【摘要】第一篇:《西游記》名著導讀教案 《西游記》名著導讀 教學目標 知識與能力目標:掌握《西游記》相關文學常識。 過程與方法目標:熟悉取經故事,能復述經典故事情節(jié),分析人物形象。 情感態(tài)度價值觀目...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:名著導讀《西游記》 名著導讀《西游記》 《西游記》:一個奇幻的神話世界 1、作者:吳承恩,明代小說家。 2、內容:主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經,沿途遇到八十一難,一路...
2024-10-03 21:54
【摘要】第一篇:《西游記》名著導讀 名著導讀《西游記》 一、教學目標 ,快速、準確地了解小說內容,賞析精彩情節(jié),把握主要人物形象。 “回目”,創(chuàng)設閱讀情景,提高快速閱讀的能力。 二、教學重難點 教...
2024-10-03 15:03
【摘要】第一篇:《西游記》名著導讀 名著導讀《西游記》教學設計 教學目標 《西游記》的背景、作者,主要故事內容,培養(yǎng)閱讀興趣。?!段饔斡洝返淖髌番F(xiàn)實意義。 教學重難點 《西游記》,結合故事情節(jié)和環(huán)境...
2024-11-04 14:12
【摘要】名著導讀《西游記》教案1、教學目標:(1)、了解《西游記》的主要故事內容,培養(yǎng)閱讀興趣。(2)、結合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。(3)、認識《西游記》的作品現(xiàn)實意義。2、教學重點:結合故事情節(jié)和環(huán)境描寫理解人物特點,感受人物形象。教學難點:理解人物形象,認識作品的現(xiàn)實意義。課前學習:閱讀原著,每人準備一個精彩的&
2024-11-30 00:11
【摘要】第一篇:名著導讀西游記教案 名著導讀《西游記》教案 一、教學目的: 1、理清小說結構,分析人物形象。 2、通過學習,激發(fā)學生閱讀小說的興趣,鼓勵學生課外閱讀古今中外名著,培養(yǎng)學生欣賞文學作品的...
2024-10-25 17:10
【摘要】作者作品考點全解考點全練[明]吳承恩尾頁作者作品西游記作者介紹創(chuàng)作背景閱讀指南作品評價唐僧取經路線圖主要內容及賞析首頁尾頁吳承恩(1500?~1582?),江蘇淮安人,出生于破落的書香世家。他從小聰明好學,博覽群書,特別
2024-08-18 01:43
【摘要】請你根據(jù)下列圖片中展示的故事,給大家作簡要講述!(友情提醒:了解故事的主人公、抓住故事的主要情節(jié)。)猴王初問世悟空學藝大鬧天宮大圣收白龍智激美猴王奪寶蓮花洞大戰(zhàn)紅孩兒真假美猴王三調芭蕉扇錯墜盤絲洞傳藝玉華州天竺收玉兔誤入小雷音徑回大土
2025-03-28 01:30
【摘要】第一篇:名著導讀《西游記》教案(周佳盛) 名著導讀《西游記》教案 學習目的: 分析人物形象。學習孫悟空具有蔑視皇權、神通廣大、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗爭精神,激發(fā)學生的民族自豪感。課前學習...
2024-10-25 16:50
【摘要】第一篇:《西游記》名著導讀教案修改稿 名著導讀《西游記》教案 一、教學目標: :(1)、了解《西游記》的有關內容,培養(yǎng)閱讀文學作品的興趣。 (2)、了解主要故事內容,分析主要人物特性。 (3...
【摘要】第一篇:名著導讀《西游記》教學設計 初中語文七年級下冊《西游記》教學設計 教學目標:初步了解《西游記》這部名著的思想內容和藝術成就;解讀主要人物;通過人物的解讀、片段的學習,掌握小說閱讀賞析的方法...
2024-10-21 08:15
【摘要】第一篇:西游記名著導讀(模版) 名著導讀之《西游記》篇 一、作者簡介(明)朝吳承恩,字汝忠,號射陽山人,江蘇淮安人,長篇章回體神話小說,是中國第一部也是最優(yōu)秀的神魔小說。但這部作品并非全無依傍,它...
2024-11-09 22:44
【摘要】第一篇:名著導讀《西游記》教學設計 學習目的: 分析人物形象。學習孫悟空具有蔑視皇權、神通廣大、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗爭精神,激發(fā)學生的民族自豪感。課前學習: 利用課余時間閱讀《西游記》...
2024-10-25 16:56
【摘要】第一篇:初中必讀名著導讀:《西游記》 初中必讀名著導讀:《西游記》 《西游記》中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。主要寫孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西行取經,沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化...
2024-10-25 16:22
【摘要】第一篇:西游記導讀教案 《西游記》閱讀推薦教學設計 一、導入語 同學們,《西游記》是四大名著之一,主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經,歷經九九八十一難的故事。西游記的作者是誰呢? 二、出示作者簡...
2024-10-28 15:53