【正文】 力、寫作能力。、手到、心到。即使同學回答得不夠完美，也等同學說完再補充。，這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。: 聽，是一種能力也是一種習慣，學會傾聽的人走到哪里都會得到別人的贊賞。課后題試著做一做，最好不用參考書，這樣能提高閱讀能力，培養(yǎng)獨立思考的習慣。熟讀課文三遍(以上)。這樣方便朗讀課文，理解課文?？荚嚨募记桑?）、按照試題先后，先易后難答題；（2）、仔細審題，快速解答，書寫規(guī)范（3）、學會自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)（4）、反復審查，不搶交卷第四篇：初中學習方法總結(jié)語文學習方法總結(jié)其實學習語文很簡單，下面我就將我的學習方法告訴大家: ：預習很重要，你只有課前預習了，才能提前了解課文內(nèi)容。這兩個程序是互逆的。按照這五個程序去讀書，一般來說都能取得較好的效果。怎樣讀書向同學們介紹國際上流行的讀書方法—SQ3R讀書法。第二，對部分知識內(nèi)容的學習，結(jié)構(gòu)化學習策略是列出某一方面知識內(nèi)容的主要原理，基本概念、范例等重要知識線索，將課本轉(zhuǎn)變?yōu)橹R要點，連成概念性的知識結(jié)構(gòu)，然后再將具體知識與結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，正象現(xiàn)代化的建筑先立鋼筋骨架，再填補磚頭。結(jié)構(gòu)化學習策略有兩個層面的含義。在此基礎上，進一步形成該課的知識結(jié)構(gòu)框架，從整體上去認識，去把握，并開展積極的記憶活動，形成記憶，使外部的知識內(nèi)化為自己頭腦中認知結(jié)構(gòu)的有機成分。在聽懂的同時，還要積極思考，達到理解，通過分析、綜合、比較、歸納，抓住重點和本質(zhì)的內(nèi)容，克服難點。要真正聽懂，不要假懂，不要似懂非懂，不要似是而非。三個層次一個比一個要求高。怎樣做好物理實驗對于物理實驗，要明確實驗目的，理解實驗原理，掌握實驗步驟，會處理數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，并能用學過的儀器、方法做研究性實驗。學習物理的方法、程序、技巧與能力一、學好物理的方法怎樣學好物理概念對于物理概念，要掌握它的定義、物理意義、大小與方向，單位和測量方法，以及與相似概念的區(qū)別與聯(lián)系。在初中物理課中，我們不但要掌握物理學的基礎知識，還要掌握一些研究自然科學的方法（科學觀察），培養(yǎng)從事生產(chǎn)和探索未知事物的能力。自覺學會按題畫圖，看圖識義，提高正確用圖的能力，克服做練習不畫圖，不用圖的壞習慣。計算得到的結(jié)果，也要明確它的物理意義。7 X 103千克／米3，不管把鋁做成小鉚釘，還是大鋁塊，ρ都是這個數(shù)值，怎能說它與質(zhì)量成正比，與體積成反比呢?所以公式ρ=m/v只是提供了一種測量和計算密度的方法，即，當測出物體的質(zhì)量和體積，就可利用這一公式計算出構(gòu)成這一物體的物質(zhì)的密度。例如，物質(zhì)密度的定義式是ρ=m/v，我們能不能根據(jù)這個式子的數(shù)學關系，說物質(zhì)的密度ρ與質(zhì)量m成正比，與體積V成反比呢?不能，因為密度ρ是描述每種物質(zhì)固有特性的物理量。: 數(shù)學是研究物理的重要工具，在學習物理時，我們一定要正確地運用好這一工具。要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。在學習方面要有幾個好朋友。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經(jīng)常與他們進行“學術(shù)上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。而動態(tài)分析是活的，作好分類工作，還要作好記號。學習物理要重視物理過程的學習，要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患，題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)，三角板，量角器等，以顯示幾何關系。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。學習物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。比方說，可以利用“回憶”的學習方法以節(jié)省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。要善于把學到的物理知識運用到實際中去，不注意知識的運用，你得到的知識還是死的，只有通過具體運用，才能擴展和加深自己對的知識理解，學會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力。對課堂上剛學過的新知識，課后一定要把它的引入，分析，概括，結(jié)論，應用等全過程進行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經(jīng)?？?，要能做到愛不釋手，終生保存。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。