【摘要】農(nóng)夫和蛇(兩則)《伊索寓言》寓言是用假托的帶有勸諭性、諷刺性的故事來寄寓意味深長的道理,給人以啟示的一種文學體裁。?特點:⑴篇幅短?。虎乒适碌闹魅斯梢允侨艘部梢允菙M人化的動植物或其他事物。;⑶創(chuàng)作上常用夸張擬人等修辭手法,通過故事借此喻彼,借小喻大。⑷從簡單易懂的故事中體現(xiàn)深奧的生活道理。
2024-11-25 02:46
【摘要】天祝縣東坪鄉(xiāng)東坪學校教研室劉心武天??h東坪鄉(xiāng)東坪學校教研室教學目標?1、知識與能力?把握故事內(nèi)容并用簡潔的語言概括。2、過程與方法?理解懸念、對比等手法在塑造情節(jié)、刻畫人物方面的作用。3、情感價值觀?培養(yǎng)人與人之間真誠信任和樂于向善的情感。天??h東坪鄉(xiāng)東坪學校教
2024-11-27 17:36
【摘要】書海茫茫,讀書要借書,這是常有的事。當你借到一本你所需要的書時,你在激動興奮之后,便會埋頭攻讀,甚至達到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書,雖然也是需要學習的,卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會,這是為什么呢?今天我們要學習的課文《黃生借書說》就議論了這個問題,看看課文作者提出了什么看法,你和他的認識是否一致?
2024-11-25 01:44
【摘要】悔的邊緣劉心武制作楊國誠作者簡介?劉心武?1942年生,當代作家.?小說代表作有《班主任》、《我愛每一片綠葉》、《鐘鼓樓》等.識字積累嚅動頎長濃釅初讀課
2024-12-16 14:13
【摘要】悔的邊緣教學目標:1、了解作者,識記并積累生字詞,通過學習,了解小說的內(nèi)容;把握故事內(nèi)容并用簡潔的語言概括。2、理解懸念、對比等手法在塑造情節(jié)、刻畫人物方面的作用。3、樹立人與人之間真誠信任和樂于向善的情感。教學課時:一課時教學內(nèi)容及步驟:一、情境導入大家看過電視劇《不要和陌生人說話》沒有?(多媒體
2024-12-17 08:07
【摘要】7C中小學課件?“女人變壞了就有錢,男人有錢了才變壞”,這句邏輯荒謬的俗語,在殘酷的現(xiàn)實面前往往被真實地再現(xiàn)出來。今天,我們來看看“世界短篇小說之王”莫泊桑是怎樣演繹這一命題的。7C中小學課件珠寶莫泊桑7C中小學課件作者簡介莫泊桑(1850~1893)法國批判現(xiàn)實主義作家。他擅長從平
2024-12-03 22:16
【摘要】第四單元比較探究悔的邊緣課前預習:,了解作者生平。。。相關(guān)課程標準:“對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己看法,并能運用合作的方式,共同探討、分析、解決疑難問題?!薄霸谕ㄗx課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解、分析主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?!薄皩ψ髌分懈腥说那榫澈托蜗?,能說出自己
2024-12-17 01:37
【摘要】悔的邊緣劉心武授課者:代愛珍從地鐵站出來,是人流高峰期,地鐵站臺仿佛一只巨大的魚缸,人群就像穿梭回游的魚兒。他被后面疾步望前趕的人從側(cè)面撞了一下,他早已習慣社會中人際間的碰撞,從生理到心理的到情感的,所以并不在意,本能地一停步,見是一個年輕人,那年輕人的眼光跟他剛一接觸,就問他:“三益大廈從哪邊走?”他回答:“那應(yīng)
2024-12-11 00:27
【摘要】“太白仙才,長吉鬼才”李賀,字長吉。他的詩作繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng),馳騁想象,運用傳說,熔鑄詞彩,創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界,形成了自己獨特的風格,故稱“鬼才”。一生抑郁不得志,又嘔心為詩,27歲就去世。詩仙李白詩圣杜甫詩魔白居易詩佛王維詩鬼李賀李憑箜篌引李憑箜篌引
【摘要】西師大版五年級語文上冊第四單元教學目標:1、正確流利有感情地朗讀課文。2、理解書的神奇以及書帶給人類無窮的魅力。3、能仿照詩歌的前兩段續(xù)寫一段.4、能背誦喜歡的一節(jié)或兩節(jié)詩歌。自學提示:1、自由讀課文,讀準字音,讀通句子2、認真默讀課文,用“
2024-12-07 13:23
【摘要】導學提綱:1、請同學們默讀課文,畫出將琴聲與景色融為一體的句子,讀一讀,試著為四季如畫的琴聲分別取個名字;說說你最喜歡哪個季節(jié)的琴聲?為什么?2、作者在一年四季的琴聲里,情感發(fā)生了哪些變化?作者心目中的彈琴姑娘是個怎樣的姑娘?春天的日子多雨,常常淅瀝淅瀝的下著。只要琴聲一響,雨點就輕松活潑起來,輕輕細細地
【摘要】拼音王國bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsywbp聲母專列ɑoeɑoeiuü單韻母專列iueiɑoɑooueiieiuɑi復韻母專列
2024-12-07 13:25
【摘要】溫暖17雷鋒雷鋒同志1940年12月18日出生,中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。毛澤東在3月5日為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”。?會認、會寫本課的生字。?朗讀課文時,想象雷鋒是怎樣關(guān)心戰(zhàn)士的,體會雷鋒樂于助人的好品質(zhì),激發(fā)自己關(guān)愛他人的情感。?了解描寫人
2024-12-07 00:33
【摘要】ɑnɑngtiānānmén天安門有ɑ不放過,無ɑ找oe,iu并列標在后,小i標調(diào)把帽脫。ānánǎnànbpmfdtnlgkhɑnbɑn
【摘要】1Copyright?2021AndyGuo.Allrightsreserved。走進大自然,找尋感動思考:看到這樣一組圖片,給你的最大觸動是什么?(感受、啟示)生當作人杰,死亦為鬼雄李清照