【正文】 料在固定場(chǎng)地標(biāo)明品名、規(guī)格、型號(hào)并整齊堆放，施工場(chǎng)地應(yīng)平整硬化，道路暢通無大面積積水。：在大門口處，設(shè)有臨時(shí)沖水池和車輛沖洗設(shè)備，進(jìn)出車輛必須做到整潔衛(wèi)生；運(yùn)送建筑垃圾及飄散物料的車輛應(yīng)按規(guī)定設(shè)置覆蓋，并由渣土清運(yùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織清運(yùn)，向市監(jiān)管機(jī)構(gòu)指定的地點(diǎn)傾倒，工地入口處的硬化應(yīng)做到堅(jiān)固美觀，并經(jīng)常沖洗保持清潔。：、寬度不小于1米，城市主干道應(yīng)繪制建筑物立面效果圖，尺寸不得小于2M2M、高層建筑不得小于3M2M的圍擋。④．現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理規(guī)定、安全生產(chǎn)天數(shù)、安全生產(chǎn)警示標(biāo)志。：施工現(xiàn)場(chǎng)出入口顯著位置應(yīng)設(shè)置六牌兩圖，要做到美化、亮化，即工程概況牌、消防保衛(wèi)牌、安全生產(chǎn)牌、文明創(chuàng)建宣傳牌、施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖和立面效果圖，主要目標(biāo)明下列內(nèi)容：①．工程項(xiàng)目名稱、結(jié)構(gòu)類型及層數(shù)、開竣工日期、施工許可證發(fā)證單位、編號(hào)、和監(jiān)督電話等。10，監(jiān)督做好資金使用計(jì)劃。8，監(jiān)督確定施工程序，主要分項(xiàng)工程及工藝流程。6，監(jiān)督搞好施工現(xiàn)場(chǎng)的布置，做好設(shè)備進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃。4，監(jiān)督編制好施工材料綜合計(jì)劃。2，監(jiān)督建立工程施工管理網(wǎng)絡(luò)。9，項(xiàng)目部工人進(jìn)場(chǎng)應(yīng)組織參與本工程的項(xiàng)目部成員及各種的管理人員進(jìn)行圖紙會(huì)審和施工方案會(huì)審，爭(zhēng)對(duì)該工程的特點(diǎn)以及施工中可能會(huì)出現(xiàn)的問題，在施工前給予充分的考慮。7，組織工程圖紙會(huì)審，工程項(xiàng)目竣工資料移交檔案館。6，沒月審核工程進(jìn)度報(bào)表，配合經(jīng)營(yíng)部按時(shí)完成。4，組織并主持每周的工程例會(huì)，協(xié)調(diào)解決現(xiàn)場(chǎng)施工單位之間的各種問題。2，監(jiān)督管理項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)的工程質(zhì)量，進(jìn)度，投資，對(duì)施工單位的施工進(jìn)行全面監(jiān)理。5，乙方對(duì)自身的安全監(jiān)理負(fù)全責(zé)。3，投資控制，嚴(yán)格執(zhí)行施工承包合同條款。四、質(zhì)量控制，合格，竣工驗(yàn)收必須一次性通過。接下來讓我來介紹一下工程概況。最后再插一句，最近學(xué)生們的作業(yè)質(zhì)量下降了，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子能嚴(yán)格要求。希望家長(zhǎng)正確教育孩子，要在有大人監(jiān)護(hù)的情況下下河洗澡，不得私自下河洗澡，以防不幸。玩耍時(shí)有人不慎落水，然后在相互救援時(shí)，5人均落水下沉。4月 26日中午12時(shí)之后，5名六安市金安區(qū)馬頭鎮(zhèn)陳臺(tái)小學(xué)6年級(jí)學(xué)生回家吃過午飯后上學(xué)。家長(zhǎng)在選擇學(xué)習(xí)用具時(shí)也應(yīng)該選擇一些簡(jiǎn)單，實(shí)用的，否則孩子就會(huì)把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具，上課時(shí)拿在手中玩?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，盡管我再三強(qiáng)調(diào)不許在校門口買零食，可最近我經(jīng)常在校門口看見我班的孩子吃冷飲，現(xiàn)在天氣還不算太熱，吃過很容易生病的；再就是玩，有些同學(xué)愛在門口買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。沒有老師的批評(píng)教育，別說成才，有的可能連人也成不了?，F(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。，所以在這里，我要告訴家長(zhǎng)的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離；教育孩子家長(zhǎng)沒來接之前千萬不能陌生人一起或單獨(dú)行走。這些都長(zhǎng)期需要家長(zhǎng)配合的。３、學(xué)生零花錢問題： ４、中午回家吃飯問題。２、來訪登記。６、要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，多看書，多鍛煉身體，多參與有益身心的公益活動(dòng)，二、配合學(xué)校安全管理制度：學(xué)校的安全管理，一切都是為了學(xué)生和老師的安全。２不準(zhǔn)在未經(jīng)家長(zhǎng)同意的情況下，獨(dú)自外出游玩；３、不準(zhǔn)私自或相約到江河、水閘、魚塘等不安全的地方去游泳、釣魚等活動(dòng)；４、放假期間，可能家長(zhǎng)唱Ｋ喝酒等節(jié)目也多，我們要求不準(zhǔn)學(xué)生到網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、卡拉ＯＫ等不準(zhǔn)未成年人去的地方游玩，也希望家長(zhǎng)知道。學(xué)校會(huì)做學(xué)生的安全教育，明確提出要求，是需要家長(zhǎng)配合學(xué)校的：１、未滿12周歲，不準(zhǔn)其單獨(dú)騎自行車。所以，在教育孩子問題，尤其在孩子離開老師和學(xué)校管理的時(shí)候，家長(zhǎng)必須履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。特別是以下幾點(diǎn)：一、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。所以，對(duì)學(xué)生的安全，學(xué)校和教師，始終保持高度的警覺，落實(shí)的安全管理制度，經(jīng)常性地加強(qiáng)學(xué)生安全方面的教育，對(duì)安全防患工作不敢有絲毫的麻痹和片刻的放松。新學(xué)年，我校明確把安全工作作為學(xué)校工作的底線，是學(xué)校辦學(xué)思路中的第一要?jiǎng)?wù)。在此，我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！剛才校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們清晰介紹了我校辦學(xué)的新思路，在此，我想向各位家長(zhǎng)交流關(guān)于孩子安全的話題。如今，在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。謝謝大家！尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家上午好！今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表初x（x）班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。全國(guó)著名的教育學(xué)朱永新教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。由于學(xué)校前后有公路,交通繁忙，各種車輛來來往往。多讀一定會(huì)寫得很美。至于寫話，那么我現(xiàn)在對(duì)班里同學(xué)的要求是能將一副畫面的內(nèi)容用一段話完整地表達(dá)出來，并寫出來。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好話。他說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?，F(xiàn)在的孩子很會(huì)“說”，有時(shí)說出的話也有一定的深度?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：“我來說??”“我比他更好??”等類似的自主開頭?！奥牎辈粌H指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。三、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語(yǔ)，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。調(diào)查表明，許多學(xué)業(yè)不良的兒童家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛，家長(zhǎng)經(jīng)常約些朋友晚上打牌，撮麻將，閑聊，外出跳舞，上網(wǎng)打游戲等，處于這類環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢？“小樹易直也易彎”，家長(zhǎng)們，只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。孩子生長(zhǎng)在一種充滿學(xué)習(xí)