體育教育系實(shí)習(xí)工作匯報(bào)-文庫吧資料
2024-11-04 17:17本頁面
【正文】 育優(yōu)生就很艱難了。自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場(chǎng)地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全；同時(shí)，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。循序漸進(jìn)。四、我的不足。上課期間，在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過程性。每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。三、我的思索。有那位學(xué)生想一來到操場(chǎng)就“立正、稍息”，面對(duì)體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎？答案是否定的。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中共精神，仔細(xì)體會(huì)“三個(gè)代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。我付出了很多，收獲了更多。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。總之，在以往的工作中，我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是也存在一些不足，如：大學(xué)生就業(yè)中自我定位不正確、沒有做好自我規(guī)劃、眼高手低，針對(duì)這些情況，我們下一步將進(jìn)一步拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道，加強(qiáng)引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)，努力使大學(xué)生就業(yè)率再上一個(gè)新臺(tái)階。近年來我系共有40多名同學(xué)考入本科院校，其中03高數(shù)的曲玲玲和05高數(shù)的趙小奎分別以優(yōu)異的成績(jī)孝取了哈工大和哈師大研究生。為學(xué)生提供更多的考證的機(jī)會(huì)，通過開設(shè)小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽指導(dǎo)課程，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)方法解小學(xué)題的能力，組織培訓(xùn)，參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教練員的等級(jí)考試，使90%以上的學(xué)生獲得了不同級(jí)別的國(guó)家級(jí)證書。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，利用假期和節(jié)假日，讓學(xué)生走出校園，做一些家教、代課教師、有嘗服務(wù)等工作，在為家里節(jié)省開資的同時(shí)，實(shí)踐能力也大大得到增強(qiáng)。同時(shí)，我們也把我系畢業(yè)生中優(yōu)秀的就業(yè)事跡，介紹給學(xué)生，如：05高數(shù)的張存智、06高數(shù)馮研等，都已通過了國(guó)家正式錄用考試，成為國(guó)家正式的教師。每年我們都邀請(qǐng)往屆畢業(yè)中優(yōu)秀的學(xué)生代表，回校進(jìn)行講座，讓他們能從自身的經(jīng)歷，思想變化過程，與在校生產(chǎn)生心理上的共鳴，使他們少走彎路，收到了良好的效果。充分發(fā)揮學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的主陣地作用，在教學(xué)中能夠理論聯(lián)系實(shí)際，注重對(duì)學(xué)生就業(yè)中所必須具備的技能，如：試講、面試、舉止行為、儀表等的訓(xùn)練，在提高學(xué)生的理論知識(shí)水平的同時(shí)，使學(xué)生的就業(yè)技能得到提高。湖南工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院 2012年 11月 26日第三篇：數(shù)理教育系就業(yè)工作匯報(bào)材料數(shù)理教育系就業(yè)工作匯報(bào)材料高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要生力軍，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧的重要舉措，大學(xué)生就業(yè)面臨新的形勢(shì)，大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)重大的社會(huì)問題，我們數(shù)理教育系，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在就業(yè)中心的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》文件精神，以“大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、培育和拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)為工作重點(diǎn)，開展了一些具體的工作：一、加強(qiáng)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善各項(xiàng)制度措施我系就學(xué)生就業(yè)工作，成立了學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，理科黨支部書記安金輝任組長(zhǎng)，系主任、系副主任為副組長(zhǎng)，進(jìn)行了明確的責(zé)任分工。各位院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷 也使全體實(shí)習(xí)生倍感激動(dòng)。11月 26日至 11月 30日為全體實(shí)習(xí)生校內(nèi)總結(jié)階段, 全體實(shí)習(xí)生將就實(shí)習(xí)工作所出現(xiàn)的問題, 汲取的經(jīng)驗(yàn)向?qū)W院領(lǐng) 導(dǎo)以及各位即將踏上實(shí)習(xí)之路的學(xué)弟學(xué)妹們
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