【正文】 進行品析。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。二，閱讀下面詩歌，根據(jù)要求回答問題。（要求：不少于20字，不得抄襲題目中的文字；語言優(yōu)美，感情真摯，有獨創(chuàng)性。（1分）（3），或許有的同學還未來得及表達對母親的愛，所幸還有機會。請你給本書擬定一個書名。母愛就是兒女成長的殷殷期盼，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是一生相伴的盈盈笑語。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。（3分）母愛如細流，靜靜流淌在我們的生命中。D、《再塑生命》，文章僅僅表現(xiàn)了盲聾啞女孩海倫的精神追求。托爾斯泰》是奧地利著名作家茨威格傳記作品中可以獨立成篇的一節(jié)。B、胡適在回顧自己所走過的人生道路時，把深情的目光投向母親，在《我的母親》中，樸實的文字表達對母親深切的懷念?！稹兜怯闹菖_歌》中描繪詩人登樓遠眺，孤獨寂寞之情油然而生的詩句是：，！○《終南別業(yè)》中表現(xiàn)作者心境閑適，隨意而行，自由自在的詩句是：。懈______________ n237。（2分）對高尚道德的不懈追求是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神財富，n237。（6分）⑶我們要珍愛大自然，保護大自然的一切生命。物種的滅絕破壞了大自然的生態(tài)平衡，必然會危及人類自身。② 學會積極為社會做貢獻；積極參與社會公益活動；關心社會發(fā)展，關注國家大事；服務社會、奉獻社會。如無償獻血、愛心捐助、義務植樹等。（4分）(4）記住歹徒相貌、特征、穿著、及時撥打“110 報警、了解歹徒的去向、保護好現(xiàn)場或犯罪證據(jù)等。②要注意自身安全。（4分）(3）幫助他人首先要真誠，還要注意方式和方法。啟示：在社會生活中，我們要學會幫助他人。（8分）13.（1）材料一說明人與人之間需要互相幫助。獨占只能導致保守和封閉，阻礙自己的進步，妨礙集體的發(fā)展。（4分）（2）．社會是一個合作的體系，合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗、智慧和勞動成果。（4分）12.（1）．我認為孩子們，在社會生活中要學會分享。他捕殺青蛙，破壞了生態(tài)平衡，違反我國有關的法律規(guī)定，所以應受到罰款處理?！疤禊Z嫂”用自己的實際行動保護動物，保護生態(tài)平衡，理應受到人們的稱贊。據(jù)專家估計，由于人類的活動和日益加劇的氣候變化，目前地球上的生物種類正在以相當于正常水平1000倍的速度消失， 萬種植物和5200多種動物瀕臨滅絕。根據(jù)以上材料，請回答：(l）你認為李麗的行為屬于們么行為？你還能舉出類似的例子嗎？（4分）(2）做為中學生應該怎樣養(yǎng)成這種行為？（6分）“國際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性就是生命，生物多樣性也是我們的生命”。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”．長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作。根據(jù)以上材料，請回答：(1）材料一說明了什么道理？（2分）(2）材料二中的四則材料反映了社會生活中的什么現(xiàn)象與事實？你從中得到的啟示是什么？（4分）(3）結(jié)合所給材料內(nèi)容，在現(xiàn)實生活中，我們在幫助他人過程中，應該注意哪些問題？（4分）(4）假如你是材料二中第一個情境中的一名圍觀群眾，你會采取怎樣的方法與歹徒作斗爭，維護受害者的合法權益，杖行自己的社會責任？（4分） 歲時患小兒麻痹癥，童年從未站起來過。由于搶救不及時，唐文忠在成群的圍觀者中死去。材料四烏魯木齊市大學生唐文忠路過烏市和平渠，發(fā)現(xiàn)有母子二人落水求助，他跳入水中，欲救二人，不幸被水流沖走。” 材料二：山東省泰安市一中學教師于元貞在農(nóng)貿(mào)市場因抓竊賊而被歹徒刺斷大腿股動脈，躺在血泊之中一個多小時無人救助，數(shù)百人圍觀，不僅不“拔刀相助”，反而為歹徒讓路，讓他從容逃去。（8分）1.材料一：人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。成長在這樣環(huán)境中的孩子，漸漸凡事都以自我為中心、自私自利、斤斤計較，難以與人友好相處，更談不上與人分享、合作。其實也難怪，如今的孩子大多是家中獨苗，被人捧著護著，屬于他的東西從不需要分給別人，不屬于他的東西也會有父母長輩千方百計為他弄來。