【正文】 要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范，安全可靠。除了在服務(wù)項目上多樣化，同時，選址很關(guān)鍵。按照國家規(guī)定標準定價。四、市場營銷計劃及風(fēng)險評估要開辦好這個幼兒園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務(wù)項目，區(qū)別于其他幼兒園。經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費了少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育。國辦幼兒園定點接送，不能滿足這些家長的要求。這些收入低的家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進國辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園。三歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差，所以，看護責(zé)任和風(fēng)險增大，個體園承受風(fēng)險的能力有限，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開設(shè)托幼班，招收3周歲之前的嬰幼兒。三歲之前，在開辦初期先不予考慮。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤，市場不會下滑。城市發(fā)展步伐較快，居住區(qū)建設(shè)較多，居民急劇增加，幼兒園配置短缺，導(dǎo)致幼兒入園困難，為我將要開辦的幼兒園提供了市場。第三篇：幼兒園創(chuàng)辦計劃書項目名稱：大慶市讓胡路區(qū)育苗幼兒園一、創(chuàng)業(yè)項目及創(chuàng)業(yè)者基本情況：大慶市讓胡路區(qū)育苗幼兒園創(chuàng)業(yè)者姓名：陳艷華項目性質(zhì)：公民個人辦園主要經(jīng)營范圍：3歲學(xué)齡前兒童的看護，學(xué)前教育及特長培訓(xùn)姓名：陳艷華 女 一九六八年六月出生教育背景及培訓(xùn)情況：一九八五年****年 大慶師范學(xué)院 一九九五年至今一直從事學(xué)前教育工作，積累了大量的幼兒教育經(jīng)驗、獨立辦學(xué)經(jīng)驗。（五）完善管理制度：給幼兒老師提供一個好的工作環(huán)境，不斷的完善管理，優(yōu)化管理水平，提高幼兒園的管理制度和工作效率。開辦家長課堂班，向他們講授一些育兒方法。（二）合作理念：和當(dāng)?shù)赜變簣@進行交流，互相學(xué)習(xí)，吸取別的幼兒園的長處，同時，也不斷的傳播蒙臺梭利的教育思想。要建立健全并嚴格執(zhí)行崗位責(zé)任制、幼兒園安全制度、飲食制度和健康檢查制度。防范措施:由于幼兒在安全防護方面的判斷和自我控制能力上都比較差，作為幼兒園的教職員工要替孩子想到可能發(fā)生的風(fēng)險。環(huán)境方面的風(fēng)險：如果周圍有害氣體或化學(xué)品的污染得不到有效控制，將給孩子帶來致命傷害；幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境和休息環(huán)境的消毒、消防和防止不法分子進入等都會給幼兒帶來傷害。（三）幼兒園人員及幼兒園財產(chǎn)風(fēng)險幼兒身心健康風(fēng)險：幼兒在活動中發(fā)生的意外傷害、心理傷害、傳染病等，教職工在工作過程中防護不當(dāng)給幼兒帶來的傷害。我園將實行教學(xué)園長、名譽園長負責(zé)制，教學(xué)園長主要負責(zé)本園上課期間的所有教學(xué)管理，名譽園長負責(zé)本園教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)、招生政策的指導(dǎo)。資金風(fēng)險：可能由于幼兒園招生情況不好，使幼兒園經(jīng)營狀況欠佳，幼兒園負債情況沒能得到緩和，資金周轉(zhuǎn)不靈，加重了幼兒園的經(jīng)營負擔(dān)。制度保障風(fēng)險：我們幼兒園要建立一套完備的經(jīng)營管理模式以及日常管理規(guī)則，而這些的最終的執(zhí)行者是幼兒園的全體員工，讓他們改變?nèi)粘５墓ぷ髁?xí)慣，是一件工作很大而且很困難的事情。