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正文內(nèi)容

初中學(xué)習(xí)方法演講稿精選合集-文庫(kù)吧資料

2024-11-04 18:06本頁(yè)面
  

【正文】 初中學(xué)習(xí)方法演講稿(二)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家早上好!很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。影響一個(gè)人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等,因此,學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法,我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和個(gè)性特征,不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。有一點(diǎn),就是我們?cè)谡n上除了十分重要的內(nèi)容以外,不必記很詳細(xì)的筆記。自己編格言警句、人生妙語(yǔ),經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀、想一想,對(duì)于提高語(yǔ)言能力大有好處。“好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。短安排。這就首先要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累。效率再高,沒(méi)有時(shí)間也是不實(shí)際的。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng),這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說(shuō)。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了。早上的學(xué)習(xí)時(shí)間以半小時(shí)為宜,重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。然后再說(shuō)一下時(shí)間安排。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。我們知道效率和時(shí)間是成反比的,沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,怎么走就要看自己的了。雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯(cuò)誤的。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒(méi)必要說(shuō)了,這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒(méi)必要去考慮了。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。愿我們的老師和家長(zhǎng)為我們的努力感到驕傲!謝謝大家!第三篇:初中學(xué)習(xí)方法演講稿初中學(xué)習(xí)方法演講稿初中學(xué)習(xí)方法演講稿(一)孔老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。我們不僅要聽(tīng)老師的教導(dǎo),更要多和老師溝通,這樣才能同心同德的戰(zhàn)斗。最后,關(guān)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我在這里就不多說(shuō)了,因?yàn)槿收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排七門課程,注意七門課程要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展。要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間,牢牢掌握課本知識(shí)。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,學(xué)生不僅要復(fù)習(xí)課本,理解和欣賞課本提供的知識(shí)和方法,還要理清數(shù)學(xué)定理、公式的推導(dǎo)過(guò)程和例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題與例題的關(guān)系,從而達(dá)到通項(xiàng)、會(huì)片、高臺(tái)階的目的。目前,我們處于審查階段,高層建筑從地面升起。歡樂(lè)伴隨著艱難。所以平時(shí)的體育鍛煉不僅可以鍛煉我們的體質(zhì),豐富我們的革命資本,還可以鍛煉我們的毅力,為我們的中考加油!第三,抓中考,再下功夫科學(xué)備考。第二,抓中考,然后有一個(gè)健康的身體。在起航準(zhǔn)備中考之前,我們要調(diào)整心態(tài),摒棄雜念,專心學(xué)習(xí),專心中考,專心精力,因?yàn)樵谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi),個(gè)人的資源和能力是有限的。在這里,為了讓每個(gè)學(xué)生都能在緊張、高效、和諧、有序、自信的狀態(tài)下迎接和戰(zhàn)勝中考,我想從個(gè)人經(jīng)歷中介紹一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。似乎在一個(gè)孕育著收獲的39。曾經(jīng)的戲謔玩笑,曾經(jīng)的青春躁動(dòng),曾經(jīng)的懵懂憂愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都被學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)所壓抑和聚集。為了我們,你付出了你的真心和熱血,卻沒(méi)有要求任何回報(bào)。謝謝大家!初中學(xué)習(xí)方法演講稿13親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們,所有在場(chǎng)的同學(xué)們:大家下午好!我很榮幸代表我的同學(xué)在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。不要被榮辱震驚,即使調(diào)整好自己,準(zhǔn)備下一次考試,努力學(xué)習(xí)。