材料二：某校八年級學生小剛星期天在河邊捕殺青蛙56只，被有關部門處以罰款。天鵝長大后，她不為高價收購所動，把天鵝全部送歸大自然。下列幾位同學的行為，你贊同的有①小趙將破壞校園花草的同學關在教室半天，令其反?、谛⊥踣x躍參加本校的義務植樹活動③小孫向有關部門舉報某飯館用野生保護動物做菜④小李把一個每天深夜因歌聲擾民的歌舞廳門窗砸壞，以示警告 A.①②B.③④C.②③D.①④二、非選擇題（60分）：黑龍江長林島上有一位“天鵝嫂”。人類屬于大地，而大地不屬于人類。下列行為符合這一要求的是①吃完食物后將包裝袋妥善處理，不亂扔②在建筑物或巖石上刻字留念③看到有人破壞自然景觀，上前制止④愛護景區(qū)的花草樹木 A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④ ，只是生命之網(wǎng)中的一個結(jié)點。”詩句告訴我們 ，保護生物的多樣性 ，可是人為了眼前利益，捕捉青蛙，把它作為人們餐桌上的美食。她愛崗敬業(yè)，十幾年幫助下崗女工、照顧重刑犯之女??在平凡的崗位上創(chuàng)出新業(yè)績，兩次榮獲“全國優(yōu)秀人民警察”稱號。參加志愿者活動()①是熱心公益、服務社會的表現(xiàn)②是履行公民法定的義務③可以增強公民的責任意識④為的是享受承擔責任的快樂A．①②B．①③④C．③④D②③④4．2006“感動臺州”十大人物之一的方欣臻同學家境貧窮．但她從小學二年級開始就利用課余時間撿廢品，換來的錢除給自己買學習用品外，其余的捐作班費和設獎學金。力量就越大3．2006年lO月，團中央發(fā)出倡議，要求各級團組織開展以“參與志愿服務。李目輝的事跡之所以感動社會、感動他人，是因為他()①表現(xiàn)出強烈的關愛他人的高尚品德②具有較強的個人榮譽感③保護了他人的生命健康權④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命A．①③④B．①④C①③D．①②③2．“人心齊，泰山移。但李目輝卻因體力耗盡、嗆水過多沉入水底，獻出了年僅15歲的寶貴生命。每小題4分共40分）1．2006 年 8月12日下午，濟寧金鄉(xiāng)縣的李目輝正在河邊溫習功課．突然傳來一陣急切的呼救聲：4名少年正在他右前方100多米的河中掙扎。同時，我國是社會主義國家，崇尚拾金不昧，因而把撿到的東西還給失主，符合法律和道德的要求，有助于社會主義精神文明建設。因為按我國法律規(guī)定，撿拾到的他人的遺失物，不屬個人所有。19．有正義感的人，會對正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情；有正義感，為人正直，是做人應具備的優(yōu)良品德；有正義感的人遇到非正義的事，發(fā)生在自己身上，能夠采取正當方式，奮起反抗；發(fā)生在別人身上，見義勇為、匡扶正義，提出聲援和救助。作為消費者，也要履行相應的義務，維持市場秩序，煉就良好判斷力和選擇能力的慧眼，學會比較鑒別，選擇適當?shù)南M行為。17．智力成果，主要指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術。16．在向熟人敞開心扉時，要認真選擇傾訴對象，因為并非所有的人都有保守秘密的能力，有的人沒有出賣朋友隱私的意圖，但他的性格特質(zhì)決定了他難以保守秘密。期末學習評價參考答案一、1．A 2．B 3．D 4．C 5．D 6．B 7．A二、8．BD 9．BC 10．ACD 11．ABC 12．BCD 13．ABC三、14．A—abe B—cdf四、15．人格權就是做人的權利，它是公民的基本權利。(2)報紙不應這樣做，這樣做給公民生活帶來不便，更直接影響了公民的生活和工作，甚至帶來經(jīng)濟上的損失。同時，國家也應加強對市場的管理，保證經(jīng)濟秩序的有序。二人的行為應該在社會上盡量排除。(2)第一種觀點錯誤。四、(1)第二種觀點：兩者違反了公平交易的原則。14．人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任，一個人如果因困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產(chǎn)損失，還會引發(fā)老者無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育等一系列社會問題。參考答案期中學習評價參考答案一、1．A 2．A 3．B 4．B 5．D 6．A二、7．BCD 8．AB 9．BCD 10．CD 11．ABD三、12．在我國現(xiàn)階段，一切贊成、擁護和參加社會主義革命和社會主義建設事業(yè)的階級階層和社會