【正文】 的丈夫，月光倒映在一片格外的寧靜而又悠閑的湖面上。落日的余輝鋪在河面上，美麗的贛江，如同一位妙齡少女，披著一身紅紗，等待出嫁，安詳，寧靜。寶石般的太陽，也被那不起眼的水面，粼粼波波的畫出來。天上云團，從最開始的冰藍漸變成寶石藍。望著，泛著層層漣漪的，水面。窗外月圓月缺，花開花落，讓我重拾堅強、信心和勇氣，因為這邊的風景與歲月獨好。月會有圓的時日，而它也會有缺的幾天，可只要一直努力，一點點進步，終會成功。一次次的考試失利，讓我更加沉默，而這扇窗給了我方向和信心。如今，我已長大了，學業(yè)也更加重，壓力也更加大了。這扇窗，成了我們彼此交流的39。累了，我仰頭忽而看見窗玻璃上一張便利貼，我將它取下，上面是熟悉的字跡：姐姐加油！旁邊是一張笑臉。上了小學，書成為了我不可或缺的伙伴，這扇窗也是。第二天，它居然又來了，這讓我驚喜不已，又開始讀起書來，而它好奇地看著我，偶爾啾啾地叫著，似乎與我和鳴。那天，我依然抱著書讀著，抬頭突然看見窗外棲息著的小鳥，她歪著頭看我，我也睜大眼睛看它，可惜它還是飛走了。兒時，我總是喜歡抱本書坐在窗邊。從小生活在這兒，習慣了城市里的燈火通明，我更偏愛窗前一隅。我莞爾一笑道：“風景這邊獨好”。風景這邊獨好初中作文6抬頭看天，已是黃昏；倚在窗邊，已然長大。我被這世外桃源般的景色所陶醉，渾然不知時間的飛逝，只覺天已大暗，又在此地觀賞一會兒，才依依不舍的從原路回家去了。又想到了蒙蒙煙雨后的景象，荷花像亭亭玉立的江南少女，她娉婷裊娜地立在荷塘之中。我向池塘內(nèi)望去，只見得幾十只蜻蜓在滿池的荷花上盤旋，像是舍不得離開這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美若天仙的蓮花。閉上眼，心中便浮現(xiàn)出了明媚陽光下的草叢里，百花爭艷、繁花似錦、馨香陣陣，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去的場景。這時，一陣微風徐徐飄來，風中帶來了各種花的香，還有夏夜獨有的清新氣息，風的顏色都變得五彩繽紛了。我走到樹底下，想要細細觀看這大柏樹的樹身，卻在樹上的綠葉叢中聽取蛙聲一片。放眼望去，這一棵參天的大柏樹，如一把綠傘般為樹下的花花草草以及小動物們遮風擋雨。這兒沒有聳立的高樓大廈，沒有從早到晚的車水馬龍，也沒有身處鬧市的喧囂?！暗蔚未鸬蔚未稹毕缕鹦∮挈c兒了，雨點如同鼓點般有節(jié)奏的下著。在這兒，我感受到了世間萬物的生機勃勃。一棵老樹，一絲清香，襯出那小橋流水，好似一幅美麗的春景。瞧！小花小草是那樣的可愛；鳥兒是那樣樸實；大樹也是那樣無私。嗎？“城邊流水桃花邊，簾外春風杜若香”。梔子花開的是那樣皎潔，那樣美，那樣的香。啊！花兒開了，花香迅速彌漫在整個空氣當中，輕嗅縷縷，沁人花香，仿佛是貝多芬彈奏《月光曲》那般清新、自然。九月到了，這已不再喧囂……我伴著微風，撫摸著那些仿佛被天使吻過的嫩嫩的葉子，小草正呼朋引伴地賣弄著她纖細的身姿，花兒就在霎那間展示出它那精致的臉龐，可到了這兒，你就仿佛置身于世外桃源，沒有了市井的喧囂，沒有了世俗的忙碌，也沒有了塵間的煩惱。孩子們說，我們的學校就是天堂的模樣。同時簡陋瀕危的校舍改建成新大樓，那些舊的木頭桌子也換成了嶄新的鋼木課桌。一晃四年過去了。先在每一個教室添一個書架，添上幾本童書吧，去不了遠方，書都可以帶領(lǐng)孩子們抵達；看不到精彩，書可以帶孩子們領(lǐng)略；想象不到的奇妙世界，書可以創(chuàng)造。嗯，必須干，并且必須干好，小康暗下決心。那晚，小康一宿未眠，躺床上聽了一夜的山聲，松濤陣陣，夏蟲聲聲，直到天色微曙，雞啼犬吠鳥鳴。木頭桌子或是桌面開裂，或是接隼松動，木頭凳子也好不了多少，大大小小敲了不知多少釘子。連綿的群山之間，較為低矮平整的山頂空曠建起了一所學校。別人都說他干不好干不長，還說因為他書不用心教，卻老喜歡說這說那提意見，領(lǐng)導看似是提拔，實際上是把刺給挑了。然而：這邊風景獨好！風景這邊獨好初中作文3四年前，小康被任命為校長。在這兒，有的是清新自然，有的是泉水鳥鳴，有的是叢林竹山，有的是心靈里流淌的純凈。塵世間的喧鬧和浮華，世俗間的名利與勾心獨角，在在這兒都煙消云散了。山林也漸漸變?yōu)橹窳郑诹珠g小徑中行走，心情是何等舒適和清新，山間霧氣越來越濃，在觀景臺上，眼前只有白茫茫一片，下方的景物全被霧氣遮擋住了，只能依稀辨認近處的竹林。與之前潭水不同的是，日月潭水顏色深綠，幽深而一望不可見底。不過多久，便看見一線瀑布從上傾瀉而下，卻并不是洶涌澎湃，而是，細流而下，經(jīng)山間巖石后，才形成此景。沿途賞景、心中甚是愉悅。桂花橋上，花雖含苞欲放。山中巖石和苔蘚也滲透著水珠；有的，已成涓涓細流：真是清泉石上流啊！天心池中，流水回旋著清波。捧起一瓢水，冰涼刺骨，經(jīng)過山間巖石土壤的沉淀，這水格外的清涼透徹。順著小道漫步，路旁常有淺灘。而我們在一起的場景就是我人生中最獨特的風景