防范措施：人事制度，實行長期雇傭制，一般情況下不開除或解雇員工；實行以工齡為基礎(chǔ)的晉升制度；幼兒園實行普遍考核制度，考核不僅看工作成果，還要看干勁看熱情，要看是否有集體主義精神，責(zé)任感，注重職工福利。七、財務(wù)需求與運用建園后再細說。屏除獎懲制度蒙氏科學(xué)采取尊重孩子的方式，培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴感。豐富的教材與教具蒙臺梭利教具繁多，這些教具并非是教師用來教學(xué)的工具，而是孩子工作的材料。尊重孩子的成長步調(diào)蒙氏教育要求教師根據(jù)兒童發(fā)展的進程，對不同特點的兒童進行因材施教，不搞“一刀切”式的教育。完全人格的培養(yǎng)蒙氏科學(xué)幼教的最大目的就是協(xié)助孩子正?；０盐諆和拿舾衅?6歲的幼兒，會出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性，即可獲得最大的學(xué)習(xí)效果。蒙臺梭利的教學(xué)法特點：以兒童為中心反對以成人為本位的教學(xué)觀點，視兒童有別于成人的獨立個體。這里所謂 的給孩子自由，并不是放縱的意思，簡單地說自由的意義就是活動，讓孩子自由選擇對象、自由注意工作做到何種程度等。有準備的環(huán)境蒙臺梭利認為環(huán)境是有生命的，是成人對兒童的使命清楚了解所準備的，這個環(huán)境包含兒童成長所需的一切事物的積極意義，同時也要將所有不利于兒童成長的事物加以排除。傳統(tǒng)的教育則是成人在那里不斷地教導(dǎo)兒童怎樣怎樣去做，兒童就遵命式地去服從。如果這種內(nèi)在沖動不通過教育去啟動他，將會使幼兒本身存在著的巨大能量遲滯、消磨。那是內(nèi)部發(fā)生的原動力，透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。這就是蒙臺梭利教育的意義,也就是人格形成才能成為真正的人。蒙臺梭利教育理念可概括如下：使人成為人蒙臺梭利教育是使人成為人。本園將對老師進行專門的蒙臺梭利教育法培訓(xùn)，且本園將購買整套的蒙臺梭利教具；本園引進蒙臺梭利的教育理念與教學(xué)方法。六、幼兒園特色本園將特邀相關(guān)幼兒教育專家對我園老師進行培訓(xùn)與指導(dǎo)，同時也派相關(guān)老師去培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高教師自身教研與教學(xué)水平；本園（培訓(xùn)學(xué)校）對每一位優(yōu)秀教師實行薪酬與股份并持的雙向獎勵政策。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式；第九，做溫馨提示牌。采用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果；第八，開通家長熱線。第五，做一些橫幅，印上本幼兒園的名稱、標語及咨詢電話等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上；第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟實力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。注意并在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境；第四，印一些能反映本幼兒園特色的宣傳單，在周邊小區(qū)、超市、娛樂中心及各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放和張貼，實行微笑服務(wù)，在發(fā)放宣傳單時態(tài)度要好，對于家長的一些疑惑要耐心解答，突出本園特色與優(yōu)勢。若有家長來咨詢時，送上一本；第二，請幼兒專家做講座，請幼兒專家宣講蒙臺梭利教育的先進理念和方法。具體的從下面幾方面來談： 第一，編寫一本幼兒園的家長手冊。幼兒園招生要懂得“知己知彼”，一方面我們要去發(fā)掘自身的優(yōu)勢與特色，另一方面要去剖析市場狀況及競爭對手。五、招生推廣政策隨著社會化辦學(xué)的不斷深入，幼兒園工作面臨著前所未有的競爭壓力，招生工作尤其如此。教師及工作人員的個人身份證及復(fù)印件；教師及工作人員的學(xué)歷證書及復(fù)印件；教師及工作人員的健康證(教師由縣級以上婦保院體檢發(fā)證；食堂人員由衛(wèi)生監(jiān)督部門體檢發(fā)證)及復(fù)印件；幼兒園持有衛(wèi)生部門認定的食堂衛(wèi)生許可證；持有《衛(wèi)生保健許可證》。食堂（廚房）符合衛(wèi)