六班文明餐桌主題班會(huì)教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 17:26本頁(yè)面
【正文】 讀圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因，請(qǐng)學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。教師引導(dǎo)：環(huán)保是一個(gè)熱門的話題，也是一個(gè)迫在眉睫的話題。讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，從我做起，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在紙上和口頭出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明就餐的人，讓文明就餐與我們同行。（出示：不文明就餐的照片）我們應(yīng)該怎樣做？三、看一看，我們有了哪些進(jìn)步？（出示：進(jìn)步的照片）去就餐的路上，能把隊(duì)伍排整齊了進(jìn)食堂等候，能做到安靜了能夠安靜用餐了看到這些照片，你感覺怎樣？四、寫一寫，把自己名字寫在就餐文明倡議書上 全部朗讀就餐文明倡議書，并簽上自己的名字。（三）、吃飯后：輕輕地傾倒餐盤，并擺放整齊；幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活?；顒?dòng)過程：一、談一談，什么是文明就餐？今天，我們要開一關(guān)于“文明就餐”的主題班會(huì)，希望小朋友們都能做個(gè)文明就餐的小學(xué)生。相信本節(jié)班會(huì)上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)到餐桌文明的重要性，學(xué)會(huì)如何文明用餐了，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！第三篇：文明餐桌主題班會(huì)文明餐桌主題班會(huì)四一班活動(dòng)目標(biāo)、就餐等細(xì)節(jié)方面存在的不足之處；，做一個(gè)文明就餐的學(xué)生。誰(shuí)知盤中餐，料料皆辛苦。出示就餐圖片，以小組為單位，讓學(xué)生討論從圖中看到了什么？ 討論文明待人與傲慢無理在生活中產(chǎn)生的不同效果；節(jié)約用餐和浪費(fèi)的不同感想。)主持人致辭教師引導(dǎo)：同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們都喜歡和講文明、懂禮貌的人接觸，和這樣的同學(xué)接觸很舒服，可見文明的重要性。六、活動(dòng)過程：讓同學(xué)列舉一些文明用語(yǔ)。向?qū)W生普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用餐，理性消費(fèi)，珍惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)。重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。（3）出示就餐圖片，以小組為單位，讓學(xué)生討論從圖中看到了什么？ 討論文明待人與傲慢無理在生活中產(chǎn)生的不同效果。（2）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們都喜歡和講文明、懂禮貌的人接
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