【摘要】八年級(jí)思想品德下冊(cè)第二單元檢測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(2分×24=48分)1、關(guān)于公共場(chǎng)所的說法正確的是??????????????()①它是人們交往互動(dòng)的公共生活空間②它可以歸屬于某個(gè)特定的人或集團(tuán)③大家都可以出入、停留和使用④對(duì)公共場(chǎng)所,我們愛怎么用就怎么用A、①②③
2024-11-23 21:19
【摘要】專題二:公共利益(第二單元)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)作業(yè)一:1、北京師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)們給溫總理寫了一封信,告訴總理他們要學(xué)習(xí)李四光的獻(xiàn)身祖國(guó)和人民的精神,增強(qiáng)保護(hù)資源和環(huán)境的意識(shí),主動(dòng)為地球做點(diǎn)什么。請(qǐng)你也給總理寫一封信。(1)告訴總理要善待地球的原因。(至少兩個(gè))(2)請(qǐng)你告訴總理科學(xué)的
2024-12-10 12:52
【摘要】在維護(hù)公共利益方面,每一個(gè)人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請(qǐng)同學(xué)們閱讀P50頁(yè)中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺?。想一想每個(gè)人都履行份內(nèi)的職責(zé)對(duì)維護(hù)公共利益有何重要作用?在社會(huì)生活中,每個(gè)人
2024-12-08 07:13
【摘要】導(dǎo)入新課這反映了一種什么社會(huì)現(xiàn)象?在日常生活中,有哪些類似的現(xiàn)象?應(yīng)該由誰(shuí)來維護(hù)公共利益?怎樣維護(hù)公共利益呢?小結(jié):在社會(huì)生活中,維護(hù)公共利益是所有社會(huì)成員的共同責(zé)任,大至社會(huì)組織,小到每一個(gè)人,都有維護(hù)公共利益的責(zé)任。公共利益不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn),它的實(shí)現(xiàn)需要:①道德的約束;②法律的調(diào)節(jié);③制度的
2024-11-27 03:53
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)第一節(jié)社會(huì)組織的公共責(zé)任教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個(gè)人承擔(dān)不同責(zé)任。能力目標(biāo):初步學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、考察社會(huì)的方法;學(xué)會(huì)為他人服務(wù)的最基本的方法。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:形成公共服務(wù)意識(shí),關(guān)注社會(huì)公共福利。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-27 19:29
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)1、社會(huì)組織的公共責(zé)任政府的職責(zé)政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者方式:法律行政貴陽(yáng)規(guī)定哄抬菜價(jià)者最高罰百萬.flv經(jīng)濟(jì)教育道德教化
2024-12-16 10:30
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)閱讀了社會(huì)學(xué)家的實(shí)驗(yàn),你有怎樣的感想??這塊公共草地就好比是社會(huì)公共利益。照理說,公共利益應(yīng)由大家共同來維護(hù),但是如何維護(hù),需要有人來負(fù)責(zé),否則就會(huì)變成人人負(fù)責(zé),但又人人都不負(fù)責(zé)。社會(huì)上有很多組織和個(gè)人在盡維護(hù)社會(huì)公共利益之義務(wù)。公共利益的維護(hù)1社會(huì)
2024-12-16 14:00
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)社會(huì)組織的公共責(zé)任教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個(gè)人承擔(dān)不同責(zé)任。能力目標(biāo):初步學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、考察社會(huì)的方法;學(xué)會(huì)為他人服務(wù)的最基本的方法。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:形成公共服務(wù)意識(shí),關(guān)注社會(huì)公共福利。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解政府提供公
2024-12-17 07:28
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)第一節(jié)社會(huì)組織的公共責(zé)任教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個(gè)人承擔(dān)不同責(zé)任。能力目標(biāo):初步學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、考察社會(huì)的方法;學(xué)會(huì)為他人服務(wù)的最基本的方法。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:形成公共服務(wù)意識(shí),關(guān)注社會(huì)公共福利。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】八年級(jí)思想品德第六課公共利益的維護(hù)大壩初中魏尚權(quán)判斷并改錯(cuò):?1、公共場(chǎng)所是人們交往互動(dòng)的公共生活空間,它一般屬于某個(gè)特定的集團(tuán),只有特定集團(tuán)內(nèi)部人員才可以出入、停留和使用。
2024-12-08 07:12
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)★教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、懂得政府是提供公共利益的最主要且最重要的主體,了解政府提供公共利益的途徑和手段;懂得不同的組織和個(gè)人承擔(dān)不同責(zé)任。2、了解基本的社會(huì)生活規(guī)范;懂得不同的社會(huì)角色承擔(dān)不同的社會(huì)責(zé)任。能力目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)觀察社會(huì)、考察社會(huì)的方法;學(xué)會(huì)為他人服務(wù)的最基本的方法。2
2024-12-16 22:51
【摘要】一、復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)⑴基本經(jīng)濟(jì)制度。⑵我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ);公有制經(jīng)濟(jì)的成分。⑶消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定消費(fèi)者享有的權(quán)利。⑷當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益受到侵害后的維權(quán)途徑。⑸誠(chéng)信支撐經(jīng)濟(jì);誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)。二、知識(shí)點(diǎn)解讀第一部分第十二課:走進(jìn)市場(chǎng)
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)助人為樂讀完圖片,你有何啟示?答案示例:我們青少年要具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任;要有愛心和責(zé)任感,主動(dòng)承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;要從我做起,從身邊的小事做起。1公共利益的實(shí)現(xiàn)需要道德的約束、法律的調(diào)節(jié)和制度的保障。2.政府在維護(hù)公共利益方面
2025-06-25 02:31
【摘要】生活的必需(自然資源的)生存的空間(自然環(huán)境)▼自然資源的重要性▼生物多樣性的重要性A、人類的生活每時(shí)每刻都離不開自然資源B、我們?nèi)粘I钏仨毜氖澄铩⑺榷贾苯踊蜷g接地來自自然資源C、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎(chǔ)人類的朋友第一課①P3②P8
2024-12-09 01:02
2025-06-25 01:31