我們需要走出暫時(shí)的快樂(lè)和暫時(shí)的沮喪。期中考試已經(jīng)悄然離我們而去。重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)常規(guī)方法和學(xué)習(xí)方法。只是他們不知道自己的39。然而,勤奮不僅僅是簡(jiǎn)單的忙碌,還需要反思和思考。天才在于勤奮。失敗后,我們應(yīng)該認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn),這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。他會(huì)讓我們清楚地意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足??荚囀〔灰欢ㄊ菈氖隆?鬃诱f(shuō):兵家輸贏是常事。我們應(yīng)該正確面對(duì)考試結(jié)果。這次期中考試,幾個(gè)開(kāi)心,幾個(gè)優(yōu)秀。雖然我們?cè)趯W(xué)校,但我們?nèi)匀灰庾R(shí)到你對(duì)我們的關(guān)心。我們非常感謝老師誠(chéng)實(shí)的教學(xué),細(xì)心的教學(xué)和刻苦的培養(yǎng)。〞我的演講完畢,謝謝大家!初中學(xué)習(xí)方法演講稿12親愛(ài)的老師、同學(xué)們、親愛(ài)的家長(zhǎng)們:大家好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的,要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,?tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看電視新聞等。古人曾曰:〝溫故而知新,可以為師矣。還有的是,要做好筆記,課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)課文有初步的了解,這對(duì)于接下來(lái)的課能更容易地吸收。也許上面我說(shuō)的很抽象,具體下來(lái)就是上課要認(rèn)真聽(tīng)課,注意要多獨(dú)立思考,不懂就要問(wèn),要鍛煉自己的思維能力。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的腦子里必須有三個(gè)字——〝為什么〞!牛頓被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸到,他問(wèn)了個(gè)〝為什么〞,于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;瓦特看到開(kāi)水后,壺蓋跳了起來(lái),他問(wèn)了個(gè)〝為什么〞,于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)……,所以說(shuō)聰明的人懂得說(shuō);智慧的人懂得聽(tīng);。俗話說(shuō):〝興趣就是最好的老師。謝謝大家!初中學(xué)習(xí)方法演講稿11親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,也不要認(rèn)為自己并不需要如何努力,只要掌握好學(xué)習(xí)的方法,掌握自己的學(xué)習(xí)技能,我們就可以提升我們的成績(jī)。成績(jī)好壞在個(gè)人。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同,其他同學(xué)的`學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,我們需要在學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方式,而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有很多,老師也給我們講了很多學(xué)習(xí)方法,我們可以去試著學(xué)習(xí)看那個(gè)學(xué)習(xí)方法更適合自己,如果覺(jué)得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習(xí)方法,我們最終的目的也就是提升成績(jī),讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。如果我們做不到,那么我們只要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,精力集中,不分神,不考慮其他東西,這樣我們就會(huì)提高自己成績(jī)讓我們學(xué)習(xí)有極大進(jìn)步。其實(shí)主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。堅(jiān)信我能行。勤學(xué)苦練,隨時(shí)記錄并背熟常用的句型。課文不可忽視,要在聽(tīng)和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落。一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)手,口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)口,提高聽(tīng)力要練一練耳。復(fù)習(xí)時(shí)除了背記一些東西,還要注意做一些英語(yǔ)練習(xí)題。要解決困擾學(xué)習(xí)者最大的知識(shí)遺忘問(wèn)題,只有靠科學(xué)的復(fù)習(xí)。及時(shí)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)及時(shí)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)期的理解和記憶。課堂上要記錄什么呢?首先是老師講解的重點(diǎn)句子,其次要記下老師板書(shū)的重要內(nèi)容,最后要記下不懂的地方。在預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,老師沒(méi)有講到的,要向老師提出,把問(wèn)題搞清楚。朗讀課文前,借助輔導(dǎo)資料,預(yù)習(xí)一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在老師講課時(shí)注意這些地方。做好課前預(yù)習(xí),做到有的放矢預(yù)習(xí)的過(guò)程是個(gè)人獨(dú)立閱讀和思考的過(guò)程,有利于減少學(xué)習(xí)的盲目性,提高聽(tīng)課質(zhì)量。