【摘要】悔的邊緣劉心武授課者:代愛(ài)珍從地鐵站出來(lái),是人流高峰期,地鐵站臺(tái)仿佛一只巨大的魚(yú)缸,人群就像穿梭回游的魚(yú)兒。他被后面疾步望前趕的人從側(cè)面撞了一下,他早已習(xí)慣社會(huì)中人際間的碰撞,從生理到心理的到情感的,所以并不在意,本能地一停步,見(jiàn)是一個(gè)年輕人,那年輕人的眼光跟他剛一接觸,就問(wèn)他:“三益大廈從哪邊走?”他回答:“那應(yīng)
2024-12-11 00:27
【摘要】比較·探究悔的邊緣⊙收獲平臺(tái)一、根據(jù)課文內(nèi)容回答。“在悔的邊緣徘徊”。他為什么而“徘徊”?答:“在悔的邊緣徘徊”。那么,老人又是因何而“徘徊”?答:
【摘要】《悔的邊緣》說(shuō)課材料各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:大家好!今天,我執(zhí)教的是北師大版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元的一篇課文《悔的邊緣》。下面我就從教材特點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等幾個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明,不當(dāng)之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。一、說(shuō)教材本單元的主題是“機(jī)緣巧合”,共編排了四篇中外名家小說(shuō),分別是歐亨利的《麥琪的禮物》契訶夫的《藝術(shù)品》劉心武的《悔
2024-12-17 08:07
【摘要】中小學(xué)課件不要和陌生人說(shuō)話中小學(xué)課件劉心武中小學(xué)課件劉心武中小學(xué)課件劉心武:當(dāng)代作家,紅學(xué)研究家。筆名劉瀏、趙壯漢等
2024-12-03 22:15
【摘要】中小學(xué)課件劉心武中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力?把握故事內(nèi)容并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。2、過(guò)程與方法?理解懸念、對(duì)比等手法在塑造情節(jié)、刻畫(huà)人物方面的作用。3、情感價(jià)值觀?培養(yǎng)人與人之間真誠(chéng)信任和樂(lè)于向善的情感。中小學(xué)課件作者簡(jiǎn)
2024-12-07 09:49
【摘要】?jī)簳r(shí)的薺菜小時(shí)候家里窮,兄妹又多,鬧饑荒是年年都要發(fā)生的。父親從隊(duì)里分來(lái)的幾十斤糧食,不到春天就露了囤底兒,母親只好靠剜野菜來(lái)接濟(jì)全家人的生活。家鄉(xiāng)那一帶野生的薺菜特別多。剛開(kāi)春不久,麥苗兒還沒(méi)有返青,山畔旁、畦垅邊就早已長(zhǎng)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的薺菜。細(xì)嫩的莖,水瑩瑩的葉,很是招人喜愛(ài)。每天天剛放亮,母親便叫醒我,挎上籃子,操起鏟兒,踩著剛剛松動(dòng)的
2024-12-16 14:13
【摘要】琵琶行(節(jié)選)白居易教學(xué)目標(biāo)?1.了解白居易及其作品。熟記名句,豐富積累。?2.體會(huì)詩(shī)人感情,鑒賞詩(shī)歌意境,品味音樂(lè)描寫(xiě)藝術(shù),訓(xùn)練朗讀能力。作者及背景?白居易,字樂(lè)天,晚號(hào)香山居士,中唐杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者,主張“文章合
【摘要】日歷---馮驥才學(xué)習(xí)目標(biāo)1、品析文中富有哲理的語(yǔ)句;2、體會(huì)文中豐富的感情;3、珍惜時(shí)間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請(qǐng)同學(xué)們品讀文中給你感受最深的句子,簡(jiǎn)要談?wù)勀銖闹形虺龅牡览?語(yǔ)言賞析
2024-12-08 08:05
【摘要】3.公式法說(shuō)說(shuō):利用配方法解下列一元二次方程的基本步驟你能用配方法解方程ax2+bx+c=0(a≠0),嗎?(1)2x2-9x+8=0;(2)9x2+6x+1=0;(3)16x2+8x=3.ax2+bx+c=0(a≠0)兩邊都除以a移項(xiàng)配方如果b2-4ac≥0一般地,對(duì)于一元二次方程ax2
2024-12-08 08:37
【摘要】《悔的邊緣》說(shuō)課材料各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:大家好!今天,我執(zhí)教的是北師大版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元的一篇課文《悔的邊緣》。下面我就從教材特點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等幾個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明,不當(dāng)之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。一、說(shuō)主題本單元的主題是“機(jī)緣巧合”,共編排了四篇中外名家小說(shuō),分別是歐亨利的《麥琪的禮物》契訶夫的《藝術(shù)
2024-12-06 15:58
【摘要】漁夫的故事漁夫撈瓶漁夫開(kāi)瓶魔鬼現(xiàn)身魔鬼逞兇魔鬼入瓶漁夫投瓶漁夫的故事思考:2、本小節(jié)用了什么修辭方法?
【摘要】梁實(shí)秋學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記作者和基礎(chǔ)字詞。2、梳理文章結(jié)構(gòu),理清作者情感的變化。3、理解、感悟母愛(ài)的偉大及作者對(duì)生命的感悟。預(yù)習(xí)反饋梁實(shí)秋:現(xiàn)代()、()。有散文集《罵人的藝術(shù)》《雅舍小品》《雅舍散文》等值更窗欞跳踉按捺鼎鼐
【摘要】百合花主講:郭建平故事情節(jié)課文結(jié)構(gòu)寫(xiě)作特點(diǎn)文章主題教學(xué)目標(biāo)走近作者教學(xué)目標(biāo):,了解作品主要人物。表現(xiàn)人物,運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物的方法。。走近作者:茹志鵑(1925--1998),當(dāng)代女作家,上海人,曾用筆名阿如、初旭,1942年在浙江初中畢業(yè),1943年冬參加新四軍,
2024-12-08 08:06
【摘要】梁曉聲執(zhí)教:大馬三中孟珂作者簡(jiǎn)介:梁曉聲(1949──)《慈母情深》的作者,主要作品有:短篇小說(shuō)《父親》;中篇小說(shuō)《今夜有暴風(fēng)雪》;長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪城》、《年輪》等。小說(shuō)集《天若有情》、《這是一片神奇的土地》、《人間煙火》、《白樺樹(shù)皮燈罩》、《黑紐扣
【摘要】雷雨前茅盾雷雨前寫(xiě)作小練習(xí)展示作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印贰?/span>
2024-12-16 14:12