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正文內(nèi)容

古詩三首(長歌行、七步詩、出塞)-教學(xué)教案5篇-文庫吧資料

2024-11-04 18:47本頁面
  

【正文】 相機(jī)點(diǎn)撥學(xué)生體會詩的意境。四、師生互動活動設(shè)計(一)教師活動設(shè)計1.從故事入手,激發(fā)學(xué)生興趣,同時交代時代背景,便于學(xué)生理解。(二)難點(diǎn)體會詩文的思想感情,引起心靈的共鳴。(二)學(xué)生學(xué)法自學(xué)討論法。(四)美育滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生珍惜美好年華,體味邊塞風(fēng)光的壯美。(三)德育滲透點(diǎn)感悟祖國燦爛的文化底蘊(yùn),激發(fā)熱愛祖國的思想感情。2.能結(jié)合當(dāng)時的寫作背景體會作者所表達(dá)的思想感情。練習(xí)背誦三首古詩。檢查自學(xué)效果。從詩人的贊頌與嘆息中,表達(dá)了詩人對祖國和人民的關(guān)心。后四句借前邊的比喻讓人們認(rèn)識到時間的可貴,年少努力的重要?!堕L歌行》前面的寫景是為了抒發(fā)后面奉勸人們珍惜大好時光有所作為的思想感情?!镀卟皆姟钒涤鞣饨ńy(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利,兄弟相殘的腐朽本質(zhì)。匣里金刀血未干。醉臥沙場君莫笑,黃沙百戰(zhàn)穿金甲,城頭鐵鼓聲猶震,古來征戰(zhàn)幾人回。孤城遙望玉門關(guān)。反映了詩人對國家對人民的關(guān)心。(5)不教胡馬度陰山:絕不會讓敵人的兵馬越過陰山。(3)這兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(表達(dá)了作者對連年戰(zhàn)爭的痛恨和不滿,對出征的將士們的同情、懷念。(1)秦時明月漢時關(guān):明月和關(guān)塞與秦漢時沒有什么不同。第二課時一、學(xué)習(xí)《出塞》用上堂課的學(xué)習(xí)方法,先進(jìn)行自學(xué)。三、鞏固練習(xí)有感情地朗讀兩首古詩。這首詩在寫作上有什么特點(diǎn)?要說明什么問題?(1)用季節(jié)的變換作比喻說明一年里哺育萬物生長的最好季節(jié)是春天;人的一生中最寶貴的時光在年輕力壯的時候。(8)何時復(fù)西歸:它們什么時候才能回到西邊去呢?(9)少壯不努力:年輕時不抓緊時間努力學(xué)習(xí)。(6)昆黃華葉衰:密密的樹葉會變得枯黃,花兒會凋謝。(4)萬物生光輝:花草樹木都打起了精神。(2)朝露待日唏:早晨沾上了露水,等到太陽出來時就曬干了。二、學(xué)習(xí)《長歌行》用上面的方法,學(xué)習(xí)這首古詩。(5)本是同根生:豆子和豆秸生在同一條根上。(3)萁在釜下燃:豆秸在鍋下燃燒。(1)煮豆持作羹:煮豆用來作羹。(3)提出自己不懂的地方。(1)自讀課文。解題:七步詩是在走七步路時間以內(nèi)做成的詩,曹丕命令兄弟曹植在這個很短的時間內(nèi)作出一首詩,否則就殺頭,于是,曹植就作出了這一首膾炙人口的古詩。有感情地朗讀古詩,并能熟練背誦,默寫《出塞》。教學(xué)目的:理解詩句內(nèi)容,體會詩中所抒發(fā)的思想感情。這首詩歌頌漢將李廣,嘆息朝廷用人不當(dāng),駐守將領(lǐng)無能?!冻鋈纷髡咄醪g。這首詩用季節(jié)的變換作比喻,說明一年里哺育萬物生長的最好季節(jié)是春天,而人的一生當(dāng)中最寶貴的時光是年輕力壯的時候。曹植聰明過人,在七步內(nèi)做了這首詩,曹丕沒能得逞。曹植的兄長曹丕,取代東漢稱帝后,忌妒弟弟的才學(xué)。第三篇:《長歌行》、《七步詩》、《出塞》的教學(xué)設(shè)計教材分析:《七步詩》作者曹植。學(xué)生自己查找資料,自學(xué)古詩,并提出自己不能解決的問題。啟發(fā)學(xué)生交流自學(xué)成果,鼓勵他們提出自己不懂的問題。2.向別人講述《七步詩》的有關(guān)故事。(l)讀了這首詩你有什么感受?(古代戰(zhàn)亂不斷發(fā)生,百姓苦不堪言;盼望能有飛將軍重出,救百姓于水火;這首詩意境深遠(yuǎn),言少意多。4.提出問題,教師歸納,集體解決。你怎么理解題目?2.范讀課文。五、練習(xí)背誦六、學(xué)習(xí)《出塞》1.讀課文,解題。三、歸納學(xué)生問題,集體討論曹植寫這首詩的真正意思是什么?四、反復(fù)朗讀,體會感情1.錄音范讀。2.試著說一說每句詩的意思。3.教師演示誦讀動畫。有一次,曹丕叫人把曹植叫到官中,命令他在七步之內(nèi)作出一首詩,否則的話就殺他的頭。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1.背誦《長歌行》。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。附板書:長歌行葵露待日百川不西歸少壯不努力,老大徒傷悲。2.朗讀課文。重點(diǎn)解決:這首詩表面上是在寫景色,實際上是在告訴我們什么?這首詩要表達(dá)的是什么意思?(4)你最喜歡哪些句子,讀一讀,說說為什么喜歡?3.有感情地朗讀這首詩。(2)說說每句詩的意思。2.交流自學(xué)結(jié)果?!靶小笔枪糯?
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