有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,有了緊迫感和努力方向。首先樹(shù)立起我能學(xué)好英語(yǔ)的信心,然后以句子為單位,大量模仿、操練、大聲的朗讀。其實(shí),懼怕學(xué)英語(yǔ)的原因是找不到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。最后祝同學(xué)們都能快樂(lè)學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!謝謝大家!初中學(xué)習(xí)方法演講稿9初中英語(yǔ)與小學(xué)英語(yǔ)在學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法上存在明顯的不同。書(shū)本中的知識(shí)畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松,更有效果。學(xué)習(xí)是講究方法的,學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn),只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律,按著規(guī)律去學(xué)習(xí),就會(huì)有事半功倍的作用。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比,今天是不是比昨天進(jìn)步了,和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué),不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo),你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步。其次,要樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。能從枯燥的39。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。當(dāng)我們看到愛(ài)因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)還要講究技巧,學(xué)習(xí)更要講究方法。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧,我們就能用最短的時(shí)間做出的成績(jī)來(lái)!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的,面對(duì)學(xué)科的增加,作業(yè)的繁多,許多同學(xué)變得手足無(wú)措,我也曾經(jīng)歷過(guò)這過(guò)程。最后祝老師們身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。相信你一定可以學(xué)得更好。你學(xué)過(guò)的東西不太容易消化,不能學(xué)以致用,就應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè),并且多做練習(xí)。你學(xué)東西慢,就選擇更加認(rèn)真的預(yù)習(xí)。然后選擇一種可以揚(yáng)長(zhǎng)避短的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)點(diǎn)可以充分發(fā)揮,同時(shí)不讓缺點(diǎn)影響學(xué)習(xí)。想要找到這樣的方法并非易事,我也是費(fèi)了一番周折才找到的,在這里介紹一下我的拙見(jiàn)。我不是說(shuō)認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完成作業(yè)是錯(cuò)的,但是請(qǐng)大家相信,有時(shí)錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法對(duì)你來(lái)說(shuō)真的是像毒藥一樣,只會(huì)拉你走進(jìn)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我花大把時(shí)間和精力去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)那些爛熟于心的知識(shí),疲于應(yīng)付那些對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫意義的作業(yè),不吃力才怪呢。我一直在盲目的效仿所謂的“好方法”,忽略了自己的實(shí)際情況。我試著再加大時(shí)間和力度,竟然更吃力了。我便開(kāi)始投入大量時(shí)間學(xué)習(xí),花很多時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做好作業(yè)。我并不是一個(gè)學(xué)習(xí)很用功的人,正是得益于我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。但是好的學(xué)習(xí)方法,誰(shuí)都能說(shuō)出幾條,而且正常人都可以做的到,為什么成績(jī)的差距依然那么大呢?我不想重復(fù)道理,只想說(shuō)出我心中的想法?!蔽业难葜v完畢,謝謝大家!初中學(xué)習(xí)方法演講稿7尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx,很榮幸能站在這里表達(dá)我個(gè)人的見(jiàn)解,今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)方法要適合自己》。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì)收獲碩果的!我也會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓。以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)?!辈灰彩沁@道理嗎?要注意勞逸結(jié)合。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固好老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛(ài)迪生都說(shuō)“天才需要百分之九十九的汗水”。智慧的人懂得聽(tīng)。腦子里必須有三個(gè)字——“為什么”!牛頓被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸到,他問(wèn)了個(gè)“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一反三,這才是最重要的。