我們從初中開始，就要養(yǎng)成積極動腦筋想問題的習慣。三、重視課堂上的學習上課。例如，從歐姆定律以及串并聯(lián)電路的特點出發(fā)，推出如下結(jié)論：串并聯(lián)電路的電阻是“越串越大，越并越小”，串連電路電壓與電阻成正比，并聯(lián)電路電流與電阻成反比。這種方法在大多數(shù)的題目的分析過程都用到。所以每次課后的復習，單元復習，解題應用，實驗操作，學期學年復習等，都應有計劃做好安排，才能不斷鞏固自己的記憶。前面學過的知識，是后面學習的基礎。關于“凸透鏡”“凹透鏡”的定義則從透鏡的形狀和“凹、凸”兩個字的形狀上找相似點，而關于“焦點”則是利用凸透鏡會聚太陽光可以把地面上的紙“燒焦”這個角度去考慮。初中物理學習技巧一、學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶基礎知識包括三個方面的內(nèi)容:即基本概念(定義)，基本規(guī)律(定律)，基本方法。外語的學習是一個長期積累的過程，所以同學們一定要注意平時的積累，及時溫習已經(jīng)掌握的知識，加強記憶。外語的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好。如果不練習聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。第四，不重視聽力訓練。第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長期堅持學習。二是過分講究速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復自己學過的內(nèi)容。”太講究方法和技巧會占用自己很多的時間和精力，從而對學習的內(nèi)容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。外語學習有五大忌諱：一是過分講究方法和技巧。復習也是一樣，要經(jīng)常歸納整理，不斷把所學的新知識融入自己原有的知識體系中，使之渾然一體，這樣形成的知識才不容易“脫落”，而且經(jīng)久不忘。復習單詞、詞組、句型的過程是一個“滾雪球”的過程。如care這個單詞，由此詞根構(gòu)成的單詞有很多，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。單詞是學習英語的基礎。英語復習紛繁瑣碎，許多學生會覺得無從下手。這樣經(jīng)過多次反復記憶，久而久之，就會養(yǎng)成做題時認真思考的習慣。三、英語復習的方法。記筆記時要有所選擇，突出重點，既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄，也不能一點不記。其次是做課堂筆記的方法。首先，強化學習的自覺意識。實踐告訴我們，預習不僅可以提高學生聽課的效率，而且也是培養(yǎng)學生自學能力的重要途徑。根據(jù)以上預習要求，學生將初步了解所要學習的基本內(nèi)容，記錄預習中的疑難問題，產(chǎn)生強烈的求知欲。再次是英語課后練習的預習。這種帶著問題聽課的過程，聽課的針對性更強，效率更高。在預習課文時，應要求學生在預習單詞的基礎上，先仔細聽幾遍課文的錄音帶，如果一下子聽不明白也不要氣餒，可以要求學生把課文當閱讀材料來用，認真閱讀幾遍，對于剛才沒有聽明白的地方，要特別留意，然后再聽一遍朗讀帶，看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白，接下來再細心研究課文，找出課文中的重要知識點。在預習單詞、詞組、句型的時候，經(jīng)常在課前查詞典，將有助于豐富學生對相關單詞、詞組、句型等用法的理解和把握。預習英語單詞時，要做到讀音準確，詞義明確，詞性明了，對于四會（聽、說、讀、寫）的單詞，還要求拼寫正確。（七）合理安排學習時間要注意勞逸結(jié)合，這也是保證時間利用效率的一個重要方面，只有會休息的人才會工作。選的題要圍繞復習的中心來選。（六）做練習題強化、鞏固新的知識結(jié)構(gòu)。小結(jié)的內(nèi)容：可以把識記知識（如概念、公式等）系統(tǒng)化，也可以對題型作歸納，并附上自己的解題心得和注意事項等。并做相應的練習題以鞏固上課所學的知識。學會總結(jié)是數(shù)學學習的最高層次。通過看，回憶、熟悉所學內(nèi)容；二列：列出相關的知識點的框架，標出重點、難點，列出各知識點之間的關系；三做：有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。（五）做好小結(jié)或總結(jié)，提升對知識的領悟。也要做好單元小節(jié)。做好單元復習。通過復習，把自己的想法，思路寫成小結(jié)、列出圖表、或者用提綱摘要的方法，把前后知識貫穿起來，形成一個完整的知識網(wǎng)。然后打開筆記與書本對照，看一下還有哪些沒記清的，及時把它補記起來。當天上完課的課，必須做好當天的復習。記錄形式多種多樣可以在書上或筆記本上劃線（直線、曲線）、圈點、作標記、使用不同顏色的筆（如紅色就比較顯眼）、記錄的格式不同、書寫的字體不同，這些都是記筆記的好方法。手到：記筆記服從聽講，要掌握記錄時機，就是在聽、看、想、的基礎上劃出課文的重點，記下講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解、課前疑點的答、記小結(jié)、記課后思考題的分析。口到：就是在老師的指導下，主動回答問題或參加討論，也可避免走神。