【摘要】第11課《百家爭(zhēng)鳴》——岳麓版七年級(jí)上冊(cè)歷史第11課教學(xué)重點(diǎn)孔子及其歷史貢獻(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)對(duì)各派思想主張的理解,社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治與文化之間的關(guān)系課文分析春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上經(jīng)濟(jì)政治制度的大變革時(shí)期。這一時(shí)期的孔子與諸子百家的學(xué)說對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對(duì)立
2024-11-28 03:34
【摘要】第11課百家爭(zhēng)鳴知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、下列哪一項(xiàng)是百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A私學(xué)的興盛
2024-12-10 15:12
【摘要】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的秀山高級(jí)中學(xué)邱偉課標(biāo)要求:知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。概念呈現(xiàn)“百家”泛指數(shù)量多“爭(zhēng)鳴”指爭(zhēng)論和辯難“百家爭(zhēng)鳴”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期知識(shí)分子中的不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗
2025-05-18 21:40
【摘要】第30課百花齊放百家爭(zhēng)鳴△課標(biāo)要求:1、知道我國“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針2、討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)第29課百花齊放百家爭(zhēng)鳴一、“雙百”方針的提出和成就①1951年,毛澤東題詞:“百花齊放,推陳出新”1951年,文藝界在關(guān)于京劇發(fā)展問題
2024-11-26 12:57
【摘要】第11課“百家爭(zhēng)鳴”孔子老子孟子3.“百家爭(zhēng)鳴”有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版老子像老子簡(jiǎn)介生活時(shí)代:春秋末期所屬學(xué)派:道家(創(chuàng)始人)思想精髓:提出了樸素的辯證法,主張遵循自然規(guī)律,提倡“無為”而治。代表作:《老
2024-12-03 22:21
【摘要】授課人李小紅同學(xué)們,你們喜歡看韓劇嗎?近日,中新社發(fā)布了這樣的一條消息,“孔子是韓國人?韓國‘釋奠大祭’祭祀孔子”。5月11日,韓國首爾成均館隆重舉行了祭祀孔子的“釋奠大祭”。韓國年年祭孔,每年都會(huì)在首都成均館文廟大成殿和全國200余所鄉(xiāng)校同時(shí)舉行盛大的“釋奠大祭”。這些年來,韓國先
2024-12-08 07:34
【摘要】第29課百花齊放百家爭(zhēng)鳴知道我國“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?!半p百”方針提出的背景、內(nèi)容及影響“雙百”方針的重要意義一、提出:1956年5月2日,在最高國務(wù)會(huì)議上提出實(shí)行“雙百”方針。二、地位:“雙百
2024-11-26 12:55
【摘要】0一‘‘雙百”方針的提出“雙百方針”全稱是“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”,是中國共產(chǎn)黨確定的關(guān)于科學(xué)和文化工作的指導(dǎo)方針。在1956年中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上,毛澤東就曾指出:講學(xué)術(shù),這種學(xué)術(shù)可以,那種學(xué)術(shù)也可以,不要拿一種學(xué)術(shù)壓倒一切,你如果是真理,信的人勢(shì)必就會(huì)越多?!鞍倩R放、百家爭(zhēng)鳴”這應(yīng)該成為我們的方針。毛澤東為
2024-11-27 18:08
【摘要】孔子和百家爭(zhēng)鳴孔子名丘,字仲尼,春秋末年魯國人,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。一、孔子1.孔子的政治思想主張實(shí)行“仁政”,體察民情、愛惜民力反對(duì)苛政和暴力。春秋時(shí)期,周王室勢(shì)力衰微。諸侯不再聽從周天子的命令,不向周天子貢獻(xiàn)財(cái)物。各諸侯國不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)大的諸侯開始爭(zhēng)霸,西
2024-12-05 23:07
【摘要】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴■孟子、荀子與儒家■墨子與墨家■莊子與道家■韓非與法家■孫臏與兵家導(dǎo)入春秋末年和戰(zhàn)國時(shí)期,鐵器和牛耕推動(dòng)生產(chǎn)力迅速發(fā)展,促進(jìn)了商業(yè)繁榮和城鎮(zhèn)興盛,傳統(tǒng)的禮法鐵序受到猛烈沖擊。在各國競(jìng)相改革的潮流中,一批士人沖破禮法束縛,四處游說、講學(xué),極大地開闊了視野,促進(jìn)了文化的覺醒。
2024-11-26 12:59
2024-12-10 15:39
【摘要】?第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴?知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義;了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。?1.掌握諸子百家的代表人物及思想主張;百家爭(zhēng)鳴的意義?2.理解戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴出現(xiàn)的原因和對(duì)后世的影響?一、孟子?1.歷史地位:戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家,他繼承
2024-11-25 11:57
【摘要】孟子墨子荀子莊子第2課課標(biāo)提示?知道諸子百家及其各自的主張。?認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的原因與重要意義。導(dǎo)學(xué)提綱1、概述百家爭(zhēng)鳴的產(chǎn)生背景、含義、影響2、列表歸納戰(zhàn)國時(shí)期儒家、墨家、道家、法家、兵家的代表人物、社會(huì)地位、主要思想及其歷史影響知識(shí)結(jié)構(gòu)
【摘要】自我測(cè)評(píng)?孔子思想的核心是“仁”和“禮”,“仁”就是“仁者愛人”,“禮”就是“克己復(fù)禮”?!暗馈笔侵甘裁??老子的“道”是指無意志無為的抽象的自然本體,是世界的本原。第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴★關(guān)于“百家爭(zhēng)鳴”春秋戰(zhàn)國時(shí)期,代表社會(huì)各階級(jí)、階
【摘要】自我測(cè)評(píng)?孔子思想的核心是“仁”和“禮”,“仁”就是“仁者愛人”,“禮”就是“克己復(fù)禮”?!暗馈笔侵甘裁??老子的“道”是指無意志無為的抽象的自然本體,是世界的本原。第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴春秋戰(zhàn)國時(shí)期的主要學(xué)派學(xué)派道家儒家代表人物