)在多多提出來她也要補課時，我理解了，一切源于競爭！成績好的補課是為了成績更好，多多要求補課的目的是顯而易見的，那就是她為了在直升考試中占據(jù)更為有利的位置。多多讀小學時同一年級有一個成績很好的女生一直占據(jù)全年級前三名，一直是多多的崇拜對象，后來也考進了成外，在實驗班，目前在初2013級中也一直是全年級前10名之一。有家長說，實驗班該是學生比較平均的吧，為什么他們也要補。這個班每周二下午要上一節(jié)課，主要就是上數(shù)學拓展課，實際上是給數(shù)學成績好的孩子打打牙祭，這個班的進度就是結(jié)合教學進度補的。所以我一直認為，要補課一定要結(jié)合教學進度補，要查漏補缺。但是又有些家長不顧孩子的實際情況，什么都補，孩子在外面超前學習了，回到課堂，老師再講時，發(fā)現(xiàn)是學過的，又心不在焉了。這樣就形成了目前的補習市場。每個老師教書都是主要針對大多數(shù)孩子水平來授課，但是畢竟拔尖的孩子卻覺得吃不飽，講得簡單了，而基礎(chǔ)差的卻又聽不明白，這兩類孩子都要補課，拔尖的要求開小灶，基礎(chǔ)差的下來要求老師再給講細一些。學校是那匹小馬，家長就是那天鵝，還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去！”我們只有一個辦法，首先要剪斷社會上那些“螃蟹”的繩子，別讓他們“使橫勁”，然后把學校和家庭這兩股繩子并成一股，心往一處想，勁往一處使，同心同德，共同努力，才有可能把這輛車拉倒正路上去！還有一個問題，很多家長很困惑成外學生喜歡在外面補課，有的家長說，成外的孩子們都是選進去了，沒理由還補課啊，是不是老師教書不盡心。原來小馬使勁的拉車往路上走，天鵝則使勁拽著車往天上飛，螃蟹呢，則是一心想把車拉到路邊的水溝里去。小馬、天鵝和螃蟹都來拉這輛車。第七句話：讓我們勁往一處使過去，大家常說的一句話就是“調(diào)動學校、家庭、社會各方面的力量，共同培養(yǎng)好我們的下一代！”現(xiàn)在看來，這句話有點問題了！如果孩子能不在社會上受壞的影響，我們就已經(jīng)謝天謝地了。我鼓勵一番之后又告訴她，下一次進了前10名，滿足他一個心愿。我的兒子在剛到大港讀書時期中考試考了個39名。不高不矮，跳起來剛好能夠得著。前年，河北省曾經(jīng)有一位老太太，步行到廣州去看望女兒，引起媒體的轟動。對策是有的，那就是把大目標分解為若干小目標。語數(shù)外理化生政史地，你讓他從哪里下手。老人不理解，回家問上學的孫子什么是地平線，孫子對爺爺解釋，“地平線就是遙遠的天邊的一條線，我們能看得見卻摸不著，你越是靠近它，就覺得它離你反而越遠。并且你表揚的話他容易聽進去，你批評的話他很難聽進去。我們怎么就能斷定自己的孩子“不成鋼”呢？也許他就是一塊用途非常大的“特種鋼”呢！即使我們的孩子有缺點，有很多缺點，如果我們真的是為了孩子好而不是賭氣，那也必須多鼓勵少批評?！梆B(yǎng)不教，父之過?！迸囵B(yǎng)教育一個孩子談何容易！需要家長和老師長期的耐心細致的工作.“恨”的結(jié)果只能是適得其反。好孩子好學生是培養(yǎng)教育出來的。其實，這句話并不正確。其實，最好的做法是放下家長的架子，與孩子平等的交流，與自己的孩子交朋友。那樣做不是愛孩子，而是坑了孩子的一輩子！第五句話：家長要與孩子交朋友我們當家長的最容易犯的毛病就是對孩子批評過多造成對立。為什么我們的孩子就感覺不到呢？因為我們這些當父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子“打狼”呢！可憐天下父母心??！我們這樣做就是愛孩子的最好的方式嗎？我們能夠永遠的跟在孩子和孩子的身后為他們“打狼”嗎？我覺得真正愛護孩子，就應(yīng)該為孩子的長遠打算。教練對這位運動員說：“原來不是你跑不快，而是你的身后缺少一只狼！” 是啊，我們的家鄉(xiāng)有句俏皮話“八十的老太太走得慢，那是沒叫狼追著！”我想，我們的孩子們之所以精神不能振作，其根本原因就是“身后缺少一只狼”。一天早晨，這位運動員照例到山區(qū)公路上鍛煉，突然聽到了狼的叫聲，因為是一個人，他嚇壞了，不敢回頭，拼命的跑，誰知那狼的叫聲跟了他一路，原來這一切都是教練安排人模仿的?？粗恍┚窭鲜钦褡鞑黄饋淼暮⒆?，我想起了一位馬拉松運動員的故事。為了孩子，朋友們當然不惜作出任何犧牲，問題是我們這些當家長的能夠為孩子們幫上什么忙？能夠為孩子們干點什么？我想，我們該干的第一件事就是要讓孩子有點危機感！應(yīng)該說我們的孩子絕大多數(shù)是刻苦學習的,有的甚至可以說是盡心盡力了。這幾步走好了，一生順利；這幾步走不好，恐怕要影響到孩子的一生?？梢哉f是“萬事具備，只欠孩子努力”了！第四句話：要讓孩子有點危機感老作家柳青有一句很有名的話：“一個人一生的道路是漫長的，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當人年輕的時候。再說說我們的教師，在這所學校，老師在這里是處在競爭之中。他們的成績?nèi)菚r間磨出來的。世間自有公道，付出才有回報，這話說得一點不錯！也許還有的家長朋友對學校不放心，那更是多余的！我可以說，我們中學，無論從教學設(shè)施還是從師資水平來看，都絕不比城區(qū)的遜色！差的只是教學時間問題。結(jié)果，他們就成了“慢車”?！背绦８嬖V她，學生上學也這樣。問題不是聰明不聰明，而是有沒有把聰明用到學習上去！原二中校長程懷林的女兒，就讀于我們學校，后來考上了天大，今年又順利的考上了清華大學研究生。馬克思也說過，科學家與搬運夫的差異絕沒有家犬與獵犬那樣大，他們之間的差異是后天的分工造成的。天才和白癡都是極少的，大家的智慧都是“一勺子”。偶爾有灌重了的，那就是天才。孩子的人生還沒有開始，怎么會晚呢？至于說笨孩子，我教了這么多年的學，還一個沒碰上！記得聽過一個故事，上帝造人忘記了灌注智慧，派神使赫爾墨司辦這件事。”是啊，干糧總有吃完的時候，有了獵槍并且學會了打獵，他就一輩子餓不著。林則徐有一句很有名的話：“孩子若如我，要錢干什么？孩子不如我，要錢干什么？” 孩子如果爭氣，不用給他一些留錢；孩子不爭氣，留錢只能幫助他惹更大的事