老師在講例題時，在腦海中跟著老師，每一步都得自己想通。心到：集中注意力，避免走神，學習目標要明確，增強自己學習自覺性。老師對一些重點難點會作出某些語言、強調(diào)的語氣，聽老師對每節(jié)課的學習要求；聽知識引人及知識形成過程；聽懂重點、難點剖析（尤其是預習中的疑點）；聽例題解法的思路和數(shù)學思想方法的體現(xiàn)；聽好每節(jié)課的小結(jié)。（三）聽好每一節(jié)課，解決疑點，吸納新知。課前預習：先看書做到：一、粗讀，先粗略瀏覽教材的有關內(nèi)容，了解本節(jié)知識的概貌也就是大體內(nèi)容。通過預習，了解要學習的課程的主要內(nèi)容和重、難點，預習的任務是通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容（如概念、定義、公式、論證方法等），為順利聽懂新課掃除障礙。可附帶制定計劃落實情況的自我檢查表，以便監(jiān)督自己如期完成學習目標。計劃不能太古板，可根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況及時做適當調(diào)整。學期計劃，半期計劃，月計劃，周計劃。長期目標和短期安排要相互結(jié)合好。要有明確的學習目標。（一）制定合理學習計劃，及時檢查落實。學習方法是靈活多樣、因人而異的，能不斷改進自己的學習方法，是你學習能力不斷提高的表現(xiàn)。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。四、多問怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發(fā)靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內(nèi)容的數(shù)學知識溝通起來。在學習時，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學知識，歸納總結(jié)數(shù)學規(guī)律，靈活解決數(shù)學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。二、多想主要是指養(yǎng)成思考的習慣，學會思考的方法。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學習內(nèi)容的理解和記憶。預習時，只對所要學的教材內(nèi)容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批注，結(jié)合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。把課本當成練習冊。要有意識地提高自己的文學鑒賞、評價能力。，熟讀課文這一步主要靠課后同學們主動進行。，精讀課文精讀時要力求讀出語氣、語調(diào)和節(jié)奏。、解難、細讀課文通過課內(nèi)細讀，要能準確地正音、正形、斷句，要解決粗讀中遇到的疑難問題，要對文章結(jié)構(gòu)進行分析。結(jié)合注釋，根據(jù)上下文讀兩三遍，再連猜帶蒙，對課文內(nèi)容應該能了解六七成了。誦讀可分四步進行：，粗讀課文預習時完成粗讀任務。主要文言句式有五種：判斷句、疑問句、被動句、省略句和倒裝句，每種又有幾種不同形式，記住形式，便于識記和理解。有相當多的文言實詞是一詞多義、一詞多用的，我們要善于記憶、比較、歸納、整理，把“字詞”學“活”。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論，向老師、同學請教。文言文學習方法一、學習文言文，最應該下功夫的是文言字詞、句式等方面的知識，只有積累了一定的文言知識，才可能順利地閱讀文言文。摘抄的內(nèi)容，語言優(yōu)美是不夠的，有時一些神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫也能寫下來、記下來。，用于作文，專門找一個本子。選一本好書也是一個人的能力。不要“一目十行”，要同時記重點、生字等知識內(nèi)容。：我個人認為復習沒預習重要，你預習做好了，復習起來就自然跟著容易： ，第二次看要又有收獲，把第二次的收獲和看法另外寫下來。，不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。培養(yǎng)聽力首先從聽課開始：，不要東張西望，要集中精神這是培養(yǎng)聽力的第一步。不懂的知識課上或課后在和老師、同學一起交流、解決。概述課文大致內(nèi)容，了解中心思想。標自然段。預習之前準備一本字典，先把生字詞過關。100====================== ：333，555 謎底：三五成群====================== ：5，10 謎底：一五一十====================== ：1，2，3，4，5 謎底：屈指可數(shù)====================== ：1，2，3，4，5，謎底：七零八落====================== ：1，2，4，6，7，6，0，8，9，9 10謎底：隔三差五好資料在第2頁揭曉第一頁留給貢獻者以表感謝所有學習視頻首次免費開放了 初中、高中、小學 各科都有，訪問地址 （放心訪問，安全，和教材同步）初一群：169564542 初二群：260279605 初三群：251941256 小學群：397433738 高一群：2725