俗話說(shuō):“興趣就是的老師。接下來(lái)我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。到了這種境界,85分以上是輕而易己的事。綜合上述,政治要考高分,關(guān)鍵是要將課本背熟,理解,做到“手中無(wú)書(shū),心中有書(shū)”。解答題的題型比固定,無(wú)非就是辨析,簡(jiǎn)答,論述,材料分析四種。解答題的分?jǐn)?shù)占了70分。在審題的過(guò)程中,判斷選項(xiàng)與題干之間是否存在直接聯(lián)系,將說(shuō)法不正確的選項(xiàng)排除。單選一般考察的都是課本的基本知識(shí),只要你理解課本,一般都可以拿到比較滿意的分?jǐn)?shù)。并且,選擇題考的也是一些常識(shí)性的東西,所以要重視選擇題,認(rèn)真做好選擇題,爭(zhēng)取做到滿分。那么,在關(guān)鍵的考試中,答題的技巧是不可或缺的。課后復(fù)習(xí)更加方便。能保持注意力集中、持久,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的接受與理解。摘錄參考書(shū)上對(duì)課本內(nèi)容有針對(duì)性幫助的材料。記要點(diǎn),書(shū)上有的不必多記,可在筆記上留下空白,課后補(bǔ)記或?qū)φ照n本復(fù)習(xí)。新知識(shí)和舊知識(shí)的聯(lián)系或結(jié)合點(diǎn)。精、巧、新的解題方法。課堂上的時(shí)間是非常寶貴的,那么,筆記又該記哪些內(nèi)容呢?記講課提綱,解題思路,難于理解的重點(diǎn)及難點(diǎn)以及自己悟出的重要體會(huì)。對(duì)聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)記。難點(diǎn)不放過(guò),疑點(diǎn)有標(biāo)記。記筆記的原則是以聽(tīng)為主,以記為輔。講完了復(fù)習(xí),我們?cè)賮?lái)看一看政治課上最為重要的,記筆記這一項(xiàng)工作。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,加強(qiáng)練習(xí),能提高復(fù)習(xí)效果。(5)加強(qiáng)練習(xí)。(3)看閱必要的參考書(shū),充實(shí)課堂所學(xué)的內(nèi)容。(2)看教材時(shí),應(yīng)邊看邊思,深思重點(diǎn)、難點(diǎn)??纯茨芟肫鸲嗌?,忘了多少。這是科學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘曲線,一小時(shí)后只能保持44%;一天后能記住33%;兩天后留下的只有28%;六天后為25%。注意記筆記。理解是掌握事物本質(zhì)、而政治又正是一個(gè)需要理解的科目??傊n堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)的大敵。我們?cè)賮?lái)看一下聽(tīng)課要集中注意力,全神貫注地聽(tīng)老師講解,跟著老師的講課思路走,千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。除此之外,還要注重講究實(shí)效,不搞形式。需要查的就去查一查;需要想的就應(yīng)該認(rèn)真想一想;需要記的就應(yīng)該記下來(lái)。③預(yù)習(xí)時(shí)要看、思結(jié)合進(jìn)行。具體任務(wù)是:①找出新課中自己不理解的問(wèn)題,并把理解不透的記下來(lái)。從而可以把更多的時(shí)間用在思考理解問(wèn)題上。由于課前預(yù)習(xí)過(guò),講的內(nèi)容和板書(shū),心中非常清楚。這樣,疑惑易解,聽(tīng)起來(lái)輕松、有味,思起來(lái)順利主動(dòng),學(xué)習(xí)效果高。(3)預(yù)習(xí)有利于弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)所在,便于帶著問(wèn)題聽(tīng)課與質(zhì)疑。對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容選擇性強(qiáng)。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí)。這種預(yù)習(xí)一點(diǎn)也達(dá)不到效果。老師講什么就聽(tīng)什么,老師叫干什么就干什么,顯得呆板被動(dòng),缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。初步理解內(nèi)容,是上課做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備過(guò)程。預(yù)習(xí),預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。如圖所示,首先我們需要預(yù)習(xí)。答題技巧。學(xué)習(xí)三步法。做筆記的習(xí)慣。注意聽(tīng)課環(huán)節(jié)。基本的學(xué)習(xí)方法有四條。不重視理論聯(lián)系實(shí)際,不能活學(xué)活用。不看課本,不復(fù)習(xí)就做作業(yè)。那么,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)有哪些?聽(tīng)課和筆記抓不住要領(lǐng),效率不高死記硬背,不消化理解。這次的主題是如何學(xué)好初中政治。如果有任何冒犯,我還是希望韓海。我也相信我們可以用翅膀飛向藍(lán)天。生活應(yīng)該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍(lán)天。行善積德。品德是世界的基礎(chǔ)。既然沒(méi)有做調(diào)查,我只能猜測(cè):他們會(huì)不會(huì)上課犯困,做作業(yè)沒(méi)有精神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下?而且他們回宿舍晚了,早上敲鬧鐘難免會(huì)影響其他同學(xué)的休息,所以其他同學(xué)不可能沒(méi)有怨言。可以說(shuō),我的衣服越來(lái)越寬,我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔、第二天早上4點(diǎn)和5點(diǎn)鬧鐘響的